距離高考也有好幾個(gè)年頭了街氢，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)扯键，現(xiàn)在走上了交互設(shè)計(jì)這條路。但考試的那種懼怕的感覺(jué)卻似乎從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)珊肃，以致于每年這個(gè)時(shí)候荣刑，明明不是自己考，卻老為別人擔(dān)驚受怕伦乔，看看天氣預(yù)報(bào)厉亏，看看交通路況，看看作文好不好寫烈和。走在地鐵里爱只，人群來(lái)來(lái)往往，廣播里招刹，循環(huán)著恬试，“憑準(zhǔn)考證不需要排隊(duì)安檢”的聲音，循環(huán)著疯暑，循環(huán)著训柴，循環(huán)得人都有些恍惚。
這個(gè)不是節(jié)日卻依然有著濃重氛圍的日子妇拯，讓我開(kāi)始想幻馁，考試，是怎么樣的一種用戶體驗(yàn)?zāi)卦叫猓坎拍茏屓水a(chǎn)生這樣宣赔，或者那樣的感覺(jué)。
想到用戶體驗(yàn)就也就不可避免瞪浸，想到尼爾森可用性基本原則了儒将。
1.系統(tǒng)狀態(tài)可視化。
2.系統(tǒng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)对蒲。
3.掌控感钩蚊。
4.一致性贡翘。
5.錯(cuò)誤避免。
6.用直觀理解代替記憶砰逻。
7.靈活高效鸣驱。
8.美感與簡(jiǎn)潔。
9.幫助用戶從錯(cuò)誤中恢復(fù)蝠咆。
10.幫助與支持踊东。
不禁詫然。
高考刚操，似乎就是在往反方向進(jìn)行著闸翅，磨礪著。
卷子的答題框不會(huì)給你表單那樣的校驗(yàn)菊霜，告訴你這里填對(duì)了還是錯(cuò)坚冀。連手里涂卡的2B鉛筆都不知道是不是真貨，能不能被機(jī)器識(shí)別鉴逞。
會(huì)做的人自然有掌控感记某，但不會(huì)的也只能干著急。
錯(cuò)了构捡，劃掉液南，就得扣卷面分，沒(méi)有回退勾徽，沒(méi)有取消贺拣。所以小心翼翼，尤其是作文捂蕴，千萬(wàn)不能寫錯(cuò)一個(gè)字譬涡。
默寫文言文，數(shù)學(xué)公式啥辨，英語(yǔ)語(yǔ)法涡匀，需要不斷從記憶中獲取信息。
Steve Krug那本著名的書叫《Don‘t make me think》溉知，考試卻應(yīng)該是think again and again and again陨瘩，and again。
長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)閱讀级乍，復(fù)雜的物理題舌劳。美感，簡(jiǎn)潔玫荣？
還有最后的那條甚淡，幫助與支持。這個(gè)嘛捅厂。我也想贯卦。不過(guò)资柔。嗯。哦撵割。不贿堰。
在考場(chǎng)外等待，進(jìn)考場(chǎng)啡彬，開(kāi)始考試 羹与，填寫名字，填寫準(zhǔn)考證號(hào)庶灿，答題纵搁， 填寫答題卡 ，提交跳仿，離開(kāi)考場(chǎng)诡渴，大喊捐晶，撕書菲语，賣筆記，等待成績(jī)惑灵，選報(bào)志愿山上，等待錄取，結(jié)束英支。
一切都像昨天發(fā)生的那樣佩憾。雖然不能說(shuō)是一次很好的用戶體驗(yàn)，但是考試結(jié)束的那一刻干花，那種如釋重負(fù)的感覺(jué)妄帘，真的確乎會(huì)給人一種成就感，就像宜家買一個(gè)椅子回家自己裝好那般池凄。
看劇抡驼，逛街，吃好吃的肿仑，睡覺(jué)致盟。一切平凡的事物，在考試開(kāi)始準(zhǔn)備的三年前尤慰，成為了奢侈馏锡。而在考試結(jié)束的那一刻，它們的回歸伟端，讓人覺(jué)得杯道，最幸福的事情，也不過(guò)如此了吧责蝠？而隨著時(shí)間的推移蕉饼，這種感覺(jué)又漸漸淡下虐杯，平凡的事物好像又變回了平凡的事物。
落差昧港？置之死地而后生擎椰？會(huì)不會(huì)也是一種另類的體驗(yàn)形式呢？
感慨所有人的勇氣创肥，日日夜夜达舒，在這么一條逆行于用戶體驗(yàn)的路上走了這么久。但想想叹侄，如果希望一直奮斗的話巩搏，也許整個(gè)人生就是逆行于體驗(yàn)的過(guò)程吧。人總是要向上爬的趾代。而設(shè)計(jì)能做的贯底，似乎，是把一些石頭從這路上剔除撒强，給人們一雙輕一點(diǎn)的鞋子禽捆，偶爾創(chuàng)造一些煮一碗湯的簡(jiǎn)單條件，讓人們走得順暢一點(diǎn)飘哨，愉悅一點(diǎn)罷了胚想。
