今天是焦點小屋疆导，第159期讀書會，由中級二期班的史順平老師主持的葛躏，史老師沉穩(wěn)大方 是鬼、焦功深厚肤舞、水引子的功力特別強大，所以說均蜜，小屋里邊兒的小伙伴李剖，也是特別踴躍積極的發(fā)言，王愛麗老師囤耳、翟沖老師篙顺、豐老師、沈校長 ……各位老師的精彩發(fā)言充择，也給大家?guī)砹烁嗟牟煌母惺芎腕w會德玫。
今天讀書的內(nèi)容有：關(guān)系問句，贊美椎麦，追蹤問句宰僧，還有呢？
那么我也是今天先跟大家分享關(guān)系問句這一塊观挎，關(guān)系問句是找出當事人的重要他人琴儿，并將運用于當事人的互動脈絡(luò)中的一個問句。常見咨詢師使用關(guān)系問句來探問當事人生活中重要他人對他或者是對特定事物的觀點嘁捷、期待以及對當事人的肯定與鼓勵造成，因而關(guān)系問句會激發(fā)當事人的現(xiàn)實感，激發(fā)外在資源雄嚣，并能在人際互動觀點中思考他們的生活情境中晒屎，自己與別人想要的不同，進而反思如何啟動目標于產(chǎn)生解決之道缓升。
如果你的爸爸在這里鼓鲁，他會說你在學校的什么表現(xiàn)，讓他以你為榮港谊？如果我詢問把你送來的輔導(dǎo)室的老師坐桩，他會希望你至少有一些什么樣的改變？如果我問你的好朋友封锉，他們會對你的處境提出什么樣的建議？如果你的老板看到你有什么不同了膘螟，就不會找你的麻煩了成福？
我們可以與當時一起去探討，當當事人改變的時候荆残，誰先會注意到他的不一樣奴艾，那么這樣呢就能探尋到他的重要他人是誰。然后呢内斯，可以跟他去探討蕴潦，最重要的那個人如果說遇到這樣的事情像啼，他可能會怎么做呢？那么潭苞，如果他在這里忽冻，他會希望你怎么做呢？他會對你說些什么呢此疹？會怎么贊美你呢僧诚？你希望她怎么贊美你呢？那你對他的贊美做出什么樣的回應(yīng)呢蝗碎？你做什么樣的調(diào)整就會帶動他的改變呢湖笨？
我們知道一個人的幸福與否，在于他和最親近的人的關(guān)系如何密切相關(guān)蹦骑。所以說他的重要他人對他來說具有非常重要的意義慈省，我們作為咨詢師首先要把握兩個點：來訪者在意的人和來訪者在意的事兒。那么在意這個人呢眠菇，就是指重要他人边败。而在意的事兒呢，就是他所愿意探討的困惑琼锋，也就說他想來解決的問題的主題是什么放闺？那么這個關(guān)系問句呢，也就是針對他的重要他人的切入缕坎，讓來訪者跳出自己的角色怖侦，站在跟他有密切關(guān)系的人的角度上去看待自己，那么可能會看到不一樣的自己谜叹，通過重要他人的賦能和肯定會讓自己更有信心和動力匾寝。或者是說自己的目標在他們的眼里荷腊，會跟自己的眼里有什么樣的不同艳悔？這樣會促進他更多的去調(diào)整自己的目標。
當然這個關(guān)系問句也可以切入到他的資源和一小步行動女仰，如果說你的爸爸看到你這樣的情況猜年，他會希望你有些什么樣的改變呢？那你具體做些什么可能就會發(fā)生這些改變呢疾忍？你可能會需要誰的幫助和提醒呢乔外？如果他看到你的這些變化，有可能會對你說些什么呢一罩？
關(guān)系問句也可以打開來訪者冰凍的心和麻木的感情杨幼，會讓他有破冰的效果，因為關(guān)系問句可以觸動到他內(nèi)在的最深的、最真實的感情差购。也可以讓咨詢的效果有一個質(zhì)的推動和改變的轉(zhuǎn)折點四瘫。
