01閱讀的分類
閱讀有主動(dòng)閱讀和被動(dòng)閱讀彪标，喜歡讀書的伙伴會(huì)主動(dòng)去閱讀自己想知道的知識(shí)，不喜歡讀書的伙伴或者一看書就頭大則屬于被動(dòng)閱讀
02閱讀的目標(biāo)
閱讀一本書是為了了解知識(shí)，把知識(shí)通過理解轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)喊递，還是只是走馬觀花俗稱的半瓶倒袭艺。
03學(xué)習(xí)的類型
指導(dǎo)型的學(xué)習(xí)和自我發(fā)現(xiàn)型的學(xué)習(xí)，老師的參與屬于指導(dǎo)型敛助，老師不參與而自己主動(dòng)去閱讀，找到問題的答案則屬于自我發(fā)現(xiàn)型屋确。
04老師的出席和缺席
老師是學(xué)校的啟蒙者纳击，在學(xué)校時(shí)老師參與我們的學(xué)習(xí)和閱讀，畢業(yè)后需要我們自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)攻臀，老師的缺席讓我們一度迷茫焕数。
05思考是主動(dòng)閱讀的一部分
思考是運(yùn)用我們的頭腦去增加知識(shí)或理解力，只讀而不思考只是蜻蜓沾水不走心刨啸。
06我們的閱讀方式正確與否
小時(shí)我們通過一字一句來(lái)閱讀堡赔，大一點(diǎn)通過快速閱讀來(lái)完成，畢業(yè)后我們還是停留在以前的閱讀能力设联，我們真的會(huì)閱讀嗎善已？
07如何閱讀一本書
一本書猶如盛裝而來(lái)，上面裝飾了不同的圖案离例，哪些是我們需要的换团，哪些是裝飾品，真正的寶藏都被隱藏起來(lái)宫蛆。
08真正閱讀的魅力
沒有任何外力的幫助艘包，就是想了解讀懂這本書的內(nèi)容，憑著內(nèi)心的力量耀盗，斟酌字句想虎，慢慢的回味無(wú)窮。
09不要誤以為多讀就是閱讀
多讀書是我們提倡的叛拷，但貪多而嚼不爛則是大忌舌厨，一定要明確讀書的目標(biāo)。
10讀好書胡诗，寫好文邓线，閱讀為我們打開了世界的窗口，讓我們見識(shí)了大千世界煌恢，閱讀讓我們打開眼界骇陈，提升了自己。
