昨天知乎上一個寶媽發(fā)來問題:
我家是女孩顷扩,兩歲十個月了,最近幾周經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事沒有滿足她就哭鬧慰毅,不知道如何引導(dǎo)隘截,可有推薦的文章和書籍?謝謝!
這是我更偏愛的的溝通工作方式婶芭!
我給出了自己的理解和答案东臀,不光提供給知乎上心急的寶難耐的寶媽,同時也希望更多的寶爸寶媽共勉之犀农!
這篇文章稍顯冗長惰赋,但內(nèi)容絕不會讓各位寶媽寶爸失望!
Let go……
情緒管理呵哨,永遠(yuǎn)是門趕早不趕晚的功課赁濒。
我們經(jīng)常說要教會孩子如何控制情緒,但說真的孟害,當(dāng)壞情緒包圍著我們時拒炎,我們真知道該怎么做嗎?
正方教程:
國外一個爸比對待盛怒的女兒是如是表現(xiàn)的:
首先溫柔的告訴女兒生氣是一種正常的行為挨务,無可厚非:
~也不必總是裝傻或搞笑枝冀,
~也不必強(qiáng)迫自己壓抑自己的情緒。耘子。果漾。
接著,告訴女兒谷誓,不要一直沉浸在憤怒的氛圍里绒障,
~但重要的是。捍歪。户辱。
每一次像這樣生氣的時候,不要一直讓自己沉浸在憤怒里糙臼。庐镐。。
在接受并尊重當(dāng)前情緒的同時变逃,也要學(xué)會放下它必逆,這樣人生才能向前走,才能更美好揽乱。
~你要學(xué)會接受并尊重自己的情緒名眉,
你要意識到自己生氣了并學(xué)會放下這種情緒。凰棉。损拢。。撒犀。福压。
爸爸說掏秩,無論怎樣,家人都會永遠(yuǎn)愛著她荆姆,她的人生和世界依舊會一片光明哗讥,
~你的世界是一片光明的,因?yàn)闊o論如何爸爸媽媽都是一直愛著你的胞枕。。魏宽。
看到女兒平靜一些后腐泻,爸爸又說,生氣沒什么大不了队询,但一定要說出來派桩,讓別人知道自己的底線。
~重要的是把事說開蚌斩,
這樣我才能知道你的底線在哪里。
爸爸媽媽一定會尊重你的底線送膳,絕不跨線!
最后爸爸提出去散步撕阎,幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。
~要不我們?nèi)ド⑸⒉剑?/p>
你可以跺腳碌补,蹦跳虏束。厦章。镇匀。
只要能擺脫你的不開心袜啃,我們不干涉你的想法汗侵。。群发。
······
這簡直就是在處理情緒問題上晃择,教科書式的范例耙参铩!
一個五大三粗的男人浪蹂,面對發(fā)脾氣的女兒,可以如此溫柔古劲、耐心、循循善誘产艾,一字一句中都透露著滿滿的愛盎蕖!
反方教程:
這里話鋒一轉(zhuǎn)杠览,要是咱們的娃生氣了纵势、還問啥啥不說或者直接頂嘴,你會怎么辦钦铁?
據(jù)不完全統(tǒng)計,父母們常見的反應(yīng)如下:
“更生氣葫隙,使勁兒問他為啥生氣躏仇,不說話”
“生氣?應(yīng)該是我更生氣吧糟描,不管他书妻!”
“哄唄,好吃好喝地供著”
“講道理躲履,讓他自己知道錯哪兒了”
……
簡單來說,周圍爸媽的做法基本可以總結(jié)為:教育米诉、不理篷帅、哄拴泌!估計惊橱,各種讀者們也差不多吧!可是回季,效果如何呢正林?
結(jié)果往往不是讓孩子更生氣,就是讓自己更生氣!
你是否能從中看到父母教育自己诅病,或者自己教育孩子時的影子嗎贤笆?
同樣都是做女兒的,真是“沒有對比就沒有傷害”敖嬗馈!
Kathryn Mewes是英國著名的兒童教育專家板辽,他把孩子情緒爆發(fā)的過程稱之為“情緒山峰”棘催,而且還分成相當(dāng)貼切的四個階段:
第一個階段:都是別人的錯
第二個階段:知道是自己讓自己陷入了窘境
第三個階段:哭泣并且接受了事實(shí)
第四個階段:筋疲力盡醇坝,回歸平靜
在前三個階段里,孩子都處于崩潰階段呼猪,根本就不想承認(rèn)自己錯了!
所以這告訴我們轴踱,父母別一開始就揪著孩子的錯誤不放谚赎!不知道踩了多少個雷區(qū)還不自知疤浮嘁傀!
幫助孩子更好管理情緒,大家可以一步一步試起來:
1.寶貝橙凳,你現(xiàn)在的樣子就是生氣了……
這是在幫助孩子定義和識別“生氣”這種情緒笑撞,讓孩子接受自己的情緒和感受。
一個人只有真正面對和正視自己的問題坚踩,才有動力解決問題瓤狐。
為了讓孩子更清晰地了解這種情緒,父母可以多些形象化的描述:
比如“你臉紅了嗓节、握著拳頭皆警,或者你咬著牙齒、你跺腳鸵隧、呼吸加速等意推,這些就表示自己生氣了!”
告訴孩子左痢,生氣是很常見的感受俊性,每個人都可能生氣。生氣本身是沒有錯誤的定页,不要因?yàn)樯鷼膺@件事責(zé)怪自己。
2.生氣是可以被自己控制的……
雖然生氣本身沒有錯杭煎,但允許自己長期沉浸在消極情緒里就是錯誤的。這樣會讓自己和愛TA的人不快樂蜂桶,對身體也有傷害也切。
告訴孩子,自己的情緒自己掌控疆股!
生氣時可以教孩子暗示自己“我允許自己生氣10分鐘倒槐,這樣就夠了!”
父母可以鼓勵孩子不斷縮減生氣的時間讨越,每一次成功后都要及時鼓勵谎痢、贊美卷雕。
3.生氣沒什么大不了的……
一個媽媽說:以前女兒一言不合就生氣,可是最近卻乖了很多滨嘱!
她問女兒為什么不發(fā)脾氣了浸间,女兒怯怯地回答:“我怕自己再生氣,媽媽就不要我了魁蒜!”
這句話讓媽媽心頭一震兜看,只覺得心酸和后悔。
孩子生氣了细移,跟父母頂嘴吵架,好多父母也在氣頭上雪侥,會說“不要你”這些狠話。
這些話锌妻,是對孩子的二次傷害鸟廓,讓孩子缺乏安全感。甚至?xí)?qiáng)迫自己掩飾情緒牍陌,刻意討好他人员咽。
所以,父母要告訴孩子契讲,生氣沒什么大不了的滑频,改變不了父母對他的愛。
4.我記住了银伟,這樣會讓你生氣……
同事爆料绘搞,說有一天兒子生氣了,怎么也不說話琉预。問了好多次蒿褂,兒子才開了金口,說是因?yàn)闆]吃到爸爸承諾的巧克力娄帖。
本來以為爸爸要道歉了谴供,沒想到卻來了一句:“就這也值得你生氣!你也太沒肚量了吧数焊,還是男人呢!”
兒子一聽佩耳,立即跑回屋里干厚、反鎖房門,怎么叫也不開門蛮瞄!
事件升級,后來費(fèi)了好大勁兒才讓兒子緩過來芹助!
大家紛紛聲討這個“熊爸爸”闲先!好不容易孩子想要溝通伺糠,卻被爸爸一句話堵死了!估計這樣的“豬隊(duì)友”不在少數(shù)吧训桶!
孩子生氣渊迁,是一種表達(dá)自我和樹立界限的方式灶挟。父母應(yīng)該尊重孩子的情緒和界限,讓孩子知道箱叁,自己是一個獨(dú)立的惕医、有底線的人,是不可侵犯的螟够!
5.也許我們可以做些其他事……
為了防止戰(zhàn)火蔓延,有個媽媽提前給孩子和自己設(shè)立了“冷靜角”妓笙。
在冷靜角里寞宫,放的都是讓自己感覺最舒服的東西。孩子選擇了一個可愛的帳篷辈赋,她則選擇舒適的飄窗钥屈!
生氣時,他們就各自到自己的冷靜角待一會兒逾雄,心情好了再出來腻脏!
孩子生氣時,鼓勵孩子用某些轉(zhuǎn)移的方式發(fā)泄做鹰,而不是無處發(fā)泄或者采取極端的方式鼎姐。
6.寶貝,現(xiàn)在我們可以重新談?wù)勀羌铝嗣矗?/p>
當(dāng)“情緒山峰”的巔峰過去饭尝,恢復(fù)平靜后才是講道理的最佳時機(jī)献宫。
可以和孩子一起回顧整個事件,找找問題出在哪里涉瘾!
鼓勵孩子用第三者的角度重新看整個事件捷兰,畫畫、講故事都是不錯的形式秘蛇。
這樣既避免了父母批評和職責(zé),也減少了孩子內(nèi)心的壓力庶柿。
發(fā)現(xiàn)孩子可以平靜地敘述整個事件時秽浇,我們可以和孩子討論有沒有比生氣更好的應(yīng)對方法,要怎么做审残?
以后遇到同樣的事情斑举,該怎么處理富玷?這個時候的孩子是可以聽得進(jìn)去的。
不可輕視小孩子的情感
他給您一塊糖吃雀鹃,是有汽車大王捐助一萬萬元的慷慨励两;
他做了一個紙鳶飛不上去,是有齊柏林飛船造不成功一樣的躊躇傅瞻;
他失手打破了一個泥娃娃盲憎,是有一個寡婦死了獨(dú)生子那么悲哀;
他沒有打著他所討厭的人溺森,便好像是羅斯福討不著機(jī)會帶兵打德國一般的慪氣宏多;
他受了你盛怒下的鞭打伸但,連在夢里也覺得有法國革命模樣的恐怖留搔;
他寫字想得雙拳沒有得著,仿佛是候選總統(tǒng)落了選一樣的失意却妨;
他想您抱他一會兒而您偏去抱了別的孩子,好比是一個愛人被人奪了去一般的傷心倍权。
-陶行知
哲學(xué)家奧托.魏寧格刻畫了孩子生氣時的心理活動:當(dāng)小孩子生氣哭鬧的時候捞烟,如果家長用驅(qū)趕和制止的方式來企圖控制孩子憤怒的情緒,那么只會使消極的情緒與日俱增默辨,長期彌漫苍息。
因?yàn)楹⒆右磺锌摁[的行為都只是為了證明一個想法竞思,“我是對的「桥纾”
老話說传蹈,順毛驢!
面對孩子情緒失控挑格,我們也得先順著沾歪,接受孩子的情緒,也讓孩子接受事實(shí)挫望,才能好好講道理翱褚ぁ!