? ? ? 隨著社會的進步阱当，時代的發(fā)展欧募，我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在這一代的人們越來越比較浮躁艘绍，實用主義盛行。人們的愛心架曹，希望等都已經(jīng)深埋自己的心底，例如碰到倒地老人不敢扶闹瞧，只能圍觀绑雄，而且還不打急救電話；看到別人倒霉奥邮，幸災(zāi)樂禍万牺；看到乞丐一走了之（因為擔心是騙子）......真的人與人之間有必要這么不信任嗎？在和平年代都如此的話漠烧，那么如果在戰(zhàn)爭年代那會怎么樣杏愤？我簡直不敢想象那個場景。我手上這本《尋找光的小女孩》就是講訴的在戰(zhàn)爭期間的一個老人與素不相識的小女孩之間關(guān)于希望和愛的故事已脓。

? ? ? 整個故事珊楼，作者的文筆非常樸實，咋一看上去覺得沒什么出彩的地方度液，但是當你閱讀時你會發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意的細節(jié)描寫片段中厕宗，或者一句話就能夠?qū)⒛愕臏I點激發(fā)出來。本著不劇透的精神堕担，我就講一講我閱讀本書得到的一些體會以及對本書精彩的文字的一些個人小評已慢。

? ? ? 故事的開頭就以“恐懼”為題開始，將之前在地下避難生活的小女孩被迫到地面被老人發(fā)現(xiàn)的那一幕描繪出來霹购。這其中主要通過小女孩的內(nèi)心心理活動來展開敘述佑惠。在小女孩的眼中這使得老人是一個妖怪巨人，雖然害怕但是和‘那種人’相比：“她現(xiàn)在反而比較不那么害怕。小女孩心情平靜地期盼自己的血可以很快被喝光膜楷，她就能迅速死去旭咽，不用受太多苦”（P6）。死多么可怕赌厅！是什么讓小女孩居然連死都不怕穷绵？難道碰上‘那種人’比死都可怕？后面又提到了小女孩還是想活特愿，而且內(nèi)心深處還存著“希望”仲墨。

? ? ? 而這“希望”具體就通過小女孩對光的執(zhí)著體現(xiàn)出來：“小女孩最愛的東西，莫過于光亮揍障，連某些孩子找到帶回來的食物或玩具都比上（P7）”以及后面身體稍微好一點與老人對話中提到的唯一的詞或者說是字就是——‘光’目养。

? ? ? 雖然小女孩最初的情況非常糟糕，以至于在最初和老人交流時：“所以她努力想坐起來亚兄，結(jié)果眼前的小黑影愈來愈密布混稽，直到變成一片漆黑（P16）”。即使這樣小女孩也沒有放棄生的希望：“...她怎么有辦法出現(xiàn)在這里审胚？（P12）”匈勋，而老人看到這一幕的時候，雖然內(nèi)心也有掙扎：“該拿小女孩怎么辦膳叨？她是什么人洽洁？是否值得她消耗我的藥品，和使自己身陷險境菲嘴？（P12）”雖然這樣饿自，但是老人還是收留了小女孩，這不得不說這世上人與人的愛多么偉大龄坪。

? ? ? 希望昭雌，只要不失去希望，我們就還有重頭再來的機會健田。在這個故事中老人雖然失去了妻子烛卧，兒子以及孫女，整個曾經(jīng)幸福美好的家庭頃刻之間遭到毀滅性打擊妓局，然而老人扛下來了总放，而且沒有失去希望，例如在蘇中提到老人居然還在客廳里擺放了一架鋼琴好爬，沒錯你沒看錯局雄，就是鋼琴！音樂從來就和美和希望聯(lián)系在一起存炮，到了這樣的環(huán)境下居然還沒有放棄音樂炬搭，如果這個民族都是這樣的話蜈漓，可以想象這個民族是多么的難以估量。

? ? ? 到這里尚蝌，也順便一提穩(wěn)重反復(fù)會提到的‘那種人’迎变，書中幾乎就沒有直接正面描寫‘那種人’充尉，唯一的兩個正面場景就是在殺死老人孫女和試圖去抓光兒（就是那個小女孩）時飘言，但還不能看出多么可怕。真正讓我毛骨悚然的是側(cè)面描寫驼侠。在寫老人躲在垃圾桶三天之后出來看到的場面姿鸿，那種恐怖讓我感受到了‘那種人’的可怕。而且老人居然當時希望自己的孫女還是死了好倒源，這就是最好的描寫苛预。

? ? ? 當然就像書中所寫的那樣：‘這世上有驚天動地的愛，同樣的笋熬，也有驚天動地的慟......’热某。當我看到老人和小女孩好不容易快熬出頭時，就快要好好的實現(xiàn)他們的戰(zhàn)后清單時胳螟，更大的遺憾來臨了昔馋。當我看到最后小女孩全心全意彈起那架鋼琴的時候，當我看到：“躁動的樂聲糖耸，伴隨著光兒的淚水秘遏，和累積多年而指引著她手指的悲傷，不斷傳入四周所有人耳中嘉竟，猶如一首最悲憤的自由之歌邦危，猶如最美的愛的吶喊”。其實我也已經(jīng)淚流滿面舍扰。

? ? ? 最后伴隨著《那朵花》的主題曲倦蚪，援引書中的一段話來概括老人：

? ?如果回顧一生，

? ? ? 我知道我盡力了边苹，

? ? ? ? ?我沒有做完沒一件事陵且，

? ? ? ? ? ? ?但我做了很多事，

? ? ? ? ? ? ? ? 重點是勾给，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我做了最重要的事：我愛過滩报。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?LOVE