停止做錯就值得贊美坯癣。
贊美就像送禮物，不需有目的或回報最欠。
贊美的三種形式:
第一示罗，直接贊美，用直接敘述的方式芝硬，并具體的說出孩子值得贊美的地方鹉勒。
第二，自我贊美吵取。當孩子有成功經(jīng)驗或是有進步時，通過我們對他的自我贊美問話锯厢，不但可以協(xié)助他體驗這個過程皮官，還因為他會回想自己是怎么做到的，可以進一步讓他擁有更高的自我價值感实辑，對提高自信也有幫助捺氢。
第三，間接贊美剪撬。以問句的形式出現(xiàn)摄乒，引導(dǎo)孩子思考與說出孩子的正向重要他人，可能對他的贊美，讓他感覺到自我價值馍佑。
