班主任是全面負責一個班學生的思想麻车、學習、健康和生活等工作的教師受裹。那您知道班主任教育教學總結(jié)范文怎么寫嗎?親愛的讀者碌补，我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍┌嘀魅螌W年工作總結(jié)報告，請笑納!

班主任學年工作總結(jié)報告1

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一學期又過去了厦章，一學年以來镇匀，我擔任初一(5)班的班主任。在班主任期間闷袒，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級岩梳，如果起始年級沒有帶好囊骤，就會留下不少后遺癥，貽害學校的就不只是一年冀值，而是幾年也物，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。所以列疗，我覺得初一班級管理工作是學校教育工作的基礎(chǔ)滑蚯，而良好的開端是創(chuàng)立優(yōu)秀班團體的關(guān)鍵。所以抵栈，我能圍繞學校的中心工作告材，開展一系列活動，進取配合有效完成學校的各項任務(wù)古劲。嚴格管理班團體斥赋，對學生進行夢想教育，創(chuàng)立了一個進取向上产艾、禮貌的班團體疤剑。為學校良好校風的構(gòu)成做出應(yīng)有貢獻。本學期我主要進行了以下工作：

一闷堡、加強班級常規(guī)管理隘膘，培養(yǎng)良好班風

為了強化班級管理，我最先從紀律和衛(wèi)生兩個方面入手杠览，兩手一齊抓弯菊。紀律方面要求學生嚴格遵守校規(guī)校紀;衛(wèi)生方面建立“專人負責制”，把教室和保潔區(qū)承包到每個學生踱阿，誰出問題認誰負責误续，不認真對待當天衛(wèi)生的蓝纲，將實行懲罰制度冲泥。我也制定了一系列的班規(guī)班紀瓷患，要求學生既要嚴格遵守校規(guī)校紀查剖，又要遵守班規(guī)班紀囱嫩，用規(guī)章制度來約束學生的日常行為;同時洞辣，進取利用晨會和班會時間胚吁，對學生進行思想教育以及安全教育延窜。、安全教育重于泰山腺办。熱愛人生焰手，珍愛生命。健康歡樂的成長怀喉，平安人生书妻，享受完美人生，做到安全教育周周講躬拢。

二躲履、培養(yǎng)進取精神，狠抓教學質(zhì)量

1聊闯、抓好差生轉(zhuǎn)化工作

從學習上幫忙他們工猜，培養(yǎng)他們對學習的興趣，使他們樹立自我的奮斗目標菱蔬，并向著這個目標契而不舍地去追求篷帅。同時，排除他們的厭學情緒和自卑心理拴泌。這實質(zhì)上也有利于班級的紀律魏身、學風培養(yǎng)。在生活上蚪腐，我亦經(jīng)常去關(guān)心他們叠骑，經(jīng)常找他們談心，解開他們心中的迷惑削茁，做一個充滿自信的人宙枷。經(jīng)過轉(zhuǎn)化除少數(shù)人(如陳嘉俊)，其它都有不一樣程度的轉(zhuǎn)變茧跋，有的并且成績有了很大提高慰丛。

2、抓好優(yōu)生的培養(yǎng)工作

優(yōu)等生在學習上瘾杭，大多數(shù)在思想上也很提高诅病，但也不是一向如此(如蒲永甜)。他們在思想上也會有迷惑粥烁，在學習上也會有波折贤笆，這需要班主任、任課教師多去關(guān)心他們讨阻，引導他們芥永。我?guī)缀趺看慰荚嚭蟆㈤_學初及學期末都找他們個別談心钝吮，分析他們的現(xiàn)狀埋涧，指出他們的不足板辽，提出奮斗的目標。如果他們在思想上有何負擔棘催，盡量幫忙他們解除劲弦。

3、以優(yōu)帶差醇坝，共同提高邑跪。

在整個班級中開展“一幫一”活動，優(yōu)生幫忙差生呼猪，共同提高画畅，使班級均分逐步提高郑叠。同時夜赵，我也經(jīng)常利用晨會課時間明棍，對全班學生的學習方法進行指導乡革，提高他們的學習效率。

三.開展多彩活動摊腋，激發(fā)學生學習興趣與熱情沸版。

①班級賽詩會②建立興趣小組;③辦手抄報;④籃球比賽;⑤進取參加學校各種競賽活動⑥上好班會，每星期都有讀書讀報日兴蒸。經(jīng)過全面的素質(zhì)教育视粮，學生的思維拓展了，眼界開闊了橙凳，學習靈活了蕾殴，也更有拼勁了。

總之岛啸，一個優(yōu)秀的班團體需要班主任钓觉，任課教師和全體學生共同努力，需要信心和勇氣坚踩，需要毅力和拼搏荡灾。本學期我全心全意撲在工作上，對學校負責瞬铸，對學生負責批幌，對家長負責，對自我負責嗓节，取得了一些成績荧缘，也存在一些不足之處。在今后的工作中拦宣，我必須會多總結(jié)胜宇，多請教耀怜。爭取工作得更加出色，做一名優(yōu)秀的班主任桐愉。

班主任學年工作總結(jié)報告2

在平淡與忙碌中财破，一個學期就這樣一晃而過〈踊澹回顧這一學期的班主任工作左痢，讓我深切地體會到：只要用心去愛孩子們，你將在了解孩子們的過程中系洛，得到孩子們的愛與尊重俊性。而這種愛將增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學習氛圍描扯，促進班風班貌整體發(fā)展定页，從而使學生在愛的滋潤下各方面得到發(fā)展。

班主任工作是瑣碎的绽诚，但是也是充滿樂趣的典徊。本學期我主要將工作重點分為以下幾個方面：

一、將安全教育放在首位

結(jié)合學校開展的要求開展安全教育主題班會恩够，對學生進行交通安全卒落、防火防水安全、自救自護知識等知識的灌輸蜂桶，使學生防患于未然儡毕。結(jié)合火災(zāi)地震逃生演習，組織學生在演習中學會逃生扑媚，學會保護自己腰湾，關(guān)愛他人。同時疆股，將上下學安全貫徹到每一天费坊，家住得近的孩子，安排他們結(jié)成小隊結(jié)伴回家押桃，使學生養(yǎng)成良好的習慣葵萎。

二、重視對孩子們行為習慣的培養(yǎng)

英國哲學家艾蒙斯說過“習慣不是最好的仆人唱凯，就是最好的主人羡忘。”好習慣讓孩子學業(yè)優(yōu)秀磕昼，也讓孩子受益終生卷雕。我覺得培養(yǎng)良好習慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣票从。如果一個班級形成了良好的班風漫雕，學生在各方面都會得到提升滨嘱。

三、發(fā)展孩子的能力浸间，培養(yǎng)小干部

班干部是班級的核心太雨，是班級的骨干力量，要建設(shè)一個良好的班集體魁蒜，首先要建設(shè)好一支責任心強囊扳、能力強的班干部隊伍。最大限度地放手讓班干部進行班級管理兜看，在實踐中逐步積累管理經(jīng)驗锥咸，班主任適時進行正確的引導。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)细移，但是都有強烈的表現(xiàn)欲望搏予，都想當小干部。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實的孩子弧轧，在學生中有較高的威信雪侥，成了班干部的核心。另外劣针，我結(jié)合學校開展的“責任感小公民”培養(yǎng)方案校镐，將班務(wù)工作落實到每個孩子身上亿扁，逐層細化分工捺典，層層管理，責任到人从祝，做到“人人有事做襟己，事事有人做”，人人都是班級小主人牍陌，班風正擎浴、學風濃、集體凝聚力強毒涧。

不管哪一位班干部贮预，我都在鼓勵的同時嚴格要求，樹立他們作為小干部的光榮感和責任感契讲。一方面仿吞，我告訴負責的班干部，要同學們真正聽你的捡偏，就要樹立自己良好的形象唤冈，讓其他同學心服口服。我還告訴孩子們银伟，要想做到這樣你虹，并不是你當值日班長這一天绘搞，而是要靠平時點點滴滴的積累。為了達到這個目的傅物，孩子們都盡力做到最好夯辖。

在一學期中，我做得還很不夠董饰，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛楼雹，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方尖阔，可以說班主任工作是任重道遠贮缅。總而言之介却，班主任的工作每天都是新的谴供，每天都需要用心對待，本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞：愛心齿坷，細心桂肌，耐心，恒心……在今后的工作中永淌，將繼續(xù)取他人之長崎场，補自己之短，努力將班級管理工作做的更完善遂蛀。

四谭跨、加強家校聯(lián)系

我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，與家長多交流李滴，使學生的家校表現(xiàn)得以有效溝通螃宙，讓家庭教育與學校教育同步，促進學生良好習慣的養(yǎng)成和身心健康成長所坯。學校教育離不開家長的配合谆扎，是密不可分的。而班主任工作就更離不開家長的配合芹助。因此加強和家長之間的聯(lián)系堂湖，讓老師和家長及時了解學生在學校和家里的表現(xiàn)，對學生的發(fā)展都是很重要的状土。一學期來无蜂，我對許多少見面的學生的家長都進行了電訪，告訴他們孩子在學校的表現(xiàn)声诸，有時和家長們聊聊孩子有了什么進步酱讶，孩子這段時間學習狀態(tài)如何……使家庭教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長彼乌。

現(xiàn)在的孩子大多家境較好泻肯，獨生子女渊迁，家長極其寵愛，還有一些孩子灶挟，和爺爺奶奶住在一起琉朽，特別受寵愛，爸爸媽媽也奈何不得稚铣，久而久之養(yǎng)成了一些弊蚕淙：嬌氣、任性惕医、以自我為中心……家長每次介紹的情況都讓人覺得不是同一個孩子耕漱。而且最愛說的就是：老師，您說的話他們才會聽抬伺。于是我結(jié)合語文螟够、思品課本，對他們進行愛的教育峡钓，讓他們既要愛班集體妓笙，與同學友好相處，還要知道爸爸媽媽的付出能岩，進行感恩的教育寞宫。

五、愛心拉鹃、細心辈赋、耐心對待每個孩子

對孩子們89歲的孩子，他們個個天真爛漫毛俏，活潑好動炭庙，一言一行饲窿，處處充滿著童真童趣煌寇。低年級的孩子對老師有著特別的親近感，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)逾雄，告訴你今天誰又給買了新衣阀溶，誰又送給他什么禮物，或是強制的給你塞個自己喜歡吃的東西鸦泳，讓你感受到他們對你的愛银锻。我也很習慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天做鹰，打打他們的小臟手击纬，告訴他們這幾天誰又有進步了!告訴他今天做的事錯在哪里。在這種輕松的聊天氛圍下钾麸，把握好教育的契機更振，對他們適當?shù)奶岢鲆恍┮罂唤埃盏降男Ч麜芎谩０嘀魅螌⒆涌贤螅瑧?yīng)該是寬容的献宫，因為他們畢竟還小，絕不能以成人的眼光來要求他們实撒。每次姊途，當孩子犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候知态，我就在心里對自己說：沉住氣捷兰，他們只是孩子。如果我是孩子负敏，我是不是也會像他們一樣?于是寂殉，在這樣的前提下，孩子們的調(diào)皮搗蛋原在，一些小錯誤也就變成了可以理解的行為友扰。

作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位庶柿。愛是相互的村怪。在這一點上，作為班主任的我是幸福的浮庐，我付出一份愛甚负，收獲的則是很多純真的愛。

班主任學年工作總結(jié)報告3

班主任的地位在學生心目中是至高無上的审残，班主任的話對學生是號召力的梭域。在眾多任課教師中，學生對班主任老師是最崇拜的搅轿、最信賴的病涨。我在擔任某某課的同時，也當起了這個班的班主任璧坟。經(jīng)過這段時間的努力既穆，我深深體會到：良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關(guān)鍵。怎樣才能使學生“親其師雀鹃，信其道”呢?我試著從以下幾點做起幻工，并收到了良好的效果。

一黎茎、以身作則囊颅，為人師表

教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教踢代，要求學生做到的先鱼，教師首先做到，而且要做的更好奸鬓，更具有示范性焙畔，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任串远，他的世界觀宏多、他的品德、他的行為澡罚、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度伸但，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人留搔，自己就應(yīng)當是這種人更胖。”我期望我的學生成為用心向上隔显、勇于創(chuàng)新却妨、不怕困難、對人以誠相待括眠、有同情心和職責感彪标、盡力做好任何事情，有必須心理承受力的全面發(fā)展的有用人才掷豺，而我首先就要使自己成為這樣的人捞烟。

二、一視同仁当船，嚴格要求

師愛是最神圣的题画，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說：“如果沒有要求德频，那就不可能有教育苍息。”教師要做到愛而有度抱婉，嚴而有格档叔。

在社會急劇變革的這天，應(yīng)對紛繁的世界蒸绩，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突铃肯，激烈的競爭患亿，以及拜金主義的侵蝕，無不沖擊著孩子的心靈，純正的師生之情失去了它原有的光環(huán)步藕，在這種環(huán)境下惦界，熱愛學生與嚴格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準則，讓學生體會什么是真誠的愛咙冗，用實際行動去愛沾歪，但應(yīng)對各種因素，我們務(wù)必做到對學生的愛要一視同仁雾消。學生對老師的態(tài)度是很敏感的灾搏，一句親切的話語投到學生的心中，會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念立润。同時狂窑，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過桑腮，要幫忙他們究其病因泉哈，以便徹底杜絕。

一位合格的班主任不僅僅能做好優(yōu)秀生的工作破讨，而且更就應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作丛晦，班主任對后進生要動之以情，曉之以理提陶，激發(fā)他們的上進心采呐，增強他們克服困難的勇氣，使后進生盡快地趕上去搁骑，決不能對他們惡語相傷斧吐，決不能有半點輕視的態(tài)度，更不能置之不理仲器，也不要用同一標準把他們與優(yōu)秀生比較煤率。否則，會挫傷他們的自尊心乏冀，使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒蝶糯，而達不到教育的效果。

三辆沦、信任學生昼捍，尊重學生

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要肢扯。對于少年兒童來說妒茬，信任更是推動其上進的力量。我們班上也有幾位同學在學習上有些困難蔚晨，有的同學是因為學習目的不明確乍钻，再加上自己貪玩肛循，家長過于溺愛，教育方式不正確银择，造成了學習成績及各方面都比較差多糠，常受到同學們的鄙視。透過一段時間的觀察浩考，我掌握了該生的一些基本狀況夹孔，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標析孽，學習成績也有了明顯的進步搭伤。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講绿淋、作業(yè)不按時完成闷畸，學習習慣較差，造成成績上不去吞滞。應(yīng)對這種狀況佑菩，我?guī)兔λ朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W習習慣裁赠，讓他變的愛學習了殿漠。作為班主任，我對于這些特殊學生佩捞，首先親近他們绞幌，尊重他們，在學習上耐心引導一忱，生活中熱心關(guān)懷莲蜘，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況帘营，抓住時機票渠，盡量做到多表揚，多鼓勵芬迄，多給他們改錯的機會问顷，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫忙禀梳，盡快提高學習成績杜窄。

教育是一門科學，育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù)算途，在工作中只有講究科學塞耕、創(chuàng)新、藝術(shù)郊艘，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來荷科。我爭取在今后的班主任工作中唯咬，多學習先進經(jīng)驗纱注，不斷改善畏浆，不斷提高，用心探索狞贱，善于總結(jié)刻获，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。

班主任學年工作總結(jié)報告4

時間過得飛快瞎嬉，一學期的班主任工作又接近尾聲蝎毡。此刻班級共有學生51名。

其中男生29人氧枣，女生22人沐兵。回顧本學期班級中的點點滴滴便监，有讓自我感到欣喜的地方扎谎，同時也有一些不足之處。

一烧董、抓好了學生的養(yǎng)成教育毁靶。

一年級學生由于年齡小，自控力差逊移，紀律渙散预吆。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學胳泉，盡量吸引學生的注意力拐叉，組織好學生的紀律。利用班會課學習學校規(guī)章制度扇商，提醒學生做好上課準備工作凤瘦，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表此刻學生中樹立榜樣钳吟。在日常學習中廷粒，時刻注意調(diào)動學生的進取性，

逐漸養(yǎng)成認真聽課红且、認真作業(yè)坝茎、下課好好休息、講禮貌暇番、講禮貌的好習慣嗤放。

本學期學生的日常行為習慣有了很大的提高，學生的行為習慣已經(jīng)基本上了軌道壁酬，一部分在上學期很調(diào)皮的學生今年表現(xiàn)都不錯次酌，異常是一些男孩子恨课。學生的學習習慣也日漸良好，教師布置的作業(yè)學生都能按時完成岳服。

二剂公、培養(yǎng)良好的班團體。

班團體是培養(yǎng)學生個性的沃土吊宋，有了這塊沃土纲辽，學生的個性才能百花爭艷。團體活動璃搜，最能培養(yǎng)學生的凝聚力拖吼、團體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生進取參加學校的各項活動这吻，如運動會吊档、學校文化藝術(shù)節(jié)等。在一年一度的學校運動會中我班取得了年級組第一名的好成績唾糯。每一天一大早怠硼，我總是比學生早到校，指揮孩子們清掃衛(wèi)生趾断，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作拒名，這樣，學生不僅僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣芋酌，并且時刻想為自我的班團體爭光增显。

學生的團體榮譽感逐漸增強，打掃衛(wèi)生的習慣也已經(jīng)養(yǎng)成脐帝，并且分工明確同云。這一點主要是結(jié)合學校的衛(wèi)生檢查和常規(guī)檢查，和上學期相比有了提高堵腹，學生也經(jīng)常關(guān)注我們班的流動紅旗炸站。上學期總是要我去提醒學生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊疚顷，別忘了擦窗臺等等旱易，本學期學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，越來越自覺腿堤，我也能夠放心地把工作交給他們自我去做阀坏。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體笆檀。

二忌堂、培養(yǎng)得力的小助手。

一年級學生年齡小酗洒，本事強的也不多士修，所以我著重培養(yǎng)了3個班干部：班長枷遂、副班長和體育委員。除了班長棋嘲、副班長和體育委員酒唉，我還在每一天的值日生中選了一個值日組長，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查封字，這樣讓更多的同學參與到班級管理黔州，鍛煉他們的本事耍鬓。

本學期阔籽，注重了班級小助手的培養(yǎng)，班干部的管理本事有所提高牲蜀。比如：晨讀的習慣已經(jīng)養(yǎng)成笆制，每一天早晨，班長一進來就會帶領(lǐng)同學們讀書涣达，課堂紀律與上學期相比也有了很大的提高在辆，教師不在的時候大多都會自我認真地做作業(yè)。

三度苔、聯(lián)系家長匆篓，進行家校溝通。

平時寇窑，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生鸦概。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血甩骏。我經(jīng)常和他們談心窗市，抓住他們的閃光點鼓勵他們。

和家長成為朋友饮笛，我總是及時咨察、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景福青，取得家長的理解和配合摄狱，讓他們支持我的工作，使每一個孩子都能揚長避短无午，健康地成長媒役。從開學以來，我和家長一向堅持著密切的聯(lián)系指厌，經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情景刊愚，我覺得家長對我的工作也十分支持。每次搞活動時踩验，家長都能大力支持我的工作鸥诽，例如：在學校舉行學校文化藝術(shù)節(jié)時商玫，王亦含媽媽很認真地輔導孩子練習唱歌，所以在比賽中取得了優(yōu)異的成績牡借。我想只要我們用心和他們溝通拳昌，家長也會真誠地支持我們。

班主任的工作是辛苦的钠龙，也是歡樂的;班主任的工作是一門科學炬藤，也是一門藝術(shù)。本學期碴里，在我和班級學生的共同努力之下沈矿，學生在各方面都有了很大的提高，也取得了一些優(yōu)異的成績：多次被評為學校禮貌班級咬腋。今后羹膳，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好根竿，爭取把這個班級建設(shè)得更好陵像。

班主任學年工作總結(jié)報告5

小學班主任異常是一年級的班主任，是一個復合性主角寇壳。當孩子們需要關(guān)心愛護時醒颖，班主任應(yīng)當是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點壳炎，班主任又該是一位嚴師泞歉，嚴肅地指出他的不足，并幫忙他改正冕广。于是疏日，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨撒汉，是指學生的成長沟优，發(fā)展以至能否成為合格人才撩穿，班主任起著關(guān)鍵性的作用窟蓝，說其辛苦，是指每一天除了對學生的學習負責以外硫朦，還要關(guān)心他們的身體溯饵、紀律侵俗、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情景丰刊。盡管這樣隘谣，下頭我就談幾點做法和體會。

一、常規(guī)習慣寻歧，常抓不懈

學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課掌栅、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中码泛。于是我制定出詳細的班規(guī)猾封，要求學生對照執(zhí)行，使學生做到有規(guī)可循噪珊，有章可依晌缘。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤痢站，所以這就需要班主任做耐心細致的思想工作磷箕、不能操之過急。于是瑟押，我經(jīng)常利用班會對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理搀捷、動之以情、導之以行的及時教育多望，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律氢烘。

二怀偷、細處關(guān)愛，親近學生

愛播玖，是教師職業(yè)道德的核心椎工，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生蜀踏∥桑“感人心者，莫先乎情果覆÷”工作中，我努力做到于細微處見真情局待，真誠的關(guān)心孩子斑响，熱心的幫忙孩子。我深信钳榨，愛是一種傳遞舰罚，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語薛耻，便是我最歡樂的一件事!”

三营罢、具體要求，指導到位

心理學研究證明饼齿，兒童對事物的認知是整體性的饲漾，能熟知輪廓瘟滨，但不注重細節(jié)。

我認為能颁，首先要蹲下來杂瘸，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流伙菊。其次败玉，要注重細節(jié)教育，把該做的事指導到位镜硕，因為他們很想按照教師的要求去做运翼，很想把事情做好。

四兴枯、示范帶頭血淌，直觀引導

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光财剖∮坪唬”低年級的學生對自我的班主任是一個怎樣的教師，他們會留心觀察班主任的每一個動作躺坟、每一個眼神沦补、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話咪橙，他們對班主任有著一種特殊的信任和依靠情感夕膀。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)美侦，班主任的一言一行产舞，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣菠剩。所以易猫，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起赠叼，以良好的形象率先垂范擦囊，潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的嘴办，教師首先自我做到瞬场，并且做得更好。要求學生講衛(wèi)生涧郊，不隨便亂扔垃圾贯被，自我就做到隨手撿拾垃圾。要求學生不遲到，在我的帶動下彤灶，我們班的大多數(shù)學生都能做到講衛(wèi)生不遲到看幼，個個講禮貌守紀律。

五幌陕、及時表揚诵姜，延遲批評

德國美學家黑格爾說：“不應(yīng)當使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此搏熄，盡可能委婉地提醒一下就夠了棚唆。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念⌒睦”教過低年級的教師都明白：孩子小宵凌，事兒多，一上課就“告狀”止后。當教師的又不能不公平處理瞎惫，這樣耽誤的時間太多，并且學生因為受了批評译株，注意力長時間集中在自我的過失上瓜喇，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降古戴，課堂吸收效率變低欠橘。針對這一情景，我采取延遲批評现恼，這樣既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和回到的機會黍檩，之后教師只要加以指導叉袍，就能很好的解決問題。

六刽酱、抓住優(yōu)點喳逛，激勵成長

每個學生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于教師能否幫忙他們樹立起克服困難的信心和勇氣棵里。

“讓孩子永遠生活在期望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的润文。

當教師的都明白，在每個班里殿怜，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子典蝌。那些聽話的孩子，不用我們多說头谜，只要你的一個眼神骏掀，一個動作，他就心領(lǐng)神會，能認真的按照你的要求去做;

總之截驮，小學班主任工作是一項很繁雜的工作笑陈，每個班主任都有過酸甜苦辣，異常是小學低年級的班主任葵袭，要帶好一班孩子涵妥，教育好一班人，確實不容易坡锡。但小學低年級又是學生剛跨入校門蓬网，理解人生觀世界觀的起始階段，因而娜氏，小學低年級班主任的工作是十分重要而光榮的拳缠。我覺得只要自我充滿愛心，關(guān)心和愛護他們贸弥，并嚴格地要求和教育他們窟坐，愛中有嚴，嚴中有愛绵疲，愛嚴結(jié)合哲鸳，細致入微，必須會到達令人滿意的效果盔憨。