2017年9月5日（連續(xù)第204天總結(jié)）
今日目標(biāo)完成情況：
1:孔子案例 ? ? ?100%
2:抄寫(xiě)概念5遍 100%
3:人情做透固化 100%
今日學(xué)到什么：
一：課程總結(jié)：
孔子向師襄子學(xué)琴廉赔，學(xué)十天仍沒(méi)有學(xué)新曲肉微，師襄子：“可增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了±”
孔子：我熟悉了樂(lè)曲形式碉纳，但還沒(méi)掌握方法
過(guò)了幾天，師襄子：你學(xué)會(huì)彈奏技巧了馏艾，可增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了劳曹。
孔子：“我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)曲子的意境±拍Γ”
又過(guò)了幾天厚者，師襄子：“你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)曲子意境了，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了迫吐】夥疲”
孔子：“我還不了解作者≈景颍”
又過(guò)了一段時(shí)間熙宇，孔子神情儼然鳖擒，仿佛進(jìn)到新的境界：時(shí)而莊重穆然，若有所思烫止，時(shí)而怡然高望蒋荚，志意深遠(yuǎn)，最后孔子說(shuō)馆蠕；“我知道他是誰(shuí)了期升；那人體形欣長(zhǎng)，眼光明亮遠(yuǎn)大互躬，像個(gè)統(tǒng)治四方諸侯的王者播赁，若不是周文王，還有誰(shuí)能撰作這首曲子呢吼渡？”
師襄子聽(tīng)到后容为，趕緊起身拜謝：“我的老師也認(rèn)為這的確是文王操∷吕遥”
關(guān)鍵詞：熟悉曲子坎背、掌握曲子、學(xué)會(huì)曲子技巧寄雀、領(lǐng)會(huì)曲子意境得滤、了解曲子背后的故事、產(chǎn)生困惑解決盒犹，了解背后的境界懂更、了解作者風(fēng)度成為知音
今日對(duì)孔子學(xué)琴自身提出問(wèn)題：
1孔子認(rèn)為學(xué)琴的本質(zhì)是什么
2孔子認(rèn)為文王操的的價(jià)值是什么
3孔子認(rèn)為文王操的實(shí)際操作應(yīng)該怎么劃分去學(xué)習(xí)
4孔子是怎么反省自身以前是怎么學(xué)琴的
5孔子以往是如何做好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的
6孔子對(duì)自身的要求如何
7孔子的思維方式是怎么樣的
8孔子是怎么根據(jù)目前的曲子去定位自身需要付出的努力的
9孔子是怎么借鑒之前的學(xué)琴經(jīng)驗(yàn)的
10孔子是怎么借鑒老師的學(xué)琴方法的
11孔子是怎么尋找出曲子學(xué)習(xí)的突破方向的
12孔子是怎么向老師學(xué)習(xí)方法的
13孔子是怎么把老師的學(xué)習(xí)方法融合自身的性格特征和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行融會(huì)貫通的
14孔子是怎么集中全部力量吃透每一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的
15孔子的學(xué)道是如何進(jìn)行踐行的
16孔子是如何控制欲望的
17孔子是如何做到時(shí)刻掌握主動(dòng)權(quán)的
18孔子學(xué)琴學(xué)不下去是如何對(duì)自己進(jìn)行登門(mén)檻的
19孔子是如何規(guī)劃把一件事做透的
20孔子是如何進(jìn)行日常艾維做事的
21孔子是如何找出主要矛盾進(jìn)行解決再解決次要矛盾的
22孔子是如何隨時(shí)跟高手學(xué)習(xí)的
23孔子是如何對(duì)疑問(wèn)進(jìn)行寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的
24孔子是如何對(duì)疑問(wèn)找出主要問(wèn)題進(jìn)行合并和解決的
25孔子是如何帶著理解方案請(qǐng)教老師的
26孔子學(xué)琴是如何解決自身疑問(wèn)的
27孔子是如何把自身優(yōu)勢(shì)激發(fā)到極致的
28孔子是如何堅(jiān)持苦干和巧干的
29孔子學(xué)琴前是什么樣的心態(tài)
30孔子學(xué)琴中是什么樣的心態(tài)
31孔子學(xué)琴后是什么樣的心態(tài)
32孔子是怎么抵御外在誘惑的
33孔子是如何保持不滿(mǎn)足的心態(tài)的
34孔子是如何進(jìn)行縱向細(xì)分提問(wèn)和分析解決的
35孔子是如何做到固化行為的
36孔子是如何做到少想下一階段，每日聚焦眼前階段需要解決的困惑和問(wèn)題的
37每一階段每一個(gè)主要問(wèn)題到次要問(wèn)題的解決的
38孔子是怎么做到刻意精進(jìn)的
39孔子是如何做到延遲滿(mǎn)足感的
40孔子對(duì)每一個(gè)問(wèn)題的解決有沒(méi)有進(jìn)行再次推敲
41孔子對(duì)這一段經(jīng)歷有什么樣的復(fù)盤(pán)
42孔子對(duì)這一段經(jīng)歷形成了什么樣的學(xué)習(xí)模板進(jìn)行了舉一反三
43孔子學(xué)琴是如何站在自身阿趁、曲子膜蛔、意境坛猪、成作者知音進(jìn)行通盤(pán)考慮的
44孔子是怎么鼓勵(lì)自己的
45孔子對(duì)于疑惑的解答是怎么做到否定再否定的
46孔子是怎么保持不滿(mǎn)足的心態(tài)
我的總結(jié)：君子有九思脖阵，孔圣人的道是敬天愛(ài)人的道！我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪兄贫ㄕw計(jì)劃方案后制定可執(zhí)行可量化的目標(biāo)后死磕自己墅茉，循序漸進(jìn)命黔，每天才能保持活力！對(duì)于結(jié)合過(guò)往和現(xiàn)階段的中短期非現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)就斤，我們又如何做肢解呢悍募？我們的首要任務(wù)是什么？那就聽(tīng)從自己的心聲洋机，自己該做的事情做到更好坠宴！
二：自我鼓勵(lì)：事必回復(fù)！真誠(chéng)先付出盡力就好绷旗！慎思篤行一二喜鼓！過(guò)渡期重心要把握住副砍。切莫忘記主線(xiàn)，今天我是最棒庄岖，加油豁翎！修煉修煉再修煉！知識(shí)唯有應(yīng)用隅忿，方能改變命運(yùn)心剥。裝在腦子里的知識(shí)不去分享不去實(shí)踐是沒(méi)有任何價(jià)值的。你自己做到了背桐，那么幫助多一個(gè)人去做到优烧，也是一種行善！
三牢撼、學(xué)以致用：一切成交都是愛(ài)匙隔，服務(wù)至上！今日把技術(shù)人員都無(wú)法解決的問(wèn)題解決了熏版，技術(shù)難題比他們想象的要簡(jiǎn)單得多纷责。三大護(hù)法，在于洞察現(xiàn)象撼短，挖掘本質(zhì)再膳，提出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題曲横，尋找方案喂柒，然后就是執(zhí)行中細(xì)爆！
四：明日目標(biāo)：
1:案例
2:抄寫(xiě)概念5遍
3:人情做透固化
