我的壓歲錢我做主！
——侯志強(qiáng)
本文已發(fā)表在《高中系列班會課》
[班會背景]
國際上普遍認(rèn)為，3至12歲之間的孩子正是接受財(cái)商教育的最佳年齡。而中國的現(xiàn)實(shí)是，大部分家長在孩子的啟蒙和早期教育中只重視智商和情商效诅，而忽視甚至無視財(cái)商，更不用說進(jìn)行系統(tǒng)的理財(cái)培訓(xùn)趟济。但在這個信息無孔不入的時代乱投，孩子感受金錢的影響，不會因?yàn)榧议L們的回避就不存在了顷编。與其任由拜金主義亂流涌入戚炫，不如家校聯(lián)合正規(guī)引導(dǎo)，這一課必須要補(bǔ)媳纬。孩子在春節(jié)后往往會收到一筆可觀的壓歲錢双肤，家長和老師完全可以利用壓歲錢給學(xué)生上一堂有意義的財(cái)商教育課施掏。
[適用年級]
高一上學(xué)期2月
[班會目的]
1.通過調(diào)查分析引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識金錢、糾正不良風(fēng)氣茅糜；
2.通過討論溝通幫助學(xué)生理解家長并合理維權(quán)七芭；
3.通過活動指導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢，初步建立理財(cái)意識限匣。
[班會準(zhǔn)備]
1.《培養(yǎng)孩子財(cái)商的88個理財(cái)游戲》抖苦、《培養(yǎng)孩子財(cái)商的150個理財(cái)故事》毁菱、《培養(yǎng)孩子高財(cái)商的100個細(xì)節(jié)》米死、《知乎·金錢有術(shù)》、網(wǎng)絡(luò)文章十?dāng)?shù)篇贮庞；
2.開展問卷調(diào)查峦筒，聽取學(xué)生和家長壓歲錢保管和使用的看法；
3.提前制作《夢想計(jì)劃表》窗慎，并邀請家長委員會參加物喷。
[班會流程]
班會導(dǎo)入
師：尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們遮斥！大家新年好峦失！
大家一起鼓掌。
師：勤羊辭舊千家同喜术吗，靈猴鬧春萬戶皆福尉辑。在這個辭舊迎新的時刻，祝同學(xué)們學(xué)海里乘風(fēng)破浪较屿，家長們金山上滾滾財(cái)源隧魄！
全體熱烈鼓掌。
師：說到財(cái)源隘蝎，各位同學(xué)的錢包先鼓了吧购啄？（學(xué)生笑）都收了多少壓歲錢？
學(xué)生報(bào)八百嘱么、一千狮含、兩千不等。
第一環(huán)節(jié)：懂——正確認(rèn)識
師：根據(jù)咱們之前的問卷調(diào)查曼振，所有的同學(xué)都收到了壓歲錢辉川，單個紅包最小的是10元（學(xué)生笑），最大的是2000元(學(xué)生驚呼)拴测，大多集中在100元乓旗，平均值為127.93元。根據(jù)中國孩子的壓歲錢調(diào)查報(bào)告集索，被調(diào)查者發(fā)給每個孩子的壓歲錢平均數(shù)達(dá)到了457.59元屿愚。（學(xué)生驚呼）這么多的錢汇跨，家長和同學(xué)們都是怎樣處理呢的？
家長們有的說收了妆距，有的說讓孩子做主穷遂，有的說代為保管。學(xué)生們因有家長在場娱据，有些拘束蚪黑，但在底下議論紛紛。
師：今天雖然有幾位家長在場中剩，但他們已經(jīng)承諾回家不翻舊賬（學(xué)生笑）忌穿，請同學(xué)們暢所欲言。
生1：我媽把我的壓歲錢收走了结啼，也說代為保管掠剑。但讓同學(xué)們說說，中年女士騙小正太的具體流程是什么郊愧？
生大笑朴译，齊答：壓歲錢給我，媽給你存著属铁！
家長也笑了眠寿。
生2：根據(jù)法律規(guī)定，壓歲錢屬孩子個人財(cái)產(chǎn)焦蘑，父母不得私自處理盯拱。
師（提醒）：民法上是有這個規(guī)定，但還強(qiáng)調(diào)父母有保管義務(wù)喇肋。
學(xué)生在底下起哄：“一直不給說保管坟乾，騙人的！”
生3：我家人總共才給了300元蝶防，我都不好意思給同學(xué)說甚侣！我直接扔給他們了，沒要!
師：那你是曲解了“壓歲錢”的本意间学。其實(shí)壓歲錢應(yīng)該叫做“壓祟錢”殷费。傳說古時候有一種身黑手白的小妖，名字叫“祟”（你現(xiàn)在知道鬼鬼祟祟這個成語的來歷了吧）低葫，每年的年三十夜里出來害人详羡，用手在熟睡的孩子頭上摸三下，原本聰明機(jī)靈的孩子會變成癡呆瘋癲的傻子嘿悬。大人們怕“祟”來害孩子实柠，就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡，稱為“守祟”善涨；用紅紙包了八枚銅錢放在孩子枕邊窒盐，稱為“壓祟錢”草则。（學(xué)生“哦”，原來如此）所以過年紅包里裝的不僅是壓歲錢蟹漓，更深藏著父母親人的愛意和祝福炕横，無論多少都值得珍惜。攀比心理更是不足取的葡粒。
學(xué)生鼓掌份殿。
第二環(huán)節(jié)：要——取之有道
生4：但壓歲錢既然已經(jīng)給我們了，是不是就是我們的私有財(cái)產(chǎn)了嗽交？我們有權(quán)利自己做決定怎么處理它吧卿嘲？（學(xué)生紛紛贊同）
師反問：給你們之后，你們打算怎么花奥秩摇腔寡？
學(xué)生回答買吃的焚鲜、買手機(jī)掌唾、買IPad、玩游戲忿磅、聚會等等糯彬，但也有學(xué)生說存到銀行或交給家人保管。
師：既然有家長在這里葱她，不如聽聽他們的想法撩扒？
學(xué)生鼓掌。
家長代表：聽了老師和同學(xué)們的討論吨些，我感到很慚愧搓谆。因?yàn)槲乙郧岸疾恢朗栈睾⒆拥膲簹q錢是違法的。我向大家保證豪墅，以后絕對不會再扣我家容容的壓歲錢了（學(xué)生鼓掌）泉手。但作為家長代表，我們都有共同的擔(dān)憂：孩子對錢沒有概念偶器，亂花怎么辦斩萌？老師和同學(xué)們有什么辦法？
師：我也有這個擔(dān)心屏轰，從剛才的回答上來看颊郎，大家對壓歲錢的處理似乎有些盲目。同學(xué)們霎苗，我們怎么才能讓家長放心呢姆吭？
生5：可以先放在家長那里，視我們的表現(xiàn)予以獎勵唁盏。
家長2：這不好内狸。我朋友就是這樣教育孩子的瘤睹，經(jīng)過了一段時間后，他發(fā)現(xiàn)孩子變得斤斤計(jì)較答倡。讓她順便把垃圾袋提下去轰传，她竟然問給她多少錢？
生6：那我們給家長寫一份說明書瘪撇，寫明我們的用途获茬，并請家長監(jiān)督。這總可以吧倔既？
學(xué)生們紛紛認(rèn)同恕曲，家長們討論后也表示認(rèn)可。
師：那就趁熱打鐵渤涌，現(xiàn)在就寫一份《壓歲錢使用說明》吧佩谣！
學(xué)生一看有戲，都奮筆疾書起來实蓬，很快寫出了自己的使用說明茸俭。
師：哪位同學(xué)念出來讓家長們聽聽，好讓他們放心安皱？
生7：壓歲錢使用說明
1. 用于購買新學(xué)期開學(xué)所要的學(xué)習(xí)用品调鬓，好的課外書籍；
2. 用于購買自己喜歡的新衣服酌伊，新鞋子等等一系列生活用品腾窝；
3. 用于參加興趣輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)；（一個學(xué)期大概一千多一點(diǎn)）
4. 用于假期旅游時個人出的那一份居砖；
5. 如果老媽老爸急需虹脯，可暫借給你們，但要付利息奏候；
6. 如果要獻(xiàn)愛心循集，也可從中提取鼻由；
7. 余款就存起來暇榴，到需要的時候再動用。
我會好好支配使用這筆壓歲錢的蕉世，請組織相信我蔼紧！
學(xué)生熱烈鼓掌，家長紛紛表示滿意狠轻。
第三環(huán)節(jié)：用——授之以漁
師：既然家長委員們放心奸例，我想其他家長也都會樂意看到大家有能力妥善使用這筆錢的。你們有能力嗎？
生齊答：有查吊！
師：別那么自信谐区。我們來做個游戲，試試你們的水平逻卖。
活動一：夢想計(jì)劃清單
請寫出你在一年內(nèi)想要實(shí)現(xiàn)的夢想和所需要的金額宋列，并按照想要實(shí)現(xiàn)的時間進(jìn)行排序。
夢想計(jì)劃清單
財(cái)務(wù)計(jì)劃分類
實(shí)行日期
金額
極短期計(jì)劃 (一個月內(nèi))
計(jì)劃一
計(jì)劃二
……
短期計(jì)劃 (一個月到三個月)
計(jì)劃一
計(jì)劃二
……
中期計(jì)劃 (三個月到一年)
計(jì)劃一
計(jì)劃二
……
總計(jì)
學(xué)生們經(jīng)過認(rèn)真思考评也，每人都至少有十幾項(xiàng)的夢想清單炼杖，并認(rèn)真填寫了相應(yīng)的金額和日期。但普遍發(fā)現(xiàn)盗迟，自己的壓歲錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠坤邪！他們都傻眼了。
師：若是愿望沒有節(jié)制罚缕，再給十倍的錢照樣能把它花完⊥Х模現(xiàn)在只能刪掉一部分了。大家的夢想清單里面邮弹，其實(shí)含有“需要”和“想要”的內(nèi)容黔衡。建議先滿足“需要”，然后再考慮“想要”肠鲫。
學(xué)生糾結(jié)地皺著眉頭员帮，艱難地刪除他們夢想清單上的項(xiàng)目或粮。最后終于完成导饲。
師：有哪位同學(xué)愿意分享你的夢想清單？
生8：
夢想計(jì)劃清單
財(cái)務(wù)計(jì)劃分類
實(shí)行日期
金額
極短期計(jì)劃 (一個月內(nèi))
1.存錢
3月1日
1000
2.購買學(xué)習(xí)資料
3月2日
200元
總計(jì)
短期計(jì)劃 (一個月到三個月)
媽媽生日禮物
100元
2.買衣服
5月10日
300元
……
總計(jì)
中期計(jì)劃 (三個月到一年)
爸爸生日禮物
100元
計(jì)劃二
……
存錢
總計(jì)
師：我們看到這位同學(xué)的總體規(guī)劃非常理智氯材，完全貫徹了先“需要”后“想要”的原則渣锦，讓我們用掌聲向她表示祝賀！
學(xué)生鼓掌氢哮。
第四環(huán)節(jié)：理——財(cái)富加速
師：曾有一個很有錢的富人袋毙，因擔(dān)心自己的黃金會被歹徒偷走，于是就在一塊石頭底下挖了一個大洞冗尤，把黃金埋在洞里听盖，還隔三差五地來看一看、摸一摸裂七。突然有一天皆看，黃金被人偷走了，很傷心背零。正巧有一位長者路過腰吟，了解情況后便說：“我有辦法幫你把黃金找回來！”徙瓶，然后用金色的油漆毛雇，把埋藏黃金的這顆大石頭涂成黃金色嫉称，然后在上面寫下了“一千兩黃金”。然后長者說：“從今天起灵疮，你又可以天天來這里看你的黃金了织阅，而且再也不必?fù)?dān)心這塊大黃金被人偷走≌鸬罚”這則故事中的長者告訴我們蒲稳，如果金銀財(cái)寶沒有使用，那么就跟涂成黃金樣的大石頭就沒啥兩樣伍派。要懂得“節(jié)流”江耀，也要懂得“開源”。下面诉植，我們有請理財(cái)專家來為我們做專業(yè)的指導(dǎo)祥国！
學(xué)生大嘩，巴掌拍得震天響晾腔。
活動二：理財(cái)講堂
老師提前預(yù)約了一位在銀行上班的家長舌稀，給學(xué)生們做了一個“理財(cái)知識”講座。內(nèi)容涉及“如何做家庭預(yù)算”灼擂、“預(yù)留緊急備用金”壁查、“養(yǎng)成記賬好習(xí)慣”、“預(yù)防經(jīng)濟(jì)損失”剔应、“復(fù)利的威力”等基本知識睡腿；以及“借貸”、“炒股”峻贮、“投毕郑”、“收藏”等投資基本概念纤控。最后還建議學(xué)生把多余的壓歲錢委托給自己的家長代為投資挂捻，以使自己的資產(chǎn)加速成長。鮮活的案例讓學(xué)生心馳神往船万，中肯的建議引發(fā)學(xué)生熱烈的掌聲刻撒。
班會小結(jié)：
師：家長們，同學(xué)們耿导！“壓歲錢”是帶著美好的祝愿送到孩子手中的声怔，但這“壓歲錢”就像玫瑰花一樣，一不小心就會被花下的刺螫傷碎节，反受其累捧搞。讓壓歲錢真正壓歲，最好的方法就是讓它成為一次幫助我們成長的契機(jī)。愿同學(xué)們能夠通過這次班會胎撇，善用壓歲錢介粘，逐步樹立起理財(cái)意識，提升財(cái)商晚树，人人成為大富翁Ｒ霾伞（全體鼓掌）
師：同時提醒大家，金錢能買來鐘表爵憎，卻買不到時間慨亲；能買來書籍，卻買不到知識宝鼓；能買來笑臉刑棵，但買不到快樂；能買來靈藥愚铡，卻買不來健康蛉签；能買來婚姻，卻買不到幸福沥寥。愿大家能夠正確看待金錢碍舍，理智對待人生，珍惜當(dāng)下身邊的幸福邑雅。
本次班會結(jié)束片橡。
[班會延伸]
1.把學(xué)生的《壓歲錢使用說明》和《夢想計(jì)劃清單》復(fù)印兩份，一份家長保管淮野，一份由班主任備份捧书；
2.結(jié)合家長，分別在1個月后录煤，3個月后鳄厌，1年后跟進(jìn)學(xué)生的理財(cái)情況，并在年終評選“年度最佳理財(cái)人”妈踊。
[班會總結(jié)]
較早地對學(xué)生進(jìn)行財(cái)商教育，不僅能夠有效幫助學(xué)生建立起正確泪漂、積極的金錢觀廊营、形成良好的理財(cái)習(xí)慣，同時也能通過理財(cái)認(rèn)識世界萝勤，培養(yǎng)優(yōu)秀的人格品質(zhì)露筒，逐步形成積極的人生態(tài)度。本次班會從“懂”敌卓、“要”慎式、“用”、“理”四個層面入手，從認(rèn)識到方法到提高瘪吏，由淺入深癣防，步步為營， 較好地體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)的完整性掌眠；在引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識理財(cái)?shù)耐瑫r蕾盯，也注重實(shí)踐，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)理財(cái)?shù)膶?shí)用性蓝丙；此外级遭，能借此時機(jī)請家長委員會參與進(jìn)來，不僅整合了家長資源形成了教育合力渺尘，還有力地推動了家校溝通挫鸽，可謂一舉多得。
