新學(xué)年第2天。
很多時候心情就像昨天的天空邪铲，看不夠芬位，但其實看天空的時間真的很少，美總是短暫带到。
這兩天上課昧碉，憧憬一下新學(xué)年的語文生活，提醒做什么準備揽惹，檢查一下他們的基礎(chǔ)知識被饿，順便看看他們的字體……
喜歡看到他們眼中的希望，為著這份希望永丝，我愿意努力耕作锹漱！
絕大多數(shù)孩子箭养，我還叫不出他們的名字慕嚷，不過面孔正在慢慢熟悉。和這些十四五歲的孩子在一起毕泌，心理年齡驟降喝检！
不過，今天上課撼泛，既有菩薩低眉又呈現(xiàn)出了金剛怒目挠说。
90多人的班級，不得不強調(diào)紀律愿题∷鸺螅總有幾個孩子，時不時說上幾句或趴桌子竊笑潘酗，或做幾個小動作杆兵，挑戰(zhàn)老師的底線。對不起仔夺，無法容忍這些行為琐脏。所以兩節(jié)課都強調(diào)紀律，希望和孩子們達成共識缸兔。
年年大班額日裙，通過驗收已經(jīng)幾年了，對了惰蜜，什么驗收來著昂拂？均衡發(fā)展驗收。
聽說今年從七年級開始均衡抛猖，班級人數(shù)不超過50人格侯，總是看到點希望了路克。
中午開始頭疼，朋友說是連上兩節(jié)課中暑了养交，不知道是不是精算，反正很像腦血管痙攣，在右邊太陽穴附近碎连，霍霍疼灰羽。灰菜姐讓量血壓鱼辙，計劃晚上去小區(qū)門口的藥房買個血壓計量量廉嚼，結(jié)果忘了。
今天需要反思的是情緒管理倒戏。
