2017年9月23日（連續(xù)第222天總結(jié)）
今日目標(biāo)完成情況：
1:案例 ? ? ?100%
2:抄寫概念5遍 100%
3:人情做透固化 100%
今日學(xué)到什么：
一：課程總結(jié)：
孔子向師襄子學(xué)琴檬寂，學(xué)十天仍沒有學(xué)新曲，師襄子：“可增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了归园⌒伎龋”
孔子：我熟悉了樂曲形式憎蛤，但還沒掌握方法
過了幾天，師襄子：你學(xué)會彈奏技巧了晤硕，可增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了惕虑。
孔子：“我還沒有領(lǐng)會曲子的意境【χ浚”
又過了幾天，師襄子：“你已經(jīng)領(lǐng)會曲子意境了急黎，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了扎狱。”
孔子：“我還不了解作者勃教∮倩鳎”
又過了一段時間，孔子神情儼然故源，仿佛進(jìn)到新的境界：時而莊重穆然污抬，若有所思，時而怡然高望，志意深遠(yuǎn)印机，最后孔子說矢腻；“我知道他是誰了；那人體形欣長射赛，眼光明亮遠(yuǎn)大多柑，像個統(tǒng)治四方諸侯的王者，若不是周文王楣责，還有誰能撰作這首曲子呢竣灌？”
師襄子聽到后，趕緊起身拜謝：“我的老師也認(rèn)為這的確是文王操秆麸〕踵冢”
關(guān)鍵詞：熟悉曲子、掌握曲子沮趣、學(xué)會曲子技巧削樊、領(lǐng)會曲子意境、了解曲子背后的故事兔毒、產(chǎn)生困惑解決漫贞，了解背后的境界、了解作者風(fēng)度成為知音
我今天的理解：
孔子學(xué)琴如何運用艾維做事法
孔子學(xué)琴主要步驟是分為三步：
第一階段：讀譜階段, 不斷琢磨,反復(fù)咀嚼,一段一段學(xué)習(xí)育叁、體會迅脐；
第二階段：熟悉全曲風(fēng)格和結(jié)構(gòu)階段，在磨練中達(dá)到技藝純熟,并掌握樂曲的內(nèi)在韻致,把握樂感豪嗽；
第三階段：熟記階段谴蔑，完全將樂曲融化在心,徹底理解音樂的內(nèi)涵與意境,得心應(yīng)手,再將它通過語言肢體語言語調(diào)表達(dá)出來。）
（從廣度（讀譜-熟悉全曲風(fēng)格和結(jié)構(gòu)階段技藝純熟把握內(nèi)在韻致）-深度（內(nèi)化于心徹底理解內(nèi)涵和意境然后自己在通過演奏的形式表達(dá)出來）-再深度（跟作者成為知音））
孔子之橫向目標(biāo)細(xì)分龟梦，將學(xué)好曲子的總目標(biāo)細(xì)分為：熟悉形式隐锭、掌握方法、領(lǐng)會意境计贰、了解作者所想钦睡、成為作者知音的境界。
孔子學(xué)琴之艾維做事法將學(xué)曲子的步驟排列好躁倒，利用排除法找出主要問題荞怒，先要學(xué)什么，然后每一步驟將要花多少時間都不為過秧秉，類似研究消費者和競品的死磕精神褐桌，找到突破口，主動集中力量全力攻克每一個階段的主要問題象迎，實現(xiàn)全方位的突破荧嵌。
最后運用單點爆破思維的做事版進(jìn)行縱向目標(biāo)細(xì)分一天天的練琴，重復(fù)再重復(fù)不知疲倦的練，不知疲倦重復(fù)不斷提升的練啦撮，最終達(dá)到自己想要的境界谭网，甚至超乎了師襄子的預(yù)期目標(biāo)。
總結(jié)：孔子學(xué)琴過程中融合了OGSM的理論模型逻族，做到了目的明確-目標(biāo)量化具體可執(zhí)行-采取了相應(yīng)的策略-對自己進(jìn)行了一個衡量和復(fù)盤蜻底。這引發(fā)了我的思考，如何在具體實踐中先制定一個模型再進(jìn)行刻意練習(xí)聘鳞，就像日常管理中如何做好具體的管理漏斗+進(jìn)階式的培訓(xùn)管理+日常管理反饋跟進(jìn)模型呢薄辅？
二：自我鼓勵：事必回復(fù)！真誠先付出盡力就好抠璃！慎思篤行一二站楚！過渡期重心要把握住。切莫忘記主線搏嗡，今天我是最棒窿春，加油！修煉修煉再修煉采盒！知識唯有應(yīng)用旧乞，方能改變命運。裝在腦子里的知識不去分享不去實踐是沒有任何價值的磅氨。今天你有多大的力就出多大的力尺栖，不要輕易認(rèn)輸。你自己做到了烦租，那么幫助多一個人去做到延赌，也是一種行善！
ps：忙的不可開交叉橱，估計大家都一樣挫以。
三：明日目標(biāo)：
1:案例
2:抄寫概念1遍
3:人情做透固化
