在陳序老師和五維南京城市俱樂部的伙伴們的共同努力下欺劳，我們迎來了秦淮喜樂匯大七班的華麗呈現(xiàn)怪嫌。
首先五維南京俱樂部佩力老師宣布南京大七班的開班瓮钥，助教團的伙伴們在優(yōu)美的音樂中依次登場，佩力老師一一介紹片部。然后在全場的熱烈掌聲中陳序老師隆重登場涤姊。
陳序老師首先介紹一下三天課程的結(jié)構(gòu):
上午主要詳細(xì)講解理法篇的內(nèi)容:
1.人的思維特征
平時的管理工作主要聚焦于行為暇番，不注意思維方式的打造，以管控命令為主思喊，結(jié)果容易形成對抗壁酬。
人們只會為自己想要的結(jié)果而付出，教練式領(lǐng)導(dǎo)則從想要的結(jié)果入手恨课，引導(dǎo)員工通過持續(xù)不斷的每天一點點的經(jīng)過努力的正向改變舆乔，最后有個質(zhì)的飛躍。這就是Y23天理論剂公。
人和動物的區(qū)別:
動物(受制于人): ? ? ? 刺激?回應(yīng)
人 ? ? (操之在我): ? ? ? ? ? 刺激?選擇的自由?回應(yīng)
選擇的自由是建立在自覺希俩、想象力、良知纲辽、獨立意志的基礎(chǔ)上
不是別人做什么颜武、說什么而傷害了你，而是你對別人的回應(yīng)而傷害了自己拖吼。
三個關(guān)鍵詞:
覺察:創(chuàng)建一份勇敢去看真實的自我鳞上，只有覺察自我，才能創(chuàng)建出新的選擇吊档。
選擇:想要的自己篙议。
責(zé)任:成就最好的自己。
小組討論對思維部分內(nèi)容的收獲籍铁。然后由會瑜伽的熱心伙伴帶領(lǐng)大家一起練習(xí)放松操涡上。
2.人的心理特征
(1).承受力下降?找希望
壓力源下人的選擇無數(shù)多
感性的人，憑感覺去做事拒名，效率高但是錯誤的概率也大。
理性的人芋酌，憑思維去做事增显，效率低但是錯誤的概率比較小。
人在困惑無力時是因為看不到選擇。
希望建設(shè)是讓人看到不同的選擇同云，恢復(fù)承受力是解決問題的方法糖权。
(2).需求的提升?從外求到內(nèi)求
高跟鞋理論:通過外部的方式達(dá)成自己的需求，讓自己有一種滿足感炸站。外求的特點是簡單易達(dá)成星澳，但是不屬于自己的，會產(chǎn)生控制旱易，容易被反控制禁偎。不可控，有無力感阀坏。
外求道路: ? ?擁有……?做到……?成為……
內(nèi)求如暖，人本來就擁有無限的資源，人本富足忌堂，去發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的品格盒至。
內(nèi)求道路: ? 成為……?做到……?擁有……
(3).參照值的變化?越欲
能力-欲望=自由
欲望是社會發(fā)展的推動力，但是人也不要成為欲望的奴隸士修。
所有的欲望都有可達(dá)成的目標(biāo)枷遂，鼓勵達(dá)成階段性目標(biāo)。
下午
陳序老師首先感謝給大家?guī)砦湟纳酱蠹t袍的葉蘭老師棋嘲。然后是緊張激烈的數(shù)7競賽游戲登淘，最后一名上臺表演節(jié)目。
通過游戲產(chǎn)生覺察:
(1)團隊績效由犯錯誤的人決定封字，因此要關(guān)注團隊中每個人的行為黔州。
(2).優(yōu)秀的團隊每個人完成自己任務(wù)的同時會關(guān)照他人。
(3).責(zé)任稀釋法則阔籽。案例流妻，女人在公眾場所遇到危險，要目標(biāo)明確找到一個合適的人求助笆制，而不是向大家呼救绅这。
1.教練的起源
不是專業(yè)網(wǎng)球教練的添高威教別人30分鐘學(xué)會打網(wǎng)球:
拆分:
第一個10分鐘通過對話解決心理問題，建立信念在辆，你一定能學(xué)會证薇。
第二個10分鐘忽略技巧的盯球練習(xí)，專注于打球匆篓。
第三個10分鐘引導(dǎo)正確的動作浑度，逐步學(xué)會打球要領(lǐng)。
教練實踐:
找?guī)讉€志愿者上臺中指劈鉛筆練習(xí)鸦概。
分解步驟:
1.洗腦激發(fā)箩张，相信自己一定可以完成。
2.嘗試用力空劈。
3.說說自己有多少信心可以劈斷鉛筆先慷。
4.怎么做可以增加劈斷的可能性饮笛。
5.用力完成動作。
2. ? ? 績效=能力-干擾
減少干擾過程中论熙，教練的四種能力:
指南針?鎖定目標(biāo)
鏡子?幫自己看清真相福青，自我覺察。
引導(dǎo)者?如果有改善空間脓诡，改善的方法是什么?
催化劑?促使目標(biāo)達(dá)无午，成產(chǎn)生結(jié)果。
教練過程的動畫視頻誉券。
陳序老師現(xiàn)場教練示范指厌。
傳統(tǒng)管理方式: ? 訓(xùn)猴模式
教練式管理方式:訓(xùn)海豚模式
小組討論:自己心目中的教練是什么?
教練:通過一系列有方向有策略的溝通互動過程，調(diào)整被教練者的心智模式踊跟，向內(nèi)挖掘潛能踩验，向外發(fā)現(xiàn)可能性，令被教練者有效達(dá)成目標(biāo)商玫。
行為?思維?情緒?信念?卓越
從沖突中發(fā)現(xiàn)背后的卓越性箕憾，轉(zhuǎn)換信念。
二拳昌、心法篇
未完待續(xù)袭异，期待更精彩的一天。
