不知道寶媽娃爸們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)勉痴？
沒(méi)有一個(gè)小孩子能夠?qū)Σ倏赝诰驒C(jī)的邀請(qǐng)說(shuō)不，也沒(méi)有一個(gè)小孩子可以抗拒用積木搭建各式各樣的建筑树肃。
除了可以減輕孩子對(duì)手機(jī)蒸矛、平板的依賴之外，玩積木類(lèi)游戲可以鍛煉孩子的專注力胸嘴、創(chuàng)造力以及手腦協(xié)調(diào)能力雏掠。今天就讓小編幫大家梳理一下如何開(kāi)啟一個(gè)好玩的積木游戲吧！
游戲準(zhǔn)備：白紙（綠幕）劣像、彩色鉛筆乡话，各種形狀的積木若干或小木棍（需要粘合膠或細(xì)繩），擔(dān)心孩子受涼的爸爸媽媽們可以地板上鋪一些海綿地墊驾讲。
游戲開(kāi)始：
首先蚊伞，我們?cè)陂_(kāi)始帶領(lǐng)孩子“蓋樓”之前，可以先孩子把想象的建筑物畫(huà)出來(lái)吮铭。例如时迫，窗戶和門(mén)的位置，建筑的樓層和其他的附帶建筑等等谓晌。這一步掠拳，一是為了讓游戲能夠有序有目的地進(jìn)行，二是培養(yǎng)孩子的空間思維纸肉，即立體圖像在紙面的投影溺欧。有條件的家庭，可以直接使用綠幕柏肪，結(jié)合三維虛擬場(chǎng)景姐刁，在虛擬現(xiàn)實(shí)空間帶領(lǐng)孩子設(shè)計(jì)圖紙。
其次烦味，我們應(yīng)該相信孩子聂使，并讓他獨(dú)立思考“樓”應(yīng)該怎么蓋？小編給大家推薦兩種方案谬俄，以供大家引導(dǎo)孩子們進(jìn)行思考柏靶。第一，我們可以“萬(wàn)丈高樓平地起”溃论，從第一層開(kāi)始蓋起屎蜓，這樣可以層層地檢查“樓”是否蓋的牢固，如果不牢固钥勋，與孩子們一起重新設(shè)計(jì)圖紙炬转。當(dāng)然了，我們應(yīng)該告訴孩子們這其中的幾何特性算灸，例如正方體的各邊相等返吻、三角形的穩(wěn)定性較高等等。第二乎婿，我們可以按“模塊”分開(kāi)進(jìn)行建造测僵，最終在拼接起來(lái)。這樣既可以鍛煉孩子們獨(dú)立動(dòng)手能力谢翎，也能培養(yǎng)我們與孩子之間的默契捍靠。（再一次次拼接失敗后，得到完美契合的作品森逮。）如若是在三維虛擬場(chǎng)景中“蓋樓”榨婆，建議錄制與孩子們的建造過(guò)程，這將是我們未來(lái)美好的回憶褒侧。
邀請(qǐng)其他家庭參與“蓋樓”游戲良风，或許是我們把美好的親子瞬間進(jìn)行分享谊迄，培養(yǎng)孩子們的社交能力和組織能力的不二選擇。同樣的烟央，使用了三維虛擬場(chǎng)景统诺，更可以讓我們把親朋好友直接邀請(qǐng)到虛擬空間當(dāng)中，一起與孩子們“蓋樓”疑俭！
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