楚喬傳正在熱播當(dāng)中收苏，世子黑化亿卤，星月組合總算在一起秀恩愛啦。隨著劇情的推進(jìn)鹿霸，可憐的墨兒一上線就失去了親人排吴，被星月救下，大家直呼一家三口的既視感懦鼠。不過達(dá)達(dá)覺得墨兒與楚喬的一番對(duì)話暴露了一些問題值得父母深思钻哩。
楚喬哄墨兒睡覺，但墨兒一開始怎么也不睡肛冶，楚喬問他為什么不睡街氢。墨兒回答說父母每次都會(huì)以辦事為理把他攆走，他怕星月也這樣睦袖，就不敢睡珊肃。這反映了很多父母有了孩子之后普遍面臨的一個(gè)問題：性生活與性教育。
自古以來性生活都是人類很私密的東西馅笙，始終在隱蔽場(chǎng)所秘密進(jìn)行伦乔。但一些父母和子女同居一室，或同睡一張床董习，兒女無意中目睹做愛過程烈和，這樣的事情并不罕見。尷尬之余阱飘，值得深思的問題是：兒童目睹成人性交合斥杜，對(duì)其性心理有何影響？
據(jù)一份研究報(bào)告說沥匈，不同年齡的兒童蔗喂，無意中目睹成人性交合，其心態(tài)各異高帖，作出的反應(yīng)亦迥然不同缰儿。
3～4歲的孩子
不少仍與父母同睡一床，有的還同睡一頭散址。兒女熟睡后乖阵，父母才行房事宣赔。由于夫妻做愛忘乎所以，動(dòng)作過大瞪浸、過猛儒将；或由于得意忘形，做愛時(shí)發(fā)出的歡愉聲对蒲，吵醒了孩子钩蚊。兒女醒時(shí)尚不清楚，睡眼蒙朧中蹈矮，即使看到或聽到父母房事動(dòng)靜砰逻，也是丈二和尚，摸不著頭泛鸟。孩子對(duì)父母深更半夜不睡覺蝠咆，感到莫名其妙。瞌睡上來北滥，什么也不顧了刚操，翻個(gè)身，又睡著了再芋。
5～6歲或稍大一點(diǎn)的兒童
無意中目睹成人性交合赡茸，雖然不明其理、不懂其中之秘密祝闻，但有點(diǎn)好奇、好玩遗菠。好奇联喘，就想探個(gè)究竟；好玩辙纬，就想模仿豁遭。他們等待、尋找再次目睹的機(jī)會(huì)贺拣。他們?cè)谕g伙伴中打聽蓖谢、傳話。他們?cè)谛诺眠^的其他成人面前譬涡，提出一連串的問題闪幽。遇上機(jī)會(huì)，玩‘做愛‘游戲涡匀。特別是男童盯腌，常不顧對(duì)方的意愿，強(qiáng)行玩‘做愛‘游 戲陨瘩，粗俗地模仿房事動(dòng)作腕够。
10～12歲的孩子
無意中目睹成人性交合级乍，不再是莫明其妙、好奇而已帚湘。他們往往把某些做愛動(dòng)作玫荣，比照影視上某些性罪犯的強(qiáng)暴動(dòng)作，以及社會(huì)習(xí)俗見解大诸，作出自己的一孔之見捅厂。他們把合法夫妻生活中的做愛，與非法的流氓實(shí)施性暴力混為一談底挫。
父母請(qǐng)遵循三點(diǎn)告誡
第一恒傻，幼年的性經(jīng)驗(yàn)是負(fù)性的。
幼年時(shí)代的性經(jīng)驗(yàn)建邓，包括目睹成人的房事盈厘，對(duì)其性心理的發(fā)展都是負(fù)性的。有時(shí)乍看時(shí)過境遷似乎消除了官边，其實(shí)不是沸手，它潛入意識(shí)深層，時(shí)時(shí)作怪注簿，構(gòu)成這樣那樣的性心理障礙契吉。
性心理醫(yī)學(xué)研究表明，性心理障礙患者每個(gè)人都有這樣那樣的幼年性經(jīng)驗(yàn)诡渴；反過來說捐晶，幼年性經(jīng)驗(yàn)成年后都會(huì)構(gòu)成這樣那樣的性心理障礙，切莫掉以輕心妄辩。
第二惑灵，父母房事務(wù)必隱曲，避開子女眼耀。
不管孩子多小英支，目睹成人的房事，對(duì)其心理的影響都是不良的哮伟。因此干花，作為父母，為了下一代的健康成長(zhǎng)楞黄，就應(yīng)當(dāng)讓他們從小獨(dú)居獨(dú)睡池凄。如果限于居住條件，不得不讓孩子同室或同床睡眠谅辣，房事一定要在孩子睡熟之后修赞，且動(dòng)作要有所控制，不能太奔放。
第三柏副，房事落入孩子眼簾勾邦，務(wù)必坦誠(chéng)。
房事不慎割择，落入孩子眼簾眷篇，千萬不可惱羞成怒，亦不要以“不光彩”荔泳、“丑事”蕉饼。“丟人”而自慚玛歌，企圖以訓(xùn)斥昧港、恫嚇加以掩蓋。須知支子，欲蓋彌彰创肥，想掩蓋真相，反會(huì)暴露得更加徹底值朋；訓(xùn)斥叹侄、恫嚇無濟(jì)于事。你可以勢(shì)壓人昨登，一時(shí)堵住孩子的嘴趾代，卻無法抹掉進(jìn)入孩子眼簾的事實(shí)。既如此丰辣，不如坦率地撒强、自然而大方地告訴孩子，說明夫妻行房是人的天性笙什，并通過它對(duì)孩子進(jìn)行一次性的教育尿褪。這樣做，乍看是“失之東隅”得湘，其實(shí)是“收之桑榆”，即所謂“化壞事為好事”顿仇。
達(dá)尼埃爾.馬爾賽利說淘正，父母自愿成為“他們孩子的下一代”，這種變態(tài)關(guān)系違背倫理臼闻。當(dāng)孩子開始走路鸿吆、說話，必須規(guī)定他們述呐，未經(jīng)許可不得進(jìn)入父母的臥室惩淳。否則，孩子會(huì)認(rèn)為自己就一家之主，一旦得到權(quán)力思犁，就不愿意放棄代虾，這是人的本性。他重申：青少年時(shí)代的舉止行為都是從童年培養(yǎng)起來的激蹲。精神分析學(xué)家讓-克羅德.里昂德強(qiáng)調(diào)棉磨，父母必須“對(duì)抗”，對(duì)孩子說不学辱，才能重新找回屬于自己的私密空間乘瓤，在家里自由表達(dá)自己的欲望和需求。
