昨天帶著五歲多的小寶坐了兩趟火車回娘家稽揭，前面一趟的時(shí)長(zhǎng)有七個(gè)小時(shí)挽拔，第二趟有半個(gè)多小時(shí)应民。好久沒(méi)有這樣單獨(dú)與小寶在一起相處了，這樣單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)增加了平時(shí)不一樣的交流倚聚。
我們?cè)诨疖囌緞偝酝暝绮蜎](méi)多久就上車了线衫，可當(dāng)她的屁股剛坐到座位才兩分鐘，看到已經(jīng)擺到桌面上的桶裝泡面時(shí)惑折，眼睛發(fā)出閃亮的光芒授账】菖埽“媽媽，肚子好餓白热，我要吃方便面敛助。”
心里清楚她才吃完早餐不到一小時(shí)屋确，不可能馬上就餓了的我纳击，開始引導(dǎo)她先喝點(diǎn)水，然后把包里帶來(lái)的書拿出來(lái)看攻臀。約看了有一小時(shí)焕数，才讓她吃方便面。那一小時(shí)內(nèi)也沒(méi)聽到說(shuō)餓了刨啸，后面想想她可能是看到好久沒(méi)吃的泡面很想吃而已百匆，肚子并不餓，只需要轉(zhuǎn)移注意力即可呜投。
坐火車少了很多生活中的樂(lè)趣，不需要?jiǎng)趧?dòng)存璃，沒(méi)有了小朋友們一起玩耍機(jī)會(huì)仑荐。除了躺下睡覺(jué)和看看窗外風(fēng)景以外，眼里看到的幾乎都是吃的了纵东。有的孩子可能在想粘招，這樣她就可以放心吃個(gè)夠。但是在嘴巴不停往肚子里裝東西時(shí)偎球，不知不覺(jué)腸胃就消化不良洒扎，難免引起積食。
才五歲多的孩子坐火車一般比較興奮衰絮，沒(méi)有想睡覺(jué)的想法袍冷，精力旺盛，沒(méi)有犯困的現(xiàn)象猫牡。她把泡面吃完時(shí)胡诗，到了中午休息時(shí)間，沒(méi)有一點(diǎn)想要睡覺(jué)的意向淌友。
我們這回買的是臥鋪票煌恢，她看了一會(huì)窗外的風(fēng)景，到座位上坐著說(shuō)：“好渴震庭」宓郑”我看看她，再轉(zhuǎn)頭看看在桌面上的水杯器联，意味深長(zhǎng)地告訴她：“好渴要怎么樣二汛？是不是要自己站起來(lái)婿崭，伸手拿杯子喝水。你現(xiàn)在長(zhǎng)高了习贫，手也長(zhǎng)長(zhǎng)了逛球，可以拿到杯子，就得自己去拿苫昌。自己的事情自己做颤绕。”她若有所思祟身，然后起身去拿奥务。
孩子可能心里在想，以前坐火車有爸爸在身旁袜硫，只要說(shuō)渴水就到嘴邊了氯葬。想要吃餅干，爸爸親自把包裝紙剝開婉陷，餅干就被爸爸的手送到嘴里來(lái)了帚称。
爸爸的照顧真是方方面面、無(wú)微不致呀秽澳〈扯茫可是這回爸爸身在疫情嚴(yán)重的城市，被封鎖在小區(qū)里担神，無(wú)法同我們一起坐火車了楼吃。
為了解除小寶內(nèi)心的疑慮，我開始想辦法鼓勵(lì)她自己的事情自己做妄讯。過(guò)了一會(huì)孩锡，她拿起包了包裝紙的餅干說(shuō)“我要吃餅干，幫我剝亥贸！”說(shuō)得很大聲躬窜，有點(diǎn)命令式的口氣。
我又開始教導(dǎo)她對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話炕置，只有請(qǐng)求而不是去要求斩披。要記住自己是晚輩，需要和顏悅色讹俊、輕聲細(xì)語(yǔ)垦沉，而不是去命令別人。再說(shuō)了仍劈，學(xué)會(huì)自己的事情自己做厕倍。相信自己可以把包裝紙剝開。那可是個(gè)邊邊有劇齒的包裝贩疙，稍微朝一個(gè)方向用點(diǎn)力就可以了讹弯。只要自己真的很想吃餅干况既，一定會(huì)有辦法。
看著她一開始用手使勁地撕沒(méi)有撕開组民，后面用牙齒用力地咬住一個(gè)小角棒仍，頭歪一歪往一個(gè)方向扯，終于撕開來(lái)了臭胜。對(duì)于平時(shí)沒(méi)有鍛煉的她來(lái)說(shuō)可能使了九牛二虎之力莫其，看樣子也比較粗魯。
往日的斯文和優(yōu)雅一掃而光耸三。但是這個(gè)過(guò)程總是要經(jīng)歷乱陡，償試得多了，力氣也會(huì)越來(lái)越足仪壮。何況以后要是身邊沒(méi)有人幫助憨颠，照樣可以痛痛快快地吃上餅干。
由于這回買的是臥鋪票积锅，我可以躺下來(lái)休息爽彤，腿就盡量縮起來(lái)，讓她在有小桌子的那一頭方便上下看書寫字缚陷。開始休息時(shí)告訴她可以看風(fēng)景适篙、看書和寫字，但是不可以打擾我蹬跃。我已調(diào)好鬧鈴，鬧鈴響了就會(huì)起來(lái)铆铆。這個(gè)規(guī)矩說(shuō)好了蝶缀，她就會(huì)收斂好多。在四十分鐘內(nèi)約叫了三次媽媽薄货。
“媽媽翁都，外面的風(fēng)景好好看呀！”“好的谅猾，你看吧柄慰。”“媽媽税娜，您的鞋子沒(méi)有擺整齊坐搔。”“好敬矩，幫忙擺好概行。”“媽媽弧岳，這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)凳忙∫堤ぃ”“好，等我起來(lái)再告訴你涧卵。記得不要打擾我勤家。”三次叫媽媽柳恐，我都是嘴巴回應(yīng)伐脖，堅(jiān)持躺到鬧鈴響了才起來(lái)。
這樣做就是明擺著告訴她胎撤，那段時(shí)間我要休息晓殊，她沒(méi)有安全問(wèn)題外，其他學(xué)會(huì)自己解決伤提。要么學(xué)會(huì)耐心等待巫俺，等我起來(lái)再幫助解決。這樣學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題自己先思考解決肿男，實(shí)在沒(méi)辦法再等待解決介汹。而不是有問(wèn)題必須馬上解決。
我要是起來(lái)馬上幫助她舶沛，造成的結(jié)果就是遇到問(wèn)題馬上求助而不用思考嘹承。同時(shí)養(yǎng)成了著急的性子，不想等待如庭，希望很快就可以得到結(jié)果叹卷。滿足了馬上想要結(jié)果的心。
當(dāng)我起來(lái)后坪它，拿出包里隨身攜帶的書出來(lái)看時(shí)骤竹，她就想躺下了。我正好坐在小桌盤往毡，孩子一開始是不會(huì)想到收斂自己蒙揣。腿很自由地蹬著，一不小心就蹬到我的大腿了开瞭。
這時(shí)又開始提醒她懒震，我在看書，正在學(xué)習(xí)不許打擾嗤详。學(xué)會(huì)不打擾別人學(xué)習(xí)个扰，以后自己學(xué)習(xí)時(shí)也不容易被打擾。躺下時(shí)學(xué)會(huì)把腿縮一縮葱色，就不容易蹬到我的大腿了锨匆。讓孩子時(shí)時(shí)刻刻想到給別人提供方便，才會(huì)想到自己的哪些行為該收一收了。才不會(huì)張牙舞爪恐锣，想如何就如何茅主。那樣只會(huì)想到自己，沒(méi)有養(yǎng)成為他人著想的心土榴。
有時(shí)要讓孩子遷就我們诀姚，學(xué)會(huì)服務(wù)他人的同時(shí)提升自己的素養(yǎng)。教孩子的同時(shí)可以提醒自己與人相處的細(xì)節(jié)需要注意哪些玷禽。
