做一個和黎明一起行走的人
20161027
伴隨著淅淅瀝瀝的秋雨授帕，農(nóng)歷九月就要結(jié)束了同木。
農(nóng)歷九月過生日的孩子，都已經(jīng)收到了來自班級的祝福跛十，黑板下方的生日墻彤路，我們已經(jīng)把生日詩貼成了長長的一排。今天晚上芥映，我們用班會課為今天過生日的康同學送上祝福洲尊，他是九月里最后一個過生日的孩子远豺。
1
今天早上，我悄悄地向他送上了口頭的祝福坞嘀，下午為他拍了幾張照片躯护，不用說，同桌已經(jīng)知道了今天是康的生日丽涩，于是他倆是第二波送祝福的人棺滞。
康今天身體不舒服，奶奶接他去街上看病矢渊，他很快就回來了继准，不舍得耽誤一節(jié)課——與剛開學的時候相比，康的進步太大了昆淡。九月十二號锰瘸，我為他寫了一篇文章：《孩子，你為什么要跑》昂灵，那時的他避凝，竟然能在上課時間跑出校外跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)，沒有什么紀律觀念≌２梗現(xiàn)在呢管削，遵守紀律，學習認真撑螺，雖然學習基礎(chǔ)并不好含思。
我希望康在學習上能勤奮些，在學習上多花些時間甘晤，所以選了美國詩人蘭斯頓·休斯的《做一個和黎明一起行走的人》含潘。
2
班會課時間到了，先走到教室后面將打印好的生日詩送給康线婚，走到前面打開生日歌的音樂遏弱，孩子們就好奇地東張西望：今天是誰的生日呢？議論聲從后面?zhèn)鞯角懊妫嚎等住：⒆觽兙透吲d地跟著音樂唱起來了漱逸，用手打著節(jié)拍。
打開生日PPT游沿，孩子們齊讀這首詩：
做一個和黎明一起行走的人
（美）蘭斯頓·休斯
做一個和黎明一起行走的人
和太陽及早晨一起行走的人
我們不怕黑夜
不怕憂郁的日子
不怕黑暗——
做一個和太陽及早晨一起行走的人
詩歌的旁邊饰抒，是一張圖片：曠野里，一個人面向晨陽诀黍，作出擁抱的姿勢袋坑。
我也滿懷深情地朗讀了一遍，這幾周我們在開展“桌桌朗讀”眯勾，有機會為大家示范咒彤，我是不會放過這樣的機會的疆柔。
接下來，我們要為康送上改編后的詩歌镶柱，把康請到前面來接受祝福。但是模叙，尷尬來了歇拆，后面的PPT竟然沒有出現(xiàn)！大概是修改完P(guān)PT之后范咨，沒有把資料轉(zhuǎn)到優(yōu)盤里故觅。唉，真不想原諒自己渠啊！于是趕緊讓晨同學去我的住室把電腦抱過來输吏。等待的時間里，孩子們一遍遍地唱著生日歌替蛉，節(jié)拍打著打著就化作了掌聲贯溅。
電腦抱來了，打開躲查，把生日詩PPT放到優(yōu)盤里它浅，再插進分線器，繼續(xù)生日送詩镣煮。全班齊讀——
親愛的康康啊
你能否做一個和黎明一起行走的人姐霍，
和太陽及早晨一起行走的人？
你能否不怕黑夜典唇，
不怕憂郁的日子镊折，
不怕黑暗——
你愿不愿做一個和太陽及早晨一起行走的人？
康讀下面的文字——
我介衔，愿做一個和黎明一起行走的人
和太陽及早晨一起行走的人
我不怕黑夜
不怕憂郁的日子
不怕黑暗——
我是一個和太陽及早晨一起行走的人恨胚！
這一頁PPT，配的是康的照片夜牡，面向大家微笑著与纽。
3
接下來的誦讀內(nèi)容，是聯(lián)系康當下的學習生活進行改編的——
親愛的康康啊塘装，
你能否不懼學習上的困難
從今天起急迂，把夢想牢牢地置于心中
從今天起，努力去學每一門課程
從今天起蹦肴，珍惜每一分每一秒的努力
你能否愿做一個和太陽及早晨一起行走的人僚碎？
康的聲音越來越高了些——
我不懼學習上的困難
從今天起，把夢想牢牢地置于心中
從今天起阴幌，努力去學每一門課程
從今天起勺阐，珍惜每一分每一秒的努力
因為我是一個和太陽及早晨一起行走的人卷中！
這一頁的旁邊，是康和兩個同桌的合影渊抽◇≡ィ康和同桌炯和將關(guān)系處得不錯，真希望他們?nèi)齻€成為學習上的伙伴而不只是玩伴啊懒闷。
所以十减，我設(shè)計了請兩個同桌專門為康送上祝福——
親愛的康康愤估，
我們都正在做和黎明一起行走的人
和太陽及早晨一起行走的人
我們不怕黑夜
不怕憂郁的日子
不怕黑暗——
做一個和太陽及早晨一起行走的人帮辟！
旁邊配的是同桌三個人的另一張合影照。
4
我們在學校玩焰，每天五點半就進班學習由驹，我們是不是和黎明一起行走的呢？
是昔园！
那么蔓榄，周末、放假在家的時間呢蒿赢？
在家就不會起來這么早了润樱，有的孩子說自己八九點才起床。嗯羡棵，這是補償心理在作怪壹若，我周末通常也不會早起的。
我簡單介紹了蘋果創(chuàng)始人喬布斯的一個傳說：每天早上四點就起床皂冰，九點前處理完所有的事務(wù)店展，其他的時間可以集中精力搞研發(fā)。
哇秃流！孩子們都驚嘆了赂蕴。一個榜樣，就這么悄悄地植入孩子們心里舶胀。
那么概说，我們就把這首詩送給自己吧——
親愛的老師和同學們，
我們都正在做和黎明一起行走的人嚣伐，
和太陽及早晨一起行走的人糖赔。
我們用讀書聲擁抱黎明，
我們用讀書聲充實每一個早晨轩端，
我們用讀書聲迎接每一天的太陽放典，
我們都愿做和太陽及早晨一起行走的人！
最后一個環(huán)節(jié)，在孩子們的掌聲里奋构，我擁抱了康壳影。
生日送詩就這么結(jié)束了，對康的祝福弥臼，卻是永遠宴咧。康醋火，做一個和黎明一起行走的人吧悠汽，在學習上，你會不斷獲得進步的芥驳！
