善良美好是每個(gè)孩子的天性，但這種天性往往也是脆弱而易被影響的输瓜。如果父母不懂得孩子的心理瓦胎，總以一些不適當(dāng)?shù)姆绞絹斫逃⒆樱⒆拥暮闷⑿跃蜁?huì)被生生扼殺尤揣，取而代之的是讓人鬧心的壞脾氣搔啊。
情境一：
孩子餓了著急喝奶，旁邊的媽媽一邊不停地哄著孩子：“寶寶北戏，乖负芋，再等一會(huì)，媽媽這就好了”嗜愈，一邊手忙腳亂地勺奶粉旧蛾、沖泡牛奶，可孩子非但沒有停止哭鬧蠕嫁，反而哭得越來越厲害锨天，“你這孩子怎么這樣，就不能再等一會(huì)嗎?”
歪歪兔育兒老師說：孩子脾氣急拌阴、沒耐心绍绘，很多時(shí)候是跟父母的滿足方式有關(guān)。作為父母迟赃，當(dāng)然是心疼孩子陪拘，看不得他受一點(diǎn)兒委屈。只要是孩子想要的纤壁，我們總會(huì)竭盡全力地盡快給予滿足左刽。
然而，這種做法卻阻礙了孩子延遲滿足能力的發(fā)展酌媒，這種環(huán)境下的孩子不懂得等待欠痴，加上他一哭家長(zhǎng)立馬給予滿足的經(jīng)驗(yàn)迄靠，讓孩子覺得哭是最好的要求方式，要什么東西喇辽，盡管大聲哭就好了掌挚。因此，家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)等待菩咨，讓他參與到事情的過程當(dāng)中吠式，了解沖奶都要經(jīng)過哪些有趣的過程，慢慢地抽米，培養(yǎng)孩子的耐心特占。
情境二：
奶奶常帶孫子到面館吃面，還總是把自己面里的牛肉都挑給孫子吃云茸。一天是目，孫子突然發(fā)現(xiàn)自己碗里的牛肉很少，以為是奶奶偷吃了标捺，一生氣就把奶奶的面都倒到了桌上懊纳，鬧著喊著“沒有肉就不吃了”，最后硬是把兩碗好好的面給摔了宜岛。
歪歪兔育兒老師說：在當(dāng)今獨(dú)生子女較多的時(shí)代长踊，一個(gè)家庭里通常都是多個(gè)大人疼著一個(gè)孩子。于是萍倡，只要家里買了好吃的或者好玩的身弊，大人總會(huì)留著給孩子，并對(duì)他說：“這都是給你買的列敲≮宸穑”就像上面的例子那樣，奶奶總是默默地把自己的牛肉挑給孩子戴而。
長(zhǎng)久下去凑术，孩子就會(huì)覺得你給他的一切都是理所當(dāng)然的，心里不會(huì)有任何感激所意。等到哪一天淮逊，你沒有給他特權(quán)的愛了，他還會(huì)覺得是你的不應(yīng)該扶踊、你的錯(cuò)泄鹏。這個(gè)時(shí)候，他就會(huì)對(duì)著你大聲吼叫秧耗，甚至是拳腳相加备籽。所以，在對(duì)孩子付出你的愛的時(shí)候分井，要讓他知道你背后所做的努力车猬，讓孩子真正知道并感激你的愛霉猛。
情境三：
一家人正圍著桌子吃飯，孩子坐著卻一點(diǎn)也不老實(shí)珠闰，不肯吃飯惜浅，老是動(dòng)來動(dòng)去地玩著玩具，一不小心把桌上的碗給摔碎了伏嗜，這可氣急了爸爸赡矢，“你這孩子，叫你好好坐著都不聽阅仔，非好好收拾你不可”，一邊罵一邊打弧械，整個(gè)屋子都是孩子的哭聲八酒。
歪歪兔育兒老師說：當(dāng)孩子因?yàn)轭B皮、不聽話而闖了禍時(shí)刃唐，原本是需要家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)羞迷，如帶著孩子一起收拾殘局，并讓他承擔(dān)后果画饥。然而衔瓮，有些家長(zhǎng)卻在那一瞬間，難以壓制心里的煩躁與怒火抖甘，很自然地對(duì)孩子動(dòng)了粗热鞍。
孩子還小，他是沒有辨識(shí)能力的衔彻，家長(zhǎng)嚴(yán)厲的打罵薇宠、懲罰會(huì)在孩子心里留下陰影，他會(huì)有樣學(xué)樣艰额，遇到什么問題澄港，都會(huì)習(xí)慣性地用打罵這種粗魯?shù)姆绞絹斫鉀Q。因?yàn)樵诤⒆佑邢薜慕?jīng)驗(yàn)和記憶里柄沮，最親密的爸爸媽媽就是這么解決問題的回梧。
情境四：
晚上，媽媽陪著孩子一起玩游戲祖搓、搭積木狱意，孩子剛開始還玩得很開心，可后來不知怎么的棕硫，積木可能沒搭好髓涯，一下子全倒了，孩子看著倒塌的積木哈扮，大聲地哭了起來纬纪。不管媽媽怎么哄蚓再、怎么勸，孩子還是一個(gè)勁兒地哭包各，還用腿去踢地上的積木摘仅。
歪歪兔育兒老師說：“對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育是一種‘愛孩子，有遠(yuǎn)見’的表現(xiàn)”问畅，這是歪歪兔一直以來所堅(jiān)持的觀點(diǎn)娃属。這里所提到的“挫折教育”并不是人為地給孩子設(shè)置的障礙，而是那些在成長(zhǎng)的過程中孩子自然而然遇到的一些困難、壓力鸟悴。
如果家長(zhǎng)不忍心看孩子受累洞就，總是直接幫孩子穿衣穿鞋，用自己的經(jīng)驗(yàn)給孩子決定他應(yīng)該交的朋友秩铆，甚至為了不讓孩子受欺負(fù)，就讓他多待在家里灯变。孩子生活在你為他劃定的“溫室”里殴玛，失去直面挫折的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。當(dāng)他遇到無(wú)法處理的困難時(shí)添祸，就容易自暴自棄滚粟，埋怨你當(dāng)初沒有給他鍛煉的環(huán)境。
《扼殺孩子好脾性的教育方式 你肯定有刃泌！》系歪歪兔幼兒早教原創(chuàng)內(nèi)容凡壤，原文地址：http://www.waiwaitu.com/html/2016/fmxt_0628/3270.html歡迎轉(zhuǎn)載。原創(chuàng)光榮蔬咬，抄襲可恥鲤遥。在轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保持全文完整，并注明原作者——歪歪兔情智樂園林艘。對(duì)于構(gòu)成盜用盖奈、剽竊及其他侵犯我方著作權(quán)及相關(guān)權(quán)益的行為，我方將保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利狐援。
