使用AI——原來這就是AI
知道了什么是AI絮记，但一直沒有使用過。
前幾天虐先，孩子回來和我說到千，想報名參加學(xué)校第三屆讀書分享會。
孩子從小喜歡閱讀赴穗，喜歡讀各種各樣的書籍憔四，小說、歷史般眉、雜談等都喜歡看了赵。從小學(xué)到現(xiàn)在，看過的書怎么也得有幾千本甸赃，不管把家搬到哪里柿汛，家里的書架都是最快變得滿滿當當?shù)摹２还苋ツ睦锊憾裕掷锒家靡槐緯缍希S時打開就看。
但她手很懶项玛，那么愛看書貌笨，卻不喜歡寫文章，每次寫文章都是草草了事襟沮，敷衍至極锥惋。為此，我感到非常頭疼开伏，想過很多辦法膀跌，和她一起寫，讀給大家聽固灵，試著投稿等捅伤，但效果一直不明顯。
這次她說她要參加讀書分享會巫玻，讓我感到非常吃驚丛忆，這可是孩子第一次主動要參加的活動祠汇，需要寫稿子，手不懶了蘸际，怎么不讓人吃驚呢座哩？可只要轉(zhuǎn)變了就好，當媽的粮彤，怎么都得支持根穷。
她準備分享豐子愷先生的《萬般滋味都是生活》這本書，這是一本散文集导坟，還真不好總結(jié)是什么內(nèi)容屿良，有趣的地方也不好總結(jié)，這件事怎么看怎么不靠譜惫周。但孩子喜歡尘惧，我就不再干預(yù)。
她開始認真地準備分享稿递递，每天都在書桌前坐上幾個小時喷橙，翻閱著《萬般滋味都是生活》，不時地在筆記本上記下些什么登舞。我偶爾會從門縫里偷偷觀察贰逾，看到她那專注的神情，心里既欣慰又有些許的不安菠秒。欣慰的是她終于開始認真對待寫作疙剑，不安的是擔心她過于緊張，影響了分享的效果践叠。
