孩子出現一些說臟話浸赫，不聽話，不按時做作業(yè)赃绊，各種淘氣既峡，其實說，這些問題其實都是同一個問題如何教孩子不要說髒話碧查，如何教他們關掉電視涧狮，如何教他們按時做功課？從以下五個步驟糾正孩子的偏差行為。
加州大學柏克萊分校臨床心理教授斯圖爾特?尚卡爾（Stuart Shanker）在《赫芬頓郵報》撰文指出：「我在門診見過數百個『問題兒童』者冤，當中沒有一個是『壞孩子』肤视。」糾正孩子偏差行為的最好方法涉枫，是教他們自我規(guī)範邢滑。
1.了解孩子何時壓力會過大
家長的重要工作之一，是學習如何了解孩子行為背後的含義愿汰。當你不了解孩子行為的含義困后，你就會覺得煩。當你學會解讀孩子的行為衬廷，你就不會每次孩子一鬧摇予，你就責怪他。孩子的偏差行為吗跋，通常是對壓力的反應侧戴。傾聽孩子的聲音，觀察他們的行為跌宛，是教育孩子自我規(guī)範的第一步酗宋。
2.辨識出孩子生活中的壓力
孩子的壓力通常來自對人際關係、學校功課的不滿疆拘，或是在太短的時間內需要做太多的事蜕猫。壓力可能出現在很微小的地方，也可能是生理上的哎迄，例如有些孩子對噪音回右、亮光、氣味特別敏感漱挚，這些都是大人難以注意到的楣黍。無聊的等待、必須坐著不動棱烂，也會讓一些孩子感到壓力租漂。壓力可能是生理上的，可能是心理上的颊糜，家長必須多方面去考慮哩治。很多家長忽略孩子的壓力，孩子也可能假裝沒事衬鱼，但久而久之就會爆發(fā)业筏。
3.幫助孩子減輕壓力
只要減輕壓力，就能迅速顯著地改變孩子的行為鸟赫。尚卡爾舉例蒜胖，在他的門診有一個一個對噪音消别、聲光敏感的孩子，被認為是問題兒童台谢。其實只要調暗室內燈光寻狂，降低音響音量，孩子就不會再哭鬧朋沮∩呷可悲的是，成人用他們的觀點來評斷孩子樊拓，用加大的音量質問孩子：「你幹嘛哭纠亚！」反而讓孩子壓力更大。同樣的情形筋夏，可能發(fā)生在任何壓力問題沒有被家長正視的孩子身上蒂胞。
4.幫孩子找出自我減輕壓力的方法
我們都需要舒緩緊張、重新充電的策略条篷。孩子也一樣骗随。沒有兩個人的方法會完全一樣，所以家長要多觀察孩子拥娄，找出他的壓力來源蚊锹，然後幫他找出自我排解的方法瞳筏。靜心是近年來經常被推動的方法稚瘾，成效很好。當然家長不一定要教孩子靜心姚炕，任何能夠幫助他們平靜下來的方法摊欠，都可以嘗試。對於年紀比較小的孩子柱宦，沒有辦法坐著不動些椒，可以先教他們慢慢地呼吸，讓自己冷靜掸刊。
5.眼光要長遠
當你幫孩子找出冷靜下來的方法時免糕，要注意，「冷靜」與「安靜」是不同的忧侧。讓孩子看電視石窑、玩電玩，也許可以讓他們暫時「安靜」下來蚓炬，但絕對不能讓他們「冷靜」松逊。父母不應該誤解冷靜的意義，更不能教孩子關於冷靜的錯誤觀念肯夏。冷靜的意義经宏，是靠自己的意志平靜下來犀暑，千萬不要圖一時的輕鬆，用外力來控制孩子烁兰，以求暫時的安靜耐亏，這樣會對孩子的發(fā)展造成永久的傷害，使偏差行為問題更嚴重缚柏。
孩子表面上的問題需要得到解決苹熏，往往是我們真正需要從背后探究真實的原因，從根本上了解孩子币喧。
1.建立良好的親子關系是一切的基礎轨域。
2.運用方法在好的基礎上精進。
3.建立自動化運轉模式是我們的終極目標杀餐。
