? ? ? ? 中小學(xué)生閱讀的重要性
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學(xué)習(xí)了教育名家朱永新的閱讀觀，獲益匪淺莺奸，分亨給大家：
一個人的精神發(fā)育史就是其閱讀史。
一個人的精神發(fā)育史就是閱讀摧找，經(jīng)典的閱讀會成就一個人精神的高度无蜂。
沒有閱讀永遠(yuǎn)不可能有個人心靈的成長，永遠(yuǎn)不會有精神的發(fā)育檀轨。閱讀不能改變我們?nèi)松拈L度胸竞，但是可以改變我們?nèi)松膶挾群秃穸龋喿x不能改變我們的長相参萄，但是可以改變我們的品位和氣相卫枝。所以閱讀尤其是閱讀那些最偉大的著作，往往才有可能讓我們精神有真正的高度讹挎。所以閱讀的價值和意義對個體來說就在于此校赤。
“精神饑餓感”更易在中小學(xué)階段形成
“閱讀就像美食一樣吆玖。吃了好吃的東西，就不斷想吃马篮，讀了好的書沾乘，也會讓你不斷地去找好書讀』氩猓”說起閱讀翅阵，教育專家朱永新很形象地用美食打了個比方。他說迁央，閱讀會帶給人喜悅感掷匠、新鮮感，這些最后都會匯聚成精神上的饑餓感漱贱。也正是有這種饑餓感作為動力槐雾，他每天清晨都比一般人早起兩個小時，專心讀書幅狮。
但正如孩子學(xué)習(xí)語言募强、音樂、繪畫都有不同的最佳時間窗口崇摄，朱永新認(rèn)為擎值，這種“精神饑餓感”在中小學(xué)階段更容易形成，因為科學(xué)上一般認(rèn)為人閱讀的關(guān)鍵期在14歲之前逐抑。
新疆奎屯八中的一個名叫塞甫丁·哈斯木拜的同學(xué)讓朱永新記憶深刻鸠儿。這個孩子所在的學(xué)校參與了新教育實驗（由朱永新發(fā)起的一個民間教育改革行動，旨在幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活）厕氨。
“這個孩子小學(xué)五年級的時候才開始接觸漢語进每。”朱永新說命斧。但是田晚，從此之后塞甫丁·哈斯木拜就像一個被餓了很久的孩子，再也丟不下圖書了国葬。他用了三四年的時間讀了幾百本書贤徒，在2012年中央電視臺評選出的“十大讀書少年”中，塞甫丁·哈斯木拜入圍成為其中一員汇四。
初中階段是一個人培養(yǎng)閱讀最關(guān)鍵時期
西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)家?guī)缀踉谒腥嗣媾R心理問題的時候都會追溯到他的童年接奈，都會追溯到他的經(jīng)驗，都會追溯到閱讀生活通孽，所以青少年時期序宦，尤其是中小學(xué)義務(wù)教育階段的閱讀是具有特別的意義。心理學(xué)里面有“關(guān)鍵期”的理論背苦。人類在成長的歷程中有很多能力是在特定的時期形成挨厚，閱讀能力就像我們學(xué)習(xí)語言的能力一樣堡僻，實際上也是有這個關(guān)鍵期的糠惫，而這個關(guān)鍵期一般都認(rèn)為在14歲以前疫剃，所以你看很多偉大的作家、思想家都到意識到閱讀應(yīng)該在學(xué)習(xí)前完成硼讽。最美好的東西就應(yīng)該是那些真正能夠打動他們的作品巢价。格林在關(guān)于兒童閱讀方面，他講過人生前14年所閱讀的東西抵的上人一生閱讀的總合固阁，毫無疑問是在初中階段的閱讀是非常關(guān)鍵的壤躲。初中階段的閱讀為什么重要？初中是連接小學(xué)和高中的一個非常重要的階段备燃，這是毫無疑問的碉克。
在小學(xué)階段你如果說還沒有養(yǎng)成真正的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣并齐，閱讀能力漏麦，那么初中這個階段亡羊補牢，為時晚已况褪。自我意識覺醒了撕贞，所以這個時期是一個生命力非常旺盛、精力非常充沛的這樣一個階段测垛，如果隨著他們生理上的發(fā)育和心理上一種覺醒捏膨，如果沒有很好的渠道去引導(dǎo)，去安頓他們的心靈食侮，去安頓他們的精力号涯，這個時候他很有可能劍走偏鋒。我們一定要用最美好的東西給他們锯七。學(xué)校為什么成為匯聚偉大事物的中心链快，道理也就在于此，孩子們在讀這些書的時候起胰，體驗之深刻久又，那種感情的確就像初戀一樣，實際上這個時候的確是進(jìn)入初戀的一個時節(jié)效五，如果初戀不是女孩子地消、男孩子而是最偉大的經(jīng)典我相信對他們一生會有深刻的影響，而且完全這些偉大的著作可以成為他們的初戀畏妖，
所以對中學(xué)生來說不僅僅是經(jīng)典本身的價值脉执，閱讀事實上是提高學(xué)生能力的最根本的路徑。
隨著科技的發(fā)展戒劫，新一代的家長和孩子不可避免地被卷入了這股電子閱讀的浪潮中半夷。電視婆廊、電腦、手機(jī)等電子設(shè)備提供的內(nèi)容太過絢麗動感巫橄，這對低年級的孩子還是有危害的淘邻。“對孩子專注力和寧靜的心態(tài)的形成都是不利的湘换”鼍耍”
網(wǎng)絡(luò)、電影彩倚、電視大多只能帶給人們一時的感覺刺激筹我，這種快感是感官性的、短暫的帆离，而閱讀帶給人們的既有豐富的感官刺激蔬蕊，也有感官之外的無盡想象，還有對天地人生的深入理解哥谷，這種快感是全方位的岸夯。
“過早"觸電觸網(wǎng)"，會使孩子失去思考的能力呼巷，孩子會變得只會看不會想囱修。”朱永新說王悍。
而對于很多中學(xué)生大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行閱讀的現(xiàn)象破镰，朱永新說：“我認(rèn)為人類最偉大的思想還處在離線狀態(tài)⊙勾ⅲ”
他認(rèn)為鲜漩，網(wǎng)絡(luò)上更吸引眼球的是信息、廣告和娛樂的內(nèi)容集惋，人類的理解孕似，特別是人類理性的洞察力，通過網(wǎng)絡(luò)是很難獲得的刮刑，智慧的內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上更是鳳毛麟角喉祭。人類思想的進(jìn)化，從信息到知識到智慧雷绢，就像一座金字塔泛烙，它是精神與智力逐步升級發(fā)展的過程。惟有通過書籍閱讀翘紊，我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔蔽氨。
要讓每個孩子方便地得到最適合他們的圖書。閱讀重要，比閱讀更重要的是給孩子讀什么鹉究。一定要給孩子們讀經(jīng)典宇立，沒有比經(jīng)典更適合人類心靈成長的精神食糧了。
附：初中各年級部編名著閱讀書目? ?
? ? ? ? ? ? ? 旭日讀書社
劉彝說：讀萬卷書自赔，行萬里路妈嘹。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神匿级。
培根說：讀書使人成為完善的人蟋滴。
雨果說：書籍是造就靈魂的工具《灰铮夸美紐斯說：書籍是培植智慧的工具。
2017年起全國統(tǒng)一教材肖粮，對于三四線偏遠(yuǎn)城市及農(nóng)村的孩子來說孤页，競爭是更慘烈了。我們顯然不在同一起跑線上涩馆，我們明顯落后那么多行施，但我們必須跟大城市教育資源精良的高手們一起角逐！單單看初中語文新版部編教材魂那，事實上是要求更高更難了：語文課本傳統(tǒng)文化的篇目增加了蛾号，古詩文選篇占所有選篇的51.7%！體裁更加多樣涯雅，從《詩經(jīng)》到清代的詩文鲜结，從古風(fēng)、民歌活逆、律詩精刷、絕句，到詞曲蔗候，從諸子散文到歷史散文怒允，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品锈遥，均有收錄纫事；名著由每期必讀篇目和自選篇目構(gòu)成，初中三年至少需要閱讀四十部中外名著所灸。
七上：必讀《朝花夕拾》丽惶、《西游記》；選讀1《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》庆寺；選讀2《湘行散記》《鏡花緣》蚊夫。
七下：必讀《駱駝祥子》精讀與跳讀、《海底兩萬里》圈點與批注懦尝；
選讀1《紅巖》知纷、《基地》壤圃；選讀2《創(chuàng)業(yè)史》、《哈利波特與死亡圣器》琅轧。
八上：必讀《紅星照耀中國》紀(jì)實作品閱讀伍绳、《昆蟲記》科普作品閱讀；選讀1《長征》乍桂、《星星離我們有多遠(yuǎn)》冲杀；選讀2《飛向太空港》、《寂靜的春天》睹酌。
八下：必讀《傅雷家書》選擇性閱讀权谁、《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記；選讀1《蘇菲的世界》憋沿、《平凡的世界》旺芽；選讀2《給青年的十二封信》、《名人傳》辐啄。
九上：必讀《艾青詩選》如何讀詩采章、《水滸傳》古典小說閱讀；
選讀1《泰戈爾詩選》壶辜、《世說新語》悯舟；必讀2《唐詩三百首》、《聊齋志異》砸民。
九下：必讀《儒林外史》諷刺小說閱讀抵怎；選讀1《圍城》；選讀2《格列佛游記》阱洪。
以上整理的是教育部部編新教材推薦的閱讀目錄便贵，初中三年按不同年級不同學(xué)期詳細(xì)列出。每學(xué)期分為必讀和選讀兩類冗荸。學(xué)有余力的孩子承璃，還可以博覽群書，擴(kuò)大閱讀范圍蚌本，提高文化品和文學(xué)審美能力盔粹，不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。
附：適合初中生閱讀的其他經(jīng)典書目
七年級：《草房子》程癌、《飛鳥集》舷嗡、《安徒生童話》、《格林童話》嵌莉、《中國神話》进萄、《朱自清散文》周國平《妞妞——一個父親的札記》、《席慕蓉散文集》、《一千零一夜》中鼠、《紙牌的秘密》《橙色女孩》作者：(挪威)喬斯坦·賈德《史懷澤傳》可婶、《父與子》《少年維特之煩惱》、《人類的群星閃耀時》援雇、《豐子愷散文》
八年級：《荷花淀》矛渴、《我們仨》、《歐·亨利短篇小說選》《巴金選集》惫搏、《汪曾琪全集》具温、《琦君散文》《假如給我三天光明》嚴(yán)春友《大自然的智慧》、《星新一科幻作品選》
九年級：《培根隨筆》《巴黎圣母院》《吶喊》《莫泊桑短篇小說集》《聊齋志異》《毛澤東詩詞選》《蒲柳人家》《熱愛生命》《威尼斯商人》筐赔、《世界短篇小說名篇集》《上下五千年》铣猩、《成語故事》、《唐詩選注》《古文觀止》《沙鄉(xiāng)年鑒》紀(jì)紀(jì)伯倫的《淚與笑》 《復(fù)活》《美得令人心醉》
最后川陆，祝愿每個孩子愛上閱讀剂习，享受閱讀！《啟迪心智感悟精神一一重讀《論語》《莊子》
