文章摘錄：——為節(jié)省您的時(shí)間趟济，閱讀下面【350字】的摘要即可了解本文大意：
本文通過自己的幾次知識(shí)購(gòu)物體驗(yàn)，感受到在知識(shí)爆炸時(shí)代選擇適合自己的重要性送爸，希望你也能從本人的經(jīng)歷中有所收獲铛嘱。
人總是對(duì)自己未知的、無法確定的東西感到慌張袭厂，尤其是當(dāng)面對(duì)一群需要被管理的形形色色的人群時(shí)墨吓，每個(gè)人適合怎樣的崗位，你如何更好纹磺、更快的加以判斷帖烘，此時(shí)就需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，于是這種測(cè)試就此誕生橄杨，通過這個(gè)渠道秘症，員工被分配到了不同的崗位照卦。
我們習(xí)慣于將未知的東西按照一定邏輯進(jìn)行分類。這源于我們心中對(duì)不確定性的恐懼历极，所以將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化就成了一種常規(guī)的窄瘟、有效的手段，即使這種方式漏洞百出趟卸，但對(duì)于一件事情的判斷蹄葱，你總是有了一個(gè)方法，而通過不斷的糾正锄列，就能夠形成一套行之有效的指導(dǎo)指南图云，此時(shí)，你的行動(dòng)自然就不會(huì)那么盲目邻邮。
可以相信別人的推介竣况，但決不能依賴別人的推介，要有自己的判斷筒严，東西再好丹泉，不適合你，也是一種浪費(fèi)鸭蛙。
前段時(shí)間摹恨，羅輯思維實(shí)驗(yàn)室推介了一門課——學(xué)會(huì)五種性格，精準(zhǔn)識(shí)人認(rèn)人娶视。我付費(fèi)買了這節(jié)課晒哄，60分鐘語音外加一個(gè)很簡(jiǎn)單的測(cè)評(píng)。
我先吐槽一下這個(gè)測(cè)評(píng)肪获，完全是雞湯寝凌，在網(wǎng)上隨便找都能找到的東西，要深入了解還需再繳費(fèi)孝赫〗夏荆看來免費(fèi)的往往不是什么好東西，而免費(fèi)贈(zèng)送的更不值得一提青柄。
這堂課講的非常生動(dòng)伐债，也很耐聽，將人按照五種不同的動(dòng)物分為五類刹前，有理有據(jù)泳赋，面對(duì)不同的人提供了各自的應(yīng)對(duì)之策，同時(shí)附上了各種類型人的弱點(diǎn)和注意事項(xiàng)喇喉，以及如何才能成為那種人的建議祖今。
我這么一寫，感覺內(nèi)容還很多。
但千诬，課上完了耍目，卻感覺沒什么收獲，心中空空徐绑，對(duì)實(shí)際行動(dòng)沒有什么指導(dǎo)意義邪驮。感覺性價(jià)比太低，雖然我也沒花多少錢傲茄，但像這種論述毅访，隨便看篇專業(yè)人員寫的文章都能了解到。
為什么這么說呢盘榨，下面我會(huì)慢慢道來喻粹。
/ 01 /
我先將課程的內(nèi)容簡(jiǎn)單的羅列于此：
這個(gè)課程講的是RTC測(cè)評(píng)，它把人按照不同的動(dòng)物分為5種草巡，分別是：控制性（老虎）守呜；表現(xiàn)型（孔雀）；分析型（貓頭鷹）山憨；溫和型（熊貓）查乒；調(diào)整型（變色龍）。
根據(jù)動(dòng)物的特征郁竟，大家很容易聯(lián)想到人的性格特點(diǎn)玛迄。因?yàn)槲业男愿窀鼉A向于貓頭鷹型，所以枪孩，我就以貓頭鷹為例憔晒，向大家簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)課程藻肄。
1.貓頭鷹型有哪些基本的特征蔑舞？
遵守、分析嘹屯、探索或研究的性格攻询。做事情小心、務(wù)實(shí)州弟，重承諾钧栖，重紀(jì)律、重細(xì)節(jié)婆翔、重責(zé)任拯杠。
2.如何跟貓頭鷹型溝通？
第一啃奴，多用數(shù)字或事實(shí)潭陪。第二，說話要有規(guī)則、有規(guī)律依溯，一條一條地說明老厌，不能只說重點(diǎn)。
第三黎炉，跟貓頭鷹溝通當(dāng)中不要太理想化枝秤，最好務(wù)實(shí)一點(diǎn)。
3.如何與貓頭鷹老板達(dá)成共識(shí)慷嗜？
第一淀弹，自己一定要專業(yè)化。第二庆械，每個(gè)步驟垦页、每個(gè)流程必須規(guī)范化。記得多拿出專業(yè)性干奢、經(jīng)驗(yàn)值痊焊，做不到的事要能虛心討教。
4.怎么激勵(lì)貓頭鷹型忿峻？
第一薄啥，做事情永遠(yuǎn)走他的規(guī)則；第二逛尚，永遠(yuǎn)不要臺(tái)上一套臺(tái)下另外一套垄惧；第三，永遠(yuǎn)很公平的方式來對(duì)待绰寞；第四到逊，給他做固定和熟悉的工作。
他們不是不適合做那些不熟悉的事物滤钱，而是當(dāng)他去做那些不熟悉事物的時(shí)候觉壶，產(chǎn)值和效率沒這么高。
5.貓頭鷹型的壓力來源有哪些件缸？第一铜靶，工作是不規(guī)范的，臨時(shí)性的他炊、突發(fā)性的争剿。第二，貓頭鷹壓力來自于不公平痊末。第三蚕苇，貓頭鷹喜歡走專業(yè)化，讓他做一些不熟悉領(lǐng)域的工作壓力很大凿叠。
6.如何修煉成貓頭鷹型涩笤？第一疮丛，在工作中多關(guān)注細(xì)節(jié)；第二辆它，多參與細(xì)微的事物誊薄；第三，多練習(xí)制定完整的計(jì)劃锰茉；第四呢蔫，做事要三思而后行，多提供一些解決方案飒筑；第五片吊，風(fēng)險(xiǎn)管理要加強(qiáng)。
其實(shí)协屡，無論我的性格怎樣傾向于貓頭鷹俏脊，也無法利用上面的方式解決我所遇到的問題。
因?yàn)椋海?）人的性格絕不會(huì)那么單一肤晓，他一定是多種性格的組合爷贫，要不然人類的世界將會(huì)多么無趣，也許更真實(shí)的情況是补憾，世間的一種動(dòng)物對(duì)應(yīng)一類人物的性格漫萄；（2）你一天中會(huì)碰到形形色色的人、事盈匾，領(lǐng)導(dǎo)也不僅僅是一個(gè)腾务，誰能保證自己在這些角色中自由的切換，如果真的能做到削饵，這類課程對(duì)這些人來說也是小兒科了岩瘦。
此外，課程中有個(gè)死穴窿撬，你如何準(zhǔn)確的判斷對(duì)方的性格启昧。實(shí)際情況是，當(dāng)你粗略的認(rèn)為他是貓頭鷹型的性格尤仍，并以此為依據(jù)和他共事時(shí)箫津，你發(fā)現(xiàn)他的性格里既然有老虎的影子狭姨、孔雀?jìng)€(gè)性宰啦、還有熊貓的可愛、以及變色龍的特點(diǎn)饼拍。
此時(shí)赡模，你絕對(duì)很頭疼。
那么师抄，問題來了漓柑，這個(gè)測(cè)評(píng)已經(jīng)有25年的歷史，而且還被國(guó)內(nèi)外各知名企業(yè)采用，又是為什么辆布？
我是這樣理解的瞬矩。
人總是對(duì)自己未知的、無法確定的東西感到慌張锋玲，尤其是當(dāng)面對(duì)一群需要被管理的形形色色的人群時(shí)景用，每個(gè)人適合怎樣的崗位，你如何更好惭蹂、更快的加以判斷伞插，此時(shí)就需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，于是這種測(cè)試就此誕生盾碗，通過這個(gè)渠道媚污，員工被分配到了不同的崗位。
到此廷雅，你就明白了耗美，這其實(shí)是一個(gè)粗糙的，將員工進(jìn)行分類的航缀，便于管理的性格測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)幽歼，并不適用于復(fù)雜的人際交往，更不適合于你個(gè)人的成長(zhǎng)谬盐，甚至使用不當(dāng)還會(huì)限制自己的自由發(fā)展甸私。
/ 02 /
其實(shí)，我也并非一無所獲飞傀，通過課程的學(xué)習(xí)皇型，讓我有以下一些收獲。
（1）即使像羅輯思維這么高質(zhì)量的平臺(tái)砸烦，他的很多推介其實(shí)也是“華而不實(shí)”（注意：我此處上了引號(hào)）的弃鸦。常常為了推介給你東西而做的一些宣傳，是否適合你自己幢痘。一是買了才知道唬格；另一個(gè)就是要靠賣家的經(jīng)營(yíng)理念了，他是否能夠做到客觀的評(píng)價(jià)一款商品颜说；最后购岗，還要注意并不是好的東西都適合你。
比如门粪，去年花600多大洋訂閱的“混沌研習(xí)社”不是內(nèi)容不好喊积，而是和我不對(duì)路，結(jié)果全部浪費(fèi)玄妈。類似的還有很對(duì)推介書籍乾吻，在推介語的忽悠下髓梅，你非常興奮的把書買來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己根本讀不下去。
類似的事情很多绎签，商家你是管不了枯饿，但確實(shí)要管好自己，那可全是銀子肮畋亍鸭你！
（2）我們習(xí)慣于將未知的東西按照一定邏輯進(jìn)行分類。這源于我們心中對(duì)不確定性的恐懼擒权，所以將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化就成了一種常規(guī)的袱巨、有效的手段，即使這種方式漏洞百出碳抄，但對(duì)于一件事情的判斷愉老，你總是有了一個(gè)方法，而通過不斷的糾正剖效，就能夠形成一套行之有效的指導(dǎo)指南嫉入，此時(shí)，你的行動(dòng)自然就不會(huì)那么盲目璧尸。
（3）這堂課讓我明白咒林，人與人之間確實(shí)有著很大的不同。雖然我之前也明白這個(gè)道理爷光，但當(dāng)真給你列出這五種不同類型的人垫竞，并且仔細(xì)分析其中的異同及應(yīng)對(duì)之策時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蛀序，這個(gè)理念更容易內(nèi)化于心欢瞪，很容易讓你明白：恩，確實(shí)有很多不同類型的人徐裸。我們?cè)诮煌臅r(shí)候確實(shí)要有所不同遣鼓，對(duì)于他人的行為你也更容易理解了。
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可以相信別人的推介重贺，但決不能依賴別人的推介骑祟，要有自己的判斷，東西再好气笙，不適合你次企，也是一種浪費(fèi)。
要有獨(dú)立的思考健民，不斷認(rèn)識(shí)自我的決心抒巢。
素質(zhì)和習(xí)慣的區(qū)別：現(xiàn)在的小便器都是自動(dòng)沖洗，所以人們?cè)谟龅竭€需要手動(dòng)沖洗時(shí)秉犹，往往會(huì)忘記蛉谜，但這并不能說明你沒素質(zhì)，只能說明你不習(xí)慣了崇堵。這和農(nóng)民工剛剛進(jìn)城時(shí)不懂得很多所謂的規(guī)矩是一個(gè)道理型诚。在我看來，說別人沒素質(zhì)是個(gè)很嚴(yán)重的問題鸳劳，而素質(zhì)也絕不是一朝一夕就能培養(yǎng)起來的狰贯。但習(xí)慣卻不同。
