1.助人自助
這句話(huà)斷字為“助 ?·(人自助)”,意思是幫助他人(自己)幫助自己读存。
咨詢(xún)師只是引路者为流,問(wèn)題本身只能由當(dāng)事人自己解決呕屎。并且每個(gè)人心里都有向往更好的愿望、和自我修復(fù)的潛能敬察,咨詢(xún)師只是啟發(fā)它秀睛,而不能代替或者操控當(dāng)事人……
來(lái)訪者也不能一味的依靠咨詢(xún)師給出答案和方法,更應(yīng)該探索和憑借自己的力量 莲祸。相信自己現(xiàn)有的能力條件蹂安,相信自己可以創(chuàng)造更好的未來(lái)。
2.每個(gè)人都需要講述自己
不論你是否善于表達(dá)锐帜,我們心底都有傾向于“講述自己田盈、賦予生命意義”的本能需求。在沙龍活動(dòng)或交流會(huì)的分享環(huán)節(jié)缴阎,人們總是講到自己濤濤不絕允瞧。
很多時(shí)候,人們也在尋找一個(gè)出口蛮拔,抒發(fā)自己瓷式。唱一首深有同感的歌曲,寫(xiě)一篇日志语泽,都是其中的方式贸典。
有的事情傾訴出來(lái),驚濤就會(huì)變成緩浪踱卵。這是自身的治愈作用廊驼,這是表達(dá)的力量,而不是把那些負(fù)能量一直積蓄惋砂,甚至發(fā)酵變質(zhì)妒挎。
在對(duì)咨詢(xún)師講述的時(shí)候,也近似于自我對(duì)話(huà)西饵。過(guò)程中酝掩,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,正視問(wèn)題眷柔,認(rèn)識(shí)自我期虾,繼而找尋出路。
3.傾聽(tīng)的時(shí)候什么都不用做
《非暴力溝通》里寫(xiě)到驯嘱,真正的傾聽(tīng)是什么都不做镶苞,不分析、不總結(jié)鞠评、不急于安慰茂蚓。
傾聽(tīng)意味著,放下已有的想法和判斷,一心一意的體會(huì)他人聋涨,體會(huì)他們的感受和需求晾浴。
任何其他行為都不是傾聽(tīng)。假設(shè)對(duì)方需要釋放不快的情緒牍白,需要好好的哭一場(chǎng)脊凰,而你的不合理傾聽(tīng)——你的安慰,很可能阻礙他的傾訴淹朋。
咨詢(xún)師在平時(shí)生活中笙各,也不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就提潛意識(shí)、原生家庭础芍,不能“野蠻分析”地對(duì)待身邊的人杈抢。
4.咨詢(xún)師只是觀察,不做評(píng)價(jià)
咨詢(xún)師對(duì)于訪談的保密和尊重仑性,是首要原則惶楼。
我們不對(duì)來(lái)訪者的人格品質(zhì),行為觀念做好壞評(píng)判诊杆,不摻雜主觀評(píng)價(jià)歼捐。無(wú)論他人是怎樣的,不過(guò)都只是生命的不同表現(xiàn)形式而已晨汹。
當(dāng)然豹储,每個(gè)人都是從自己的認(rèn)知地圖去投射的看世界,我們觀察到的事物不可避免的受個(gè)人因素影響淘这。
有時(shí)咨詢(xún)中剥扣,可能觸及咨詢(xún)師的敏感地帶,所以咨詢(xún)師自身的認(rèn)知和完善铝穷,也是終身命題钠怯。
5.我明白你的感受
來(lái)訪者很需要咨詢(xún)師的共情,需要被理解和接納曙聂。需要我們明白他們講述出來(lái)的感受晦炊。這種柔軟的力量,常常比任何強(qiáng)硬的更觸動(dòng)人心宁脊,讓人流淚断国。
他們也需要我們察覺(jué)那些沒(méi)有親口說(shuō)出,但仍然希望被了解的感受朦佩。
比如外表很堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心脆弱不安的人并思,需要你看到他心底的軟弱,就像逞強(qiáng)委屈的孩子得到哭泣的允許语稠。
6.無(wú)法講述的,會(huì)以難以理解的方式出現(xiàn)
當(dāng)曾經(jīng)耿耿于懷的事終于可以淡然的說(shuō)出來(lái),代表已經(jīng)釋?xiě)蚜恕?/p>
但更嚴(yán)重的仙畦、更深層次的體驗(yàn)可能無(wú)法講述输涕,而是以夢(mèng),怪癖慨畸,或者軀體性癥狀來(lái)承載內(nèi)心的壓抑莱坎、沖突或矛盾。這是退行的防御機(jī)制寸士。
其實(shí)我們現(xiàn)在的認(rèn)知思維結(jié)構(gòu)檐什、和行為模式,都是源于更早的正面或者負(fù)面影響弱卡。
也有句話(huà)說(shuō)乃正,我們從來(lái)不曾真正忘記過(guò)什么。
而追本溯源婶博,找出癥結(jié)瓮具,并在現(xiàn)在完結(jié)、處理那些遺留的歷史問(wèn)題凡人,是更為深入的事情了名党。
7.看不到的部分才是重點(diǎn)
弗洛伊德的冰山理論,和比基尼挠轴,都告訴我們一個(gè)真理——看不到的部分才是重點(diǎn)传睹。
一方面,大部分人達(dá)不到客觀岸晦、完全的認(rèn)識(shí)自己欧啤,更談不上對(duì)于自己潛意識(shí)的探索。
一方面委煤,真正造成傷害的事情堂油,人們會(huì)本能的躲避。很難過(guò)的人說(shuō)什么都沒(méi)想碧绞,事實(shí)是有一件事府框,逼得他想都不敢想。
創(chuàng)傷事件的記憶可能破碎,殘缺,卻仍然存在體內(nèi)傷害自己用狱。直到我們把碎渣渣從毯子底下找出匀归,然后掃除。
8.不要跑在來(lái)訪者前面沛豌,你只能跟隨
我們可以根據(jù)咨訪關(guān)系的互動(dòng)模式,判斷是繼續(xù)跟隨,還是可以開(kāi)始挖掘盹牧。
第一層是點(diǎn)頭沉默俩垃,跟隨這著來(lái)訪者慢慢走下去;第二層可以描述來(lái)訪者情緒汰寓,如果他對(duì)此否認(rèn)和辯解口柳,我們則跟他一起停留;第三層咨詢(xún)師解釋其行為模式有滑,當(dāng)來(lái)訪者開(kāi)始思索時(shí)跃闹,意味著可以繼續(xù)挖掘。
9.問(wèn)題本身不是問(wèn)題毛好。
問(wèn)題本身不是關(guān)鍵望艺,而是我們看待問(wèn)題的態(tài)度,和它帶來(lái)的影響導(dǎo)致了問(wèn)題肌访。所以說(shuō)找默,心理問(wèn)題事無(wú)大小,全在一心感受场靴。
而且問(wèn)題常容易遷移啡莉。比如,有的兒童調(diào)皮來(lái)吸引關(guān)注旨剥,有人以災(zāi)難做自己的鎮(zhèn)靜劑咧欣,有人因?yàn)楦鞣N原因酗酒…..
上述媒介只是問(wèn)題表達(dá)的載體,本質(zhì)可能是是缺乏安全感轨帜、社會(huì)交往障礙魄咕、焦慮、抑郁等蚌父。