教育需要關(guān)愛(ài)學(xué)生
“育人之道阱高，愛(ài)心為先赚导。”教育本身就是：一棵樹(shù)搖 動(dòng)另一棵樹(shù)赤惊，一朵云推動(dòng)另一朵云吼旧，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè) 靈魂。要使教育觸及人的靈魂未舟，愛(ài)幾乎是唯一的力量圈暗。因 此，我們應(yīng)該要有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心裕膀，涵養(yǎng)師愛(ài)厂置，以情促 教。關(guān)愛(ài)學(xué)生我們應(yīng)該注重兩個(gè)方面的延伸魂角，即“向上提 升”和“向下落實(shí)”昵济。“向上提升”告訴我們教育之愛(ài)應(yīng) 該注入民主精神，而不是充滿專制色彩访忿；“向下落實(shí)”告 訴我們教育之愛(ài)應(yīng)該落實(shí)到具體的教育技巧瞧栗，讓教育充滿 智慧。在教育的過(guò)程中海铆，無(wú)論是后進(jìn)生還是優(yōu)秀生迹恐，他們 都是未來(lái)的希望，我們都應(yīng)該傾注耐心和溫暖卧斟，做到因材 施教殴边，讓他們都綻放出屬于自己人生的光芒。
教育需要尊重學(xué)生
“教育的秘訣在于尊重珍语〈赴叮”尊重可以給人溫暖，給人 鼓舞板乙。每個(gè)學(xué)生之間的智力是偷、才能、性格特點(diǎn)以及家庭情 況等都存在著客觀差別募逞，每一個(gè)學(xué)生都有著弱點(diǎn)和缺點(diǎn)蛋铆， 但是每一個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán)和權(quán)利都是不容侵犯的。今天的教 師如何對(duì)待學(xué)生放接，明天的學(xué)生就會(huì)如何對(duì)待他人刺啦。因此， 我們應(yīng)該平等對(duì)待每一位學(xué)生纠脾，尊重學(xué)生的人格洪燥，信任學(xué) 生，保護(hù)學(xué)生的自尊心乳乌，尊重學(xué)生的主體地位，讓他們體 驗(yàn)到人生的價(jià)值市咆，繼而審視自身汉操，發(fā)現(xiàn)自我，意識(shí)到努力 奮進(jìn)對(duì)于自身的價(jià)值蒙兰，成為一個(gè)真正獨(dú)立的學(xué)習(xí)個(gè)體磷瘤。 四、教育需要腳踏實(shí)地 “腳踏實(shí)地搜变，行穩(wěn)致遠(yuǎn)采缚。”從李鎮(zhèn)西老師分享的教育 經(jīng)驗(yàn)中挠他，我深刻感知到教育者腳踏實(shí)地的重要性扳抽。腳踏實(shí) 地是一種態(tài)度。教師踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度會(huì)成為學(xué)生的榜樣。
