互聯(lián)網的強大锄蹂，給我這個假期學習注入新的能源氓仲。互聯(lián)網＋的時代化不可能為可能，無界限學習的夢想成真敬扛，真好晰洒！利用信息技術做睿智的老師，做好家校共育工作,關鍵在“共”宗旨啥箭，在“育”谍珊。家校共育,就是充分發(fā)揮好家庭，學校的作用急侥，形成合力砌滞，共同把孩子培育好，二者缺一不可坏怪。這就如用左右兩只船槳劃船贝润，一邊用力不當或者不均衡，船的方向就會把握不好或者走偏铝宵。個別家長認為打掘，把孩子送到學校，教育孩子的責任就交給學校和老師鹏秋，可以當甩手掌柜了尊蚁。這是十分片面甚至是錯誤的。當家長對孩子的教育束手無策時侣夷，常用的一句話就是:“老師啊横朋，這孩子我是沒辦法了，您看著教育吧!”把自己的責任一推了之百拓。有人說：“沒有教育不好的孩子叶撒，只有不會教育的老師”。這句話不知誤導了多少人耐版。要知道,學校教育不是萬能的，單純的只靠學校和老師是無法教育好孩子的压汪。人說“父母是孩子的第一任老師”家庭教育是基礎粪牲，父母對孩子的影響是萬不可小覷。孩子在校的一言一行都是對其家庭教育的體現(xiàn)止剖。信息技術已經成為我們日常生活的重要組成部分腺阳，隨著信息技術教育在全國中小學日益普及，信息技術的運用已滲透到教育的各個領域穿香。那么亭引，處于信息時代的老師也要充分利用現(xiàn)代信息技術，拓寬學校建設領域皮获，促進教師自身的專業(yè)成長焙蚓，以利于高效的開展工作。將現(xiàn)代信息技術運用到工作中，增強家校聯(lián)系购公，豐富班級活動萌京、能有效地節(jié)省時間，提高教育管理水平宏浩，收到良好的教育效果,有利于班級管理工作有聲有色的開展,而且可以促進學生的全面發(fā)展知残、提升教師工作效率,使老師體驗到育人的快樂。

網絡教學這一全新的熱潮中發(fā)展起來比庄，網絡家長學校是利用現(xiàn)代信息技術手段,突破時間求妹、地域的限制,為學生、家長佳窑、學校之間建立一個互動的交流平臺是普及家庭教育知識制恍、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑华嘹。網絡家長學校網站可以向家長傳遞科學的家庭教育知識,豐富家長的家庭教育理論,提高家長的家庭教育水平幫助家長樹立正確的人才觀吧趣、教育觀和質量觀掌握科學的家庭教育方法,從而創(chuàng)造良好的、科學的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境!而中學生網絡家長學校則是為廣大中學生家長這一特定對象而設的網絡家長學校耙厚，根本目的是為中學生提供科學的家庭教育環(huán)境促進青少年的健康成長强挫。

二、教育有多種方式――人人為師

今天有幸聽鞏老師的分享薛躬，感受到了我們教師隊伍的日益強大俯渤，領我感受最深的就是，當今的互聯(lián)網技術和我們的交流平臺型宝，讓我們全國的教師在這里相聚八匠，一起交流，都有許許多多的共鳴趴酣，我們不是單打獨斗梨树，我們在這里一起凝聚成國家教育的力量。

鞏老師今天給我們講授的網絡社群岖寞，讓我們明白孩子的教育需要教師需要學校抡四，更需要家長的大力支持和理解，我們的共同目標就是促進學生的成長仗谆。孩子在各種方面都需要關注指巡，但這些其實都是一個正常的家庭應該給孩子的，可是現(xiàn)在的社會里父母因為種種原因沒能給他們足夠的關愛和關注隶垮，陪伴藻雪，孩子到社會上缺乏很多能力和內在的力量。我想這是所有父母不希望看到的狸吞，也是老師心里的痛勉耀。今天鞏老師為我們深入淺出地闡述了“如何共建共享網絡社群指煎，如何共話共育家校合力”，讓我不禁陷入思考“如何成為一名合格的家長瑰排，如何成為一名優(yōu)秀的老師”贯要？

一、給家長一個機會椭住，給孩子一個成長崇渗。

只有學校和家庭、社區(qū)志同道合京郑，抱著一致的信念宅广，開展一致的行動，學生才能獲得全面和諧的發(fā)展些举。

孩子就是財富跟狱、父母就是教育家；家庭教育的根本就是家長教育户魏，孩子出了問題驶臊，一定是父母有問題！父母的教育觀念和方式叼丑、文化等成就孩子的一生关翎；家長應該從小注重孩子的人格、品行的養(yǎng)成鸠信，將孩子培養(yǎng)成“材”比成“才”更重要......作為家長應該明白：好習慣用加法纵寝、壞習慣用減法；要做到有獎有懲星立、說到做到爽茴！希望每一位家長都能成為良好家風的傳承者、科學家教的實踐者和和諧家庭的創(chuàng)造者绰垂，讓孩子能夠在溫暖的家庭陽光和雨露中茁壯成長室奏。

二、只有共享才能雙贏劲装。

只有坦率而真誠才是家校合作良好的基礎窍奋，只有家庭教育和學校教育有機的結合起來，相互信任酱畅、相互配合才能保證我們的孩子在成長之路上少走彎路！

我校一直秉承“請進來江场，走出去”的辦學理念纺酸，通過召開家長會、帶領孩子走進社區(qū)址否、走進養(yǎng)老院餐蔬、祭掃烈士陵園碎紊、開設家長委員會等多種形式，讓孩子們接觸社會樊诺，讓家長了解學校仗考，讓社會關愛孩子，以此來豐富孩子的閱歷词爬，培養(yǎng)良好的道德情操秃嗜，提升孩子的綜合素養(yǎng)，有效促進家校社共育教學理念的推廣顿膨。

通過社區(qū)和學校的體制共建锅锨、資源共享、人才共育等多元活動恋沃，全面提升學生道德水平必搞，共同為社會輸送更多德才兼?zhèn)洹⒚鞫Y誠信的新時代好青年囊咏。家校連心做教育恕洲，共建共享共成長。孩子的教育需要學校和家庭的共同努力梅割，家長也是一門藝術霜第。

今天聽了鞏老師講的課非常實用。家庭教育對學校教育是最大的支持炮捧，是√蓋子培養(yǎng)最貼近的教育方式庶诡。家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一任教師咆课。家庭是孩子的第一所學校末誓，也是人生就讀時間最長的一所學校。家庭教育不是學校教育的簡單重復书蚪，更不是學校教育的簡單繼續(xù)喇澡，而是與學校教育互為補充的一條重要途徑。無數(shù)事實證明殊校，家庭的影響對孩子的發(fā)展都具有舉足輕重的作用晴玖。由于現(xiàn)在的家庭獨生子女非常多，再加上好多家長不關注孩子的學習为流，家長的溺愛呕屎，社會環(huán)境的影響，給我們的教育帶來了困難敬察。今天的講座如一場及時雨秀睛，為家庭教育，學校教育增加了正能量莲祸。其實家長是孩子的第一任老師蹂安，他們的陪伴是最好的教育椭迎。天天講的通過網絡平臺家長與學校多溝通交流，可以得到老師的支持田盈，的到好方法畜号，從孩子上來增加親情，自信允瞧，陽光简软。教育不僅僅是學校的事，教師的事瓷式，很重要的一部分是家庭替饿。聽了老師的課，受益匪淺贸典，如何利用信息技術途徑更好的打造家長網絡學校與特色創(chuàng)建學校一體化视卢，讓家長成為學校教育與家庭教育的有力支持者，我認為利用各種平臺有效促進家園共育的同時廊驼，可以選擇創(chuàng)建班級QQ群据过，充分利用校園短信平臺“校訊通”構建學習網絡，促進親子感情交流妒挎。在經濟飛速發(fā)展的當今時代绳锅，現(xiàn)代信息技術以不可阻擋之勢滲透到社會的各個領域。為了讓現(xiàn)代信息技術為家園聯(lián)系提供更為廣闊的發(fā)展空間酝掩，學校積極探索運用現(xiàn)代信息技術促進家園和諧溝通的途徑和策略鳞芙，努力實現(xiàn)新型的家園網絡互動，家家互動期虾，以更快原朝、更廣的方式豐富了家園間的聯(lián)絡形態(tài)，促進了家園共育新渠道的開發(fā)與整合镶苞。

? ? 正所謂百年樹人喳坠，對一個人的教育沒有完成時，只有進行時茂蚓。我國現(xiàn)階段歷史現(xiàn)狀決定著孩子們受教育的方式和模式壕鹉，期間也有很多不盡如人意的事項叢生。家庭聋涨，本是學生受教育的最重要的起點和基礎晾浴；而學校，單單實現(xiàn)了有教無類的普世教育牍白，并不能越俎代庖式地承擔家庭教育脊凰，加之留守兒童、單親家庭等諸多不利因素的侵擾淹朋，作為機構的學校笙各、尤其作為第三者的教師擔負起教書育人的重擔、著實不易础芍。在如此不利的局面下杈抢，一線教師殫精竭慮地探索著、可優(yōu)化調和家庭仑性、學校惶楼、社會三方責任與義務7的途徑方略，可謂是明知山有虎诊杆、偏向虎山行歼捐，可嘆的是、一線教師的種種努力是種亡羊補牢式的替代方案晨汹，但話又說回來豹储，替代方案總比碌碌無為的不作為強上數(shù)十倍。單憑這一點淘这，鞏老師的踐行就值得贊賞和學習剥扣，可謂是為了教育盡心盡責、沒有最好铝穷、只有更好钠怯。最后，借用一句：捧著一顆心來曙聂、不帶走一片云彩晦炊。

網絡社群實現(xiàn)家校合力為孩子們的學習生活保駕護航

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師宁脊，要給孩子講好“人生第一課”幫助孩子扣好人生的第一炼瞎扣子，教育孩子不僅僅是學校是老師的責任朦佩，做家長的更是責無旁貸并思。

一、家長忽視家庭教育成為教育的誤區(qū)

很多家長把教育孩子的事理所應當?shù)耐平o學校语稠，又對學校的管理缺乏理解宋彼，采取不參與不支持，這就使得有些老師和家長的溝通變成的無效溝通仙畦，我們是一農村高中输涕，有許多的留守學生，家長常年在外打工慨畸，都是爺爺奶奶在照顧孩子莱坎，這種親情上的缺失使得很多孩子缺乏自信，家長忽視家庭教育寸士，讓學校讓老師管理起來很吃力檐什。

二碴卧、我們學校家校合力的做法

我們現(xiàn)階段家校的溝通方式也有很多，比如家長會乃正，家訪住册，個別家長約見，電話訪問或網絡聯(lián)系瓮具，有的班級成立家長委員會荧飞！這些都是不錯的方式。我們學校采用定期開家長會和家長溝通孩子在校的情況名党，個別同學違反校規(guī)校紀叹阔，也采用個別家長約見的形式針對學生的問題和家長單獨溝通，我們學校的管理的亮點是讓家長參與到學長管理中來传睹，如我們晚自習是采用家長輪流看班制耳幢，這樣她們能看到自己的孩子在學校的表現(xiàn)，又能理解學校的一些管理制度蒋歌，也能理解老師管理孩子的辛苦付出帅掘！

三、網絡社群實現(xiàn)家長學校實時溝通

鞏老師給我們展示的網絡社群堂油，利用直播間能實現(xiàn)家長和學校修档、老師面對面的溝通府框，我們學校的網絡溝通方式還比較單一，僅限于家長微信群，利用微信群把近期安排俩垃，和學生的情況通報給家長有滑，家長不能參與到管理中望艺，所以我很期待想帅，網絡社群在我們學校建立咧欣，真正的實現(xiàn)家庭和學校，家長和老師管理學生的教育合力！

四、溝通不及時產生的矛盾

學生在學校犯了小錯誤缤削，教師給予小的懲戒，學生如果不理解就會把情緒帶給家長让腹，家長不了解情況就會聽信孩子的一面之詞像鸡，時間長了只估，家長和老師之間就會有隔閡志群，

會造成不好的社會輿論，給老師管理班級增加難度蛔钙。家校合力真的是太重要了锌云！和家長溝通，讓家長成為管理孩子的重要力量吁脱！

家校合力桑涎，為孩子的成長保駕護航！

教師的努力是家校合作順利開展的保障 兼贡，通過家校合作對學生進行養(yǎng)成教育攻冷，這對教師提出了更高的要求。想要培養(yǎng)合格乃至品學兼優(yōu)的學生遍希，不僅是家長的愿望等曼，更是教師的職責和重任

鞏老師的講得很好，我覺得非常實用凿蒜。要做好學生的教育教學工作離不開家庭禁谦、社會的支持。沒有單方面的教育废封，也沒有獨立想當然的教育州泊。父母是孩子的第一任老師，言傳身教時刻影響孩子的成長漂洋，而教師是學生的指路燈拥诡，領路人起著方向性的作用，對學生的成長有舉足輕重的作用氮发。而家長渴肉，社會，教師的協(xié)調配合才能使學生健康的成長爽冕！

家校共育仇祭，靜待花

我校地處農村，相對來說比較落后颈畸，家長受教育程度不高乌奇，更談不上教育孩子。一味地寵溺眯娱，使孩子變得蠻橫無理礁苗、不分是非曲直，家長卻把責任推給老師徙缴，還說我們自己要是能管好用你們干啥试伙？他們自認為把孩子送到學校，老師就應該全權負責！殊不知疏叨，父母是孩子的第一任老師潘靖，也是孩子的終身老師；家庭是孩子的第一所學校蚤蔓，也是孩子的終身學校卦溢！因此必須轉變家長的教育觀念，讓他們認識到家校合作的重要性秀又！

那么如何實現(xiàn)家校共育呢单寂？

1.建立班級家長交流群。

不定時發(fā)送孩子在學校學習吐辙、生活的小視頻凄贩，讓家長看到自己孩子表現(xiàn)的同時，也能看到其他優(yōu)秀孩子的表現(xiàn)袱讹，在對比中加強對孩子的教育和管理。

2.定期召開家長會昵时。

召開家長會捷雕，可以讓家長了解學校的教學活動及班級的管理方式等等，也能面對面和老師溝通壹甥，在理解班主任工作的基礎上救巷，去教育自己的孩子，會有事半功倍的效果句柠！

3.設立家長開放日浦译。

可以每周或每月設立一次家長開放日，選派兩名家長代表溯职，到校觀摩課堂教學精盅、參與課間活動、與學生一起共進午餐等等谜酒，并拍攝小視頻發(fā)給其他家長叹俏。

無數(shù)事實證明，家校共育是理所應當僻族、勢在必行的粘驰，只有家校合力，才能從根本上清除5+2=0的現(xiàn)象述么，才能提高學生的全方面素質蝌数，才能實現(xiàn)真正意義上的教

今天的學習，受益匪淺度秘。家庭是孩子的第一學校顶伞，父母是孩子的第一任教師。現(xiàn)代教育需要孩子家長學習，陪伴枝哄，家長要了解孩子的每個階段的成長和變化肄梨。家庭是孩子的第一所學校，也是人生就讀時間最長的一所學校挠锥。家庭教育不是學校教育的簡單重復众羡，更不是學校教育的簡單繼續(xù)，而是與學校教育互為補充的一條重要途徑蓖租。無數(shù)事實證明粱侣，家庭的影響對孩子的發(fā)展都具有舉足輕重的作用。我越來越發(fā)現(xiàn)與家長聯(lián)系的重要性蓖宦，并且深刻體會到只有家庭與學校的配合才能更好地教育好孩子齐婴。家長只有參與學生學校活動,才能更好的了解孩子稠茂，參與學校的教育

教育是學校和家庭柠偶、社會的綜合體。通過網絡把家校連接起來睬关，與時俱進诱担，讓家長先進步，讓家庭教育緊跟時代步代电爹，不斷進步蔫仙！讓家長知道家庭教育的重要性，這樣學校教育才能更有效丐箩。為了學生的發(fā)展摇邦，家庭教育與學校教育必須聯(lián)合起來，形成一股強大的教育力量屎勘，切實為青少年的發(fā)展奠定堅實的基礎施籍。

針對農村的家庭實際及家長對教育的認知程度，我認為要教育好學生概漱，首先要改變家長法梯！充分運用本地優(yōu)質教育資源傳播先進教育理念，做好家長學校犀概。隨著信息技術的不斷進步立哑，與家長溝通的途徑也越來越多，家校共建已然成為孩子成長路上不可或缺的途徑姻灶，合理利用網絡優(yōu)勢铛绰，定能收到事半功倍的效果！

信息技術可以與教育融合产喉，家校共建離不開網絡交流捂掰，網絡直播受益于你我敢会！今天的學習讓我大開眼界，小小的技術有大大的用處这嚣，小小的窗口是大大的世界鸥昏，遺憾自己才知道這些，也慶幸自己現(xiàn)在知道了這些姐帚，猶未晚也吏垮，學習永遠在路上。

總之罐旗，教育學生不僅僅只是家長或老師單方面的工作膳汪，家庭與學校、老師與家長需要共同協(xié)作九秀，為學生創(chuàng)設一個健康發(fā)展的大空間遗嗽，在這個空間里讓學生成為最好的自己，我認為鼓蜒，這才是教育的最好結果痹换！