兒子現(xiàn)在是四年級下半年，力量感非常強的孩子突那。到了發(fā)展自我的階段挫酿，開始各種挑戰(zhàn)各種權(quán)威。
最近因為作業(yè)和爸爸也發(fā)生了沖突愕难，爸爸會說他“作”早龟。我原來也想“這孩子咋這樣？”我也跟他談:到底是爸爸媽媽做錯了什么猫缭，讓你有這樣的行為葱弟？孩子也說不上來。
今天早晨我洗漱猜丹，讓爸爸帶孩子吃飯芝加。等我下樓的時候，聽到了手機里的相聲音射窒。我瞬間還在想:吃飯怎么還看相聲藏杖？
等我到了樓下，發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看手機脉顿，兒子一個人在吃飯蝌麸。于是我對爸爸說:最遠的距離不是我在這里，你在那里艾疟，而是我在身邊来吩，你卻在看手機。孩子吃飯坐在他身邊陪他一下汉柒。孩子每天回來也很可憐误褪，沒有同伴沒有同學(xué)一起玩，回到家碾褂，爸爸做飯看手機兽间，那孩子能干什么呢？他們也有社交正塌、被關(guān)注嘀略，被交流的需求啊乓诽！
孩子所有“作”的行為背后只有一個原因就是:呼求愛帜羊！
