? ? ? ? 剛剛聆聽了甘肅金塔縣東壩小學(xué)鞏原宏老師的分享惭等，用幾個(gè)詞來形容鞏老師，年輕有為办铡、勤奮好學(xué)辞做、勇于探索琳要、富有大愛，因?yàn)殪柪蠋熡欣硐胄拍畛用⒂腥蕫壑闹刹梗拍馨l(fā)現(xiàn)家長和學(xué)校之間存在的問題和矛盾，并想辦法有效地解決問題框喳。怎么樣解決呢课幕？建立家校網(wǎng)絡(luò)社群，形成教育合力五垮。重點(diǎn)講述了金色童年直播課堂乍惊，建立的背景和過程，可以看出鞏老師和他的團(tuán)隊(duì)付出了很多放仗，就像他說的润绎，行動(dòng)就有收獲，堅(jiān)持就有改變诞挨。
一莉撇、在溝通中喚醒關(guān)注 ，在參與中形成合力
隨著進(jìn)入新時(shí)代惶傻，我們的教育也不斷的出現(xiàn)問題棍郎，留守兒童問題、單親家庭問題达罗、特殊兒童問題……這些問題需要我們?nèi)ニ伎及映拧⑷ソ鉀Q静秆，我們的教育是面向全體學(xué)生粮揉，要關(guān)注每一名學(xué)生。但是有些教育是學(xué)校給不了孩子的抚笔，譬如親情等扶认。家庭是人生第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師殊橙。家庭教育很重要辐宾。鞏老師通過調(diào)動(dòng)家長參加金色童年直播課堂，喚醒了家長對(duì)孩子的關(guān)注膨蛮，孩子不愛發(fā)言叠纹，家長看到了，然后就和老師一起鼓勵(lì)孩子敞葛，給孩子自信誉察，讓孩子敢發(fā)言，健康成長惹谐。
二持偏、在創(chuàng)建中推進(jìn)學(xué)校老師的提升驼卖，在合作中推動(dòng)家長學(xué)生的成長
? 鞏老師打造的網(wǎng)絡(luò)家校社群，實(shí)現(xiàn)家校共贏鸿秆。學(xué)校在創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)校中酌畜，把學(xué)校的特色、學(xué)校的文化都通過網(wǎng)絡(luò)傳播出去卿叽，更好的發(fā)展學(xué)校的特色桥胞。老師在創(chuàng)建的過程中，主題的選擇附帽、欄目的豐富埠戳、主播的主持、角色的分工蕉扮，都促進(jìn)的教師的專業(yè)成長整胃。家長在參與中，自己的教育理念喳钟、教育方法在學(xué)習(xí)和交流中更新屁使。學(xué)生在參與中，知識(shí)的增長奔则，能力的鍛煉蛮寂，自信心的培養(yǎng)都得到了極好的發(fā)展。通過網(wǎng)絡(luò)家校的建立促進(jìn)了學(xué)校易茬、教師酬蹋、家長、學(xué)生共同成長抽莱。
三范抓、在建設(shè)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)問題? 在堅(jiān)持中尋求改變
鞏老師沒有滿足眼下的成績，還在不斷的總結(jié)反思食铐，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)家校如何做的更好開展研究匕垫，怎么樣做好家長培訓(xùn)，怎么樣進(jìn)行課程開發(fā)虐呻？怎么樣打造網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)象泵？針對(duì)這些問題進(jìn)行研究。相信不久斟叼，鞏老師會(huì)帶來更多的經(jīng)驗(yàn)偶惠，堅(jiān)持努力就是做好的途徑，成就最好的自己朗涩。
如何借助網(wǎng)絡(luò)建立家校社群忽孽，形成合力，更好的為教育教學(xué)服務(wù)？
我談一下個(gè)人的一點(diǎn)思考扒腕。
一是要有愛心绢淀、要有鉆研精神、持之以恒的決心瘾腰。網(wǎng)絡(luò)家校需要做大量的工作皆的，建立的基礎(chǔ)設(shè)施簡單，一臺(tái)電腦蹋盆、一根網(wǎng)線费薄。但真正開展起來，需要核心理念栖雾、需要團(tuán)隊(duì)合作岩遗、主題欄目的提煉等工作琢融，都需要老師用心、堅(jiān)持。
二是做到與家長以心換心姑子，換位思考否淤。調(diào)動(dòng)家長參與的熱情料身。在開展家新潋活動(dòng)中，尊重家長治泥，讓家長和學(xué)生成為主體筹煮，積極參與活動(dòng)，促進(jìn)家長對(duì)學(xué)校居夹、班級(jí)败潦、孩子的了解，能給提出寶貴經(jīng)驗(yàn)就更好了准脂。
三是建立網(wǎng)絡(luò)家校良好的氛圍劫扒。培養(yǎng)種子家長，傳播正能量意狠。我想每個(gè)班都有關(guān)心班級(jí)集體的家長粟关，把他們調(diào)動(dòng)起來疮胖。形成一種團(tuán)結(jié)环戈、奮進(jìn)的氛圍，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣澎灸。
四是活動(dòng)主題的選擇院塞，欄目的創(chuàng)設(shè)，能不能更豐富些性昭。例如行為習(xí)慣的養(yǎng)成拦止、勞動(dòng)、感恩、讀書汹族、生活自理等萧求，讓家長參與教育教學(xué)《ヂ鳎可以是家長匯報(bào)夸政，也可孩子匯報(bào)。我以前在一線的時(shí)候榴徐，就有一名學(xué)生守问，每天的書包整理的很整潔，衣服很干凈坑资。讓她家長分享經(jīng)驗(yàn)耗帕，效果就非常好。通過社群化分享交流袱贮，家長更新理念仿便，培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣。
五是通過各種方式鼓勵(lì)家長攒巍。鼓勵(lì)是最好的激勵(lì)探越，人人都有被認(rèn)可的渴望，我們?cè)诨ゼ舆@個(gè)社群里學(xué)習(xí)窑业，除了課程豐富優(yōu)質(zhì)钦幔，互加老師非常有愛心、耐心常柄，助教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)外鲤氢，還有就是小打卡被評(píng)為優(yōu)秀，得到了這個(gè)鼓勵(lì)西潘，學(xué)習(xí)就更有勁卷玉，不吃飯都想把它寫的更好。期盼下一次學(xué)習(xí)打卡喷市。家長也一樣需要鼓勵(lì)認(rèn)可相种，他們就會(huì)更加努力參與、學(xué)習(xí)品姓、改變寝并、成長，在教育孩子方面助教師一臂之力腹备。
六是如果能請(qǐng)到家庭教育專家到網(wǎng)絡(luò)家校給家長上課那就更好了衬潦。
七是我個(gè)人認(rèn)為活動(dòng)最好少而精，不要給家長帶來過重的負(fù)擔(dān)植酥。
總之镀岛，網(wǎng)絡(luò)家校社群不是一個(gè)簡單的家長群弦牡，需要學(xué)校和教師打造核心理念，建立目標(biāo)漂羊，精心設(shè)計(jì)欄目驾锰。調(diào)動(dòng)家長的積極性，更新家長的理念走越，使家長和教師志同道合稻据，一致的信念，形成教育合力买喧，促進(jìn)孩子健康成長捻悯。
