時(shí)間真快，在忙碌中择卦，一個(gè)學(xué)期又過去了敲长。不知不覺，這群孩子個(gè)頭竄高了秉继，也懂事了潘明，也學(xué)會(huì)了很多……他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者秕噪，作為他們成長的見證者，最大的感受厚宰，就是欣喜腌巾∷焯睿回顧一年半的班主任生活收獲蠻多，有快樂充實(shí)澈蝙，也有辛酸苦楚吓坚，給我感覺最大的還是責(zé)任之重。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一灯荧、關(guān)心孩子
? ? ? 愛是無聲的語言礁击，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級(jí)逗载，必須關(guān)心哆窿、了解每一位學(xué)生。
作為一名班主任厉斟，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位挚躯。作為一名數(shù)學(xué)老師，面對(duì)55個(gè)把七八歲的孩子擦秽，他們天真爛漫码荔，那一顰一笑，處處充滿著童稚童趣感挥。使每朵鮮花都綻放缩搅，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念触幼。為了這一點(diǎn)硼瓣，我往往起早貪黑，顧不得家庭域蜗，顧不得孩子巨双，也顧不得父母，可謂身心俱疲霉祸，而這一切筑累，為的只是看到班上孩子的笑臉，得到家長和社會(huì)的認(rèn)可丝蹭。
可是慢宗，對(duì)于低年級(jí)的孩子來說，調(diào)皮搗蛋奔穿、屁股坐不住镜沽、對(duì)新鮮事物的好奇，是最正常不過了贱田，但是缅茉，表揚(yáng)的力量是無窮的。在平時(shí)男摧，我通過對(duì)孩子的觀察蔬墩，將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里译打，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)他們。我會(huì)經(jīng)常對(duì)我的孩子們說：你們都是最棒的拇颅！這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了Ｗ嗨尽（老師越來越喜歡你了……當(dāng)我和家長交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說起樟插，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了韵洋，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好黄锤。還是那句話：愛是相互的搪缨。在這一點(diǎn)上，作為班主任的我是幸福的猜扮，我付出一份愛勉吻，收獲的則是更多份純真的愛。
二旅赢、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣齿桃。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期煮盼。培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣短纵，上課習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣僵控。即入班即坐香到，入座即學(xué)，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍报破，使他孩子們做到老師在與不在一個(gè)樣悠就。另外，作為老師要以身作則充易，每次進(jìn)教室都先往地上看一看梗脾，撿一撿，整一整盹靴，孩子們看在眼里記在心里炸茧，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。
? ? ? 三 培養(yǎng)孩子們的興趣
? ? ? ? ? 興趣是最好的老師稿静，為了激發(fā)學(xué)生的興趣梭冠，我利用課余時(shí)間教孩子們跳舞，每天下午上課前先讓孩子們跳跳舞改备，活動(dòng)活動(dòng)控漠，提提精神，使孩子們進(jìn)入最佳狀態(tài)悬钳，提高學(xué)習(xí)效率润脸。
四柬脸、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力毙驯。本學(xué)期的量化考核不用老師插手，魏雅琳灾测、智熙雅爆价、魏曉婷等同學(xué)就已經(jīng)成為了班里有責(zé)任的小干部，我的小助手媳搪。
五铭段、加強(qiáng)與家長間的交流。家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的秦爆，尤其是班主任工作序愚，更加需要家長的理解和支持。
班主任工作更多的是一種鎖碎等限，一種默默的付出爸吮，是無法用語言去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣望门。當(dāng)然形娇，我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足，在今后筹误，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力桐早，即使沒有最好，也一定會(huì)更好厨剪！
