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? ? ? 今天上午有幸聆聽了來自安陽師范學院數(shù)學與統(tǒng)計學院的李光海李老師有關(guān)《數(shù)學的模型、數(shù)學的思考》的報告。李老師風趣幽默片橡，貼近自身實際例子給我們講了一些有關(guān)數(shù)學的思考和教學中的建議合武，非常值得借鑒。
? ? ? 1胞得、不甘普通荧止，目標放大，眼光放遠阶剑。
? ? ? 2跃巡、練一手好字，說簡潔語言牧愁。
? ? ? 3素邪、課前教學設(shè)計，課后修正問題猪半。
? ? ? 4兔朦、關(guān)注課本例題、課后練習題磨确。
? ? ? 5沽甥、注重儀容儀表。
? ? ? 6乏奥、留存“教案”摆舟，當作回憶。
? ? ? 7邓了、會做飯盏檐，體現(xiàn)愛心、耐心和細心驶悟。
? ? ? 8胡野、看書，提高素養(yǎng)痕鳍。
? ? ? 9硫豆、學歷也很重要龙巨。
? ? 10、靜心研究一個教學方法熊响。
? ? 11旨别、教學日記。
? ? 12汗茄、成長日記（孩子）秸弛。
遇到一位好老師，影響孩子一生洪碳。
遇到一位好老師递览，是孩子的幸運。
遇到一位好老師瞳腌，是孩子的機遇绞铃。
愿每個孩子都有這樣的機遇。
老師和學生的相遇嫂侍，是一種緣分儿捧。
