如何培養(yǎng)孩子說(shuō)到做到
? ? ? ? 首先几于，父母或師長(zhǎng)需要具有好的期待，也就是說(shuō)要相信孩子想做到并可以做到沿后。
? ? ? ? 其次沿彭，促進(jìn)孩子好習(xí)慣的形成。習(xí)慣都是在無(wú)意中通過(guò)簡(jiǎn)單的重復(fù)形成的尖滚，好習(xí)慣形成后喉刘，那些好習(xí)慣的行為基本不太需要意識(shí)而能很容易產(chǎn)生瞧柔。
? ? ? ? 第三，教師和家長(zhǎng)的語(yǔ)言?xún)A向應(yīng)該是積極地獎(jiǎng)勵(lì)希望孩子改變的行為睦裳。獎(jiǎng)勵(lì)式語(yǔ)言?xún)A向能增強(qiáng)孩子的正向行為造锅，使孩子感到愉快，促進(jìn)好習(xí)慣的形成廉邑；令人厭煩的語(yǔ)言?xún)A向哥蔚，減弱了孩子往好的方面改變。
? ? ? 第四蛛蒙，習(xí)慣可以被訓(xùn)練糙箍，鼓勵(lì)可促使孩子好習(xí)慣更快形成和穩(wěn)定下來(lái)。
? ? ? 第五牵祟，估計(jì)不能隨便使用深夯，一定要在看到孩子有進(jìn)步時(shí)用。估計(jì)可以使孩子的好習(xí)慣更快形成和穩(wěn)定下來(lái)诺苹。
