早戀問題是班主任必須面對和藝術(shù)處理的問題，在解決這個問題時交播，一般可以采用短期方法和長期手法相結(jié)合的處理方法重虑，標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合秦士、教育與引導(dǎo)并進(jìn)缺厉，最大程度解決早戀問題。
第一部分：
短期方法
這一類方法隧土，也是班主任們經(jīng)常使用的方法提针，具體來說可以分為以下幾類：
一、溫和的做法
找相應(yīng)的同學(xué)談話
學(xué)校政教處的教育
家長到校聯(lián)合教育
朋友的說服教育
這種類型的方法效果不明顯曹傀，往往是我們說了很多辐脖，但是問題沒有解決。
二皆愉、急風(fēng)暴雨的做法
班主任的急風(fēng)暴雨式的批評
家長的武力解決
學(xué)校政教處的強(qiáng)制干預(yù)
班會的批斗式教育
孤立與合圍（將早戀的同學(xué)孤立起來揖曾，在班內(nèi)營造氛圍，用集體的輿論形成道德上壓力）
這種類型的方法效果明顯亥啦，但也有較大的風(fēng)險，并且在隨后必須緊跟教育练链，從班主任角度來說翔脱，會耗費大量的時間和精力，同時也會承擔(dān)很大的風(fēng)險媒鼓。
三届吁、帶有爭議的做法
1错妖、“成全法”，將早戀同學(xué)分配在一起疚沐，或者自生自滅暂氯，或者自己分開。（早戀多數(shù)成功率很低亮蛔，某些時候坐在一起痴施，確實能很快達(dá)到分開的目的）
2、“矛盾激化法”利用第三者的作用究流，制造矛盾辣吃，促進(jìn)早戀雙方分開。
3芬探、特殊對待法神得。早戀雙方行為規(guī)范、學(xué)習(xí)上進(jìn)偷仿，特殊對待哩簿，不予處理。
這種類型的方法能達(dá)到解決早戀的問題酝静，但是這些做法不利于師生關(guān)系的和諧、不利于學(xué)生人格的發(fā)展形入。
四全跨、無為而治的方法
對于那些難以解決的問題，我們最終選擇無奈的放棄亿遂，順其自然浓若。
對于早戀的問題，看得比較淡蛇数，無為而治挪钓，到一定程度自然解決。
這種類型的方法有早戀之風(fēng)蔓延的風(fēng)險耳舅，無為的目的還是要治碌上。
第二部分
長期方法
早戀涉及的是感情的內(nèi)容，有其發(fā)生的心理機(jī)制浦徊，我們需要做耐心的心理工作馏予；同時由于學(xué)生處于受教育階段，世界觀盔性、人生觀霞丧、價值觀形成時期，我們還必須做大量的引導(dǎo)與教育工作冕香。
那些教育家都有共同的特點蛹尝，他們教育不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績后豫，同時也關(guān)注學(xué)生發(fā)展的未來，關(guān)注學(xué)生走入大學(xué)突那、走入社會需要什么挫酿。
對于我們普通的班主任來說，這樣做也許我們的教學(xué)成績會受到一定的影響愕难，但我們一定要在這個階段給學(xué)生種植未來發(fā)展所需要各種能力與素質(zhì)的種子早龟，不斷培育，使其生根發(fā)芽务漩，慢慢生長拄衰，直到其能經(jīng)受人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
具體到早戀問題的處理饵骨，我們也可以在常規(guī)處理之外翘悉，增加一些內(nèi)容：
早戀的成因中有一部分是從眾心理。人們在做出選擇時有時很少經(jīng)過大腦的思考居触，而是直接選取大眾眼光或選擇來做出決定妖混。從從眾心理角度出發(fā)，我們可以考慮一些新的思路：
一轮洋、將公共行為背后的思想性內(nèi)容揭示出來制市，降低從眾行為。
人們幾乎都討厭抽煙弊予，酗酒祥楣，為什么人們還要繼續(xù)選擇喝酒和抽煙呢？人們只是看到了他們在喝酒汉柒、在抽煙误褪，似乎這些能帶給其很大的快樂 和享受。但是這些人為什么選擇抽煙碾褂、喝酒的深層次原因卻是我們不知道的兽间。如果我們將這些思想性的內(nèi)容公示出來，讓人們了解正塌，雖然不會徹底解決這些問題嘀略，但是可以降低抽煙、酗酒的機(jī)率乓诽。
同樣帜羊，這也給了我們解決早戀問題一些新的思路，那就是鸠天，將早戀的當(dāng)事人逮壁、或者同伴的思想性內(nèi)容揭示出來，這樣會降低早戀的發(fā)生機(jī)率。
基本上早戀的成因中有以下這些共同點：
工作關(guān)系方面：相互幫助
學(xué)習(xí)方面：相互促進(jìn)窥淆、取長補(bǔ)短
虛榮心方面：面子
心理需求方面：空虛、無聊
學(xué)生從從表面上看巍杈，似乎這些早戀的人能彼此之間解決很多問題忧饭，如工作上的難題、學(xué)習(xí)上的進(jìn)步筷畦、別人面前的面子词裤、情感上的依靠等，但任何事物都具有兩面性鳖宾，那些好的背后會有什么呢吼砂？
不排除在這個階段有愛的存在，但是在美好的愛情背后鼎文，有一些和愛格格不入的東西渔肩，如果你知道了這些，還會選擇嗎拇惋？
1周偎、利用。就是一個暫時的精神依靠撑帖。
2蓉坎、性的本能。滿足生理的需要胡嘿，當(dāng)神秘感消失后蛉艾，另覓新歡。
3衷敌、善意的欺騙勿侯。
4、玩玩而已逢享。
5罐监、炫耀。自己可以同時和幾個男友或女友交往瞒爬。
6弓柱、沖動。
每一個光鮮亮麗的背后侧但，都有一些黑暗的東西矢空。
我們一定要告訴我們的學(xué)生，你還沒有學(xué)會閱人禀横、讀人屁药，你就敢談戀愛？
我們一定要告訴我們的學(xué)生柏锄，要學(xué)會提高情商酿箭，學(xué)會讀人复亏，學(xué)會從其表面的內(nèi)容中，讀出其背后的世界觀缭嫡、價值觀缔御、人生觀等核心的內(nèi)容。
備注：
在實踐中妇蛀，這樣做的效果不明顯耕突，往往是“分手后”的教育更有效，這種方法更加適合在事后教育當(dāng)事人评架，同時也警醒其他人眷茁。
二、不強(qiáng)化早戀行為纵诞，而是強(qiáng)化早戀行為的后果上祈。
平時要減少對早戀單純的強(qiáng)調(diào)，而是要多強(qiáng)調(diào)早戀行為的后果挣磨。
我們是否會經(jīng)常遇到這樣的情況：
從我們上中學(xué)起雇逞，一直到現(xiàn)在我們參加工作，親自上陣解決早戀問題茁裙，一直都存在這樣一個現(xiàn)象：早戀越宣傳的多塘砸，早戀的行為越多；早戀班會開的很多晤锥，早戀的行為反而沒有減少掉蔬。
人都有好奇心理，越封鎖越好奇矾瘾；越禁止女轿，行為反而越多。
就如同遠(yuǎn)離毒品的廣告壕翩，看起來是禁止毒藥的公益廣告蛉迹，但是絲毫沒有減少吸毒現(xiàn)象，反而增加了吸毒現(xiàn)象放妈。
我們可能步入了一個誤區(qū)北救，那就是：
我們一直強(qiáng)調(diào)、關(guān)注的是學(xué)生的早戀行為芜抒，輕視珍策、忽視的是早戀行為所帶來的危害。
這給我們的啟示是宅倒，強(qiáng)化早戀行為少一些攘宙，多一些早戀行為危害方面的內(nèi)容。如在班級文化氛圍中可以采用這樣的句式：
為了不分散自己的注意力，請減少早戀行為蹭劈。
為了自己的夢想疗绣，請暫時放一放感情。
為了我們?nèi)諠u老去的父母铺韧，為了讓他們少操一份心持痰，請專注于你的事情。
為了班級氛圍的營造祟蚀，請學(xué)會控制自己的情緒。
三割卖、愛的教育
在應(yīng)試教育下前酿，我們其實缺少愛的教育。愛情是不能回避的問題鹏溯，但我們懂愛嗎罢维？我們陷入了一個很滑稽的怪圈，我們一直追求愛情丙挽，卻從來不肯在追求愛情的方面投入更多的時間和精力去學(xué)習(xí)愛的能力肺孵，似乎我們只要看一下別人就會了。在學(xué)生價值觀形成之際颜阐，非常有必要對學(xué)生進(jìn)行愛的教育平窘。
（一）早戀是愛嗎？
1凳怨、早戀背后反映的是一種存在的焦慮瑰艘。焦慮就是一種恐懼、沒有目的目標(biāo)肤舞、迷茫紫新。
2、早戀的背后是一種自我意識的覺醒李剖。但是還不成熟芒率！別人不理解我、不認(rèn)可我篙顺、我沒有被關(guān)愛的感覺偶芍，所謂的早戀其實是在你尋找一種你幼時那種被關(guān)愛的感覺！Ｎ堪病腋寨！尋找那個能給你這種感覺的人！一旦你自我意識真正的成熟化焕，你們也自然的分開了萄窜！
3、女生不要輕易的去追男生！最后受傷的是你查刻！選擇你愛的人键兜？選擇愛你的人？選擇你愛的人穗泵，人家不一定愛你普气。選擇愛你的人，他會很珍惜你佃延！不要迷戀激情與感覺现诀，愛情是以深深的責(zé)任、包容履肃、理解為基礎(chǔ)的仔沿！
通過上面的描述，我們可以看到早戀具有愛的特征：思念尺棋、依戀封锉、美好。
但早戀不是真愛膘螟，早戀的本質(zhì)是自我局限的突破成福，哪一天自我局限重新出現(xiàn)，“愛情”也就結(jié)束了荆残！
而真愛奴艾，是有基本要素的，缺一不可脊阴。
同時愛情也是有發(fā)展階段的
早戀也帶有人類進(jìn)化的痕跡以及 繁殖的沖動握侧，性的沖動（占很大比重）多少中學(xué)生在地下做人流，男的在哪里嘿期？多少的熱戀在突破這層關(guān)系后馬上結(jié)束品擎。
（二）什么是愛？
真愛：在瑣事中的奉獻(xiàn)备徐、付出萄传、包容、責(zé)任
真愛的本質(zhì)：兩個彼此獨立的靈魂能相互成長蜜猾，真愛是促進(jìn)對方成長Ｐ懔狻！蹭睡！
四衍菱、價值觀的引導(dǎo)與塑造
根據(jù)我個人實踐的經(jīng)驗，我在解決早戀問題上最有效的方法就是引導(dǎo)和塑造學(xué)生的價值觀肩豁，雖然不能對全部學(xué)生起作用脊串，也不是適合全部學(xué)生辫呻，但是是最有效的方法。
心理學(xué)研究表明琼锋，人在認(rèn)知起沖突的情況下放闺，才會深刻反思自己的思想與行為，這也是教育的最好時機(jī)缕坎。因此怖侦，我們在解決早戀問題上要善于利用這一心理機(jī)制，制造認(rèn)知沖突谜叹，引導(dǎo)其思考和反思自己的行為與思想匾寝，引導(dǎo)和塑造其形成新的價值觀，這樣的結(jié)果就是荷腊，在愛情的雙方中旗吁，其中的一方發(fā)展，成長停局、另一方停滯，這會引起認(rèn)知沖突香府，認(rèn)知沖突會激發(fā)各種沖突董栽，沖突是分手的深刻心理根源。成人的婚姻問題企孩，大多數(shù)是這樣的锭碳。在解決早戀的問題上，這樣的方法同樣有效勿璃。
在教育前我們要讓學(xué)生有深刻的體驗擒抛，這種體驗的目標(biāo)就是讓學(xué)生認(rèn)識到：愛情不是一個人的全部，對于學(xué)生來說补疑，除了愛情歧沪，我們還有親人、朋友莲组、理想诊胞、事業(yè)、人生等锹杈。
在高一的第二學(xué)期撵孤，我們都在母親節(jié)這一天開展感恩教育主題班會，這一班會有家長參與竭望，有學(xué)生精心策劃與準(zhǔn)備邪码，都會使學(xué)生在感動的同時有了深刻的情感體驗。
在班會結(jié)束后咬清，我會引導(dǎo)學(xué)生思考：
在你生病時闭专，是誰在你的身邊奴潘？
在你成績退步時，是誰在擔(dān)心喻圃？
在你來學(xué)校時萤彩，是誰怕你在學(xué)校受苦？
在你受傷時斧拍，是誰在安慰你雀扶？
在你犯錯時，是誰原諒你肆汹？
在你任性時愚墓，是誰在包容你？
不是老師昂勉，更不是你的對象浪册，而是你的父母！
在愛情之外岗照，我們還有父母村象！
在人生這個階段，對象比父母重要嗎攒至？談戀愛比提升自己的能力厚者，將來有能力孝敬父母重要嗎？
在解決早戀問題上迫吐，男生和女生是略有不同库菲。
1、對于男生
我經(jīng)常用的方法就是引導(dǎo)其關(guān)注自己事業(yè)志膀。
有的時候我們給學(xué)生多一種觀念熙宇，他們就會有多一種選擇。在各種觀念的比較中溉浙，做出正確的選擇是我們堅持不懈的方向烫止。
（男人被束縛了自由，女人即使對他再好戳稽，他也是厭煩的）
受這張圖片啟發(fā)烈拒，我覺得解決早戀問題，就是培養(yǎng)和開發(fā)男性具有自由的能力广鳍，我一般經(jīng)常用的就是培養(yǎng)成優(yōu)秀班干部荆几、科代表、班里特殊人才：如班級視頻的制作赊时、班級微講堂的策劃等吨铸。當(dāng)男生在從事活動中，我會慢慢滲透一些觀念：事業(yè)祖秒、規(guī)劃诞吱、就業(yè)舟奠、愛情、婚姻房维。這些內(nèi)容中我重點是放在事業(yè)上沼瘫，當(dāng)男生有了事業(yè)心，就有了足夠的動力咙俩，這時的戀愛很多就是一種束縛耿戚，這時不用我開展工作，這個問題就自然的解決了阿趁。在這個過程中膜蛔，我收獲的是一種成長。
2脖阵、對于女生皂股，主要以情感為主，但是要開闊眼界命黔，什么樣的戀愛是合適的呜呐。
我經(jīng)常用的方法就是選擇當(dāng)事人，讓其讀書悍募、寫讀書筆記卵史，然后我在班會上分享我的看書心得，分享當(dāng)事人的心得搜立，在整個過程中很少談早戀的話題，書中會談槐秧，會有優(yōu)雅的人來談啄踊，這樣比我們自己說更有說服力。這樣的過程就在不斷的沖擊其原有觀念刁标，讓其在自己獨處的時候做出選擇：
你比這些人優(yōu)秀嗎颠通？
你確定你以后比這些人優(yōu)秀嗎？
她們的戀愛觀正確嗎膀懈？
你是否想過和她們一樣的生活顿锰？
這些書籍，主要的目的就是給女生塑造一個榜樣：做一個優(yōu)雅的女人启搂。
在這樣的過程中硼控，我慢慢體會到，解決早戀問題不再是階級對抗式的問題胳赌，而是轉(zhuǎn)化為師生共同成長的問題牢撼，在問題的解決過程中，我不僅看書學(xué)到了知識疑苫，更加可貴的是塑造和引導(dǎo)了一部分人熏版。
參考書目：
《我喜歡這功利的世界》
《你只是看起來很努力》
《別再該動腦時動感情》
《請尊重一個姑娘的努力》
《當(dāng)你的才華撐不起夢想時》
