會(huì)議時(shí)間：2017.10.29 周五早7:00-8:00
地點(diǎn)：親子班40期第6組小組群
參會(huì)人數(shù)：5人胡欣艷射窒、尹曉苗畔勤、王怡人珊搀、史穎、王天石
缺席：0
主 持 人： 胡欣艷
時(shí)間大臣：王天石
記錄大臣：胡欣艷
會(huì)議要點(diǎn)/總結(jié)
組長(zhǎng)總結(jié)打卡和踐行情況
本周第二輪的30天踐行已經(jīng)進(jìn)入第10天瞧壮，昨天為止登馒，我們已踐行39天了，本周打卡天數(shù)7天咆槽，整組7天全勤陈轿。第一階段的30天我們小組也得到了教練組的嘉許。上周也開(kāi)了班級(jí)的月度檢視會(huì)，主班教練也對(duì)我們提出了一些要求济欢，大家也可以就會(huì)議紀(jì)要里的相關(guān)內(nèi)容做對(duì)照檢視赠堵。會(huì)議里說(shuō)到小渊，踐行的三個(gè)階段法褥，第一個(gè)30天是激情期，第二個(gè)是疲憊期酬屉，第三個(gè)是穩(wěn)定期半等。那我們現(xiàn)在處于第二個(gè)階段的疲憊期，我們還是需要共同努力來(lái)順利過(guò)渡呐萨，周檢視也是共同進(jìn)行分享和探討的環(huán)節(jié)杀饵，在小組里可以充分利用周檢視也會(huì)加深我們的連接，一起享受這個(gè)過(guò)程谬擦。
個(gè)人分享：
尹曉苗：
上周設(shè)置了衣服整理筐切距，解決了衣服滿天飛的問(wèn)題。每天會(huì)督促孩子打卡惨远，每周日會(huì)授勛谜悟。孩子做奧數(shù)題時(shí)不會(huì)時(shí)，陪伴一起研究北秽，孩子能感受到媽媽的用心葡幸，注意力集中很享受這個(gè)時(shí)刻。愛(ài)之語(yǔ)的表達(dá)上下學(xué)前擁抱贺氓，但本周做到了2次蔚叨，下周爭(zhēng)取每天做到。給孩子做榜樣辙培，在使用清單蔑水、便利貼，帶動(dòng)孩子去用扬蕊，潛移默化的影響孩子搀别。需要刻意練習(xí)火的，慢慢改變化借。早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，不拖拉搀玖，事情往前趕蛮穿。多關(guān)注孩子庶骄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比較晚的時(shí)候就容易往后拖。
王怡人
周目標(biāo)不夠清晰践磅，但有方向单刁。陪伴孩子游泳，督促孩子打卡完成了2天半，周日會(huì)授勛羔飞。睡前悄悄話在爸爸出差后的幾天忘了肺樟。和孩子的愛(ài)之語(yǔ)擁抱做的比較好。孩子在學(xué)校的時(shí)間多逻淌，試著和孩子合作制作出每天的時(shí)間餅圖么伯。孩子在解方程上遇到了困難，而情緒不佳卡儒，可以平靜提醒自己覺(jué)察內(nèi)在田柔，并接受孩子的情緒。之后的溝通時(shí)骨望，孩子當(dāng)時(shí)看到媽媽當(dāng)時(shí)是在平靜的接受他硬爆，并表達(dá)了感謝。
孩子堅(jiān)持23天寫(xiě)晨間日記沒(méi)有中斷擎鸠，很感動(dòng)缀磕。每周日都早起在旁邊一起參與周檢視會(huì)，并為每天的作業(yè)做規(guī)劃劣光，看到了孩子的努力袜蚕。感謝每周小組的檢視會(huì)，感覺(jué)被團(tuán)體支持到也可以像其它伙伴一起學(xué)習(xí)到更多赎线。
胡欣艷
上周一半的時(shí)間旅行在外廷没，不在時(shí)通過(guò)語(yǔ)言電話每天和孩子仍會(huì)有很多的溝通并彼此分享好玩兒的事，并做每天的檢視和回顧垂寥。每天的閃光點(diǎn)是由孩子們自己發(fā)掘反饋颠黎。感覺(jué)我不在他們也都可以很好的踐行。
但回來(lái)后發(fā)現(xiàn)還是面臨很多的問(wèn)題滞项，最主要的就是按時(shí)睡覺(jué)的問(wèn)題狭归。連續(xù)三晚到了洗漱時(shí)間，兒子無(wú)視提醒文判，繼續(xù)開(kāi)啟自己的事情过椎，引發(fā)了沖突。想著和孩子及時(shí)溝通此事戏仓，但時(shí)間緊未能安排疚宇，除了自己做反思以外事情還是不能堆積，要及時(shí)解決到位才行赏殃。下周目標(biāo)一起抓好和落實(shí)早睡敷待，把這個(gè)作為首要目標(biāo)。
有督促孩子打卡仁热，每天自己填寫(xiě)打卡表榜揖，固定在每周六做統(tǒng)計(jì)和授勛，孩子們還是非常在乎的這個(gè)環(huán)節(jié)的。
對(duì)于孩子自己的協(xié)助有時(shí)不到位举哟，這周趕上多個(gè)晨會(huì)思劳，早起和睡前準(zhǔn)備時(shí)間協(xié)助和支持不夠，應(yīng)該盡早提醒并做好陪伴妨猩，這樣孩子們有緩沖的時(shí)間潜叛。
史穎
目標(biāo)完成不錯(cuò)，十點(diǎn)前上床睡覺(jué)册赛，睡前悄悄話5分鐘進(jìn)行交流钠导，有督促孩子打卡，孩子很惦記授勛森瘪，本周爸爸不在未完成，會(huì)補(bǔ)上票堵。日歷周日有做扼睬。開(kāi)啟用擁抱來(lái)表達(dá)愛(ài)語(yǔ)。打卡做的不夠好悴势，做到了但沒(méi)有打卡窗宇，沒(méi)有關(guān)注清單，下一步會(huì)設(shè)置看板特纤。周檢視會(huì)很重要军俊，每周懈怠的時(shí)候從中獲得能量和啟發(fā)。下周目標(biāo)完善清單捧存，來(lái)更適合當(dāng)下的狀態(tài)粪躬，并及時(shí)完成打卡。
王天石
孩子本周整體不錯(cuò)昔穴，根據(jù)情況目標(biāo)做了調(diào)整镰官。早睡還有些困難，晚上有提高班吗货、還有作業(yè)泳唠。放學(xué)后吃青蛙情況比上周好，蕃茄鐘的使用主要用在困難的作業(yè)宙搬，第前準(zhǔn)備第二天的衣服書(shū)包笨腥。及時(shí)完成作業(yè)相對(duì)有進(jìn)步，周六睡覺(jué)前完成周末所有作業(yè)勇垛。下周目標(biāo)和本周保持一致脖母。之前孩子每天打卡背單詞，溝通后改為英語(yǔ)短文閱讀窥摄，堅(jiān)持每天在做镶奉。
本人本周目標(biāo)都完成，高質(zhì)量陪伴、精心時(shí)刻不夠哨苛，打卡在打但授勛未做鸽凶，今天做下周排程。本周情緒和積極性有所提高建峭。孩子的踐行除了提醒玻侥，還有家長(zhǎng)盡量可以參與一起去做。
自由討論環(huán)節(jié)：
胡欣艷做丫丫老師錦囊會(huì)上的分享：
我們都是孩子的家長(zhǎng)教練：我們的角色是陪伴者亿蒸、支持者和反饋者凑兰。我們需要和孩子間是動(dòng)態(tài)交互式的陪伴，也就是互動(dòng)和支持边锁，不要以管教的方式出現(xiàn)姑食。培養(yǎng)出孩子情緒自控的神經(jīng)機(jī)制可以迎接壓力和挑戰(zhàn)。
標(biāo)準(zhǔn)化的模板是幫助和規(guī)范的工具茅坛，背后是親子關(guān)系音半，對(duì)孩子的協(xié)助和支持。壓力不可怕贡蓖，而是持續(xù)的壓力沒(méi)有得到幫助和支持曹鸠。面對(duì)挑戰(zhàn)得緩解壓力從而前行。已經(jīng)發(fā)生了的事情斥铺，我們還能做些什么彻桃。而不是如果怎樣，就能怎樣晾蜘。
睡前悄悄話開(kāi)始做就好了邻眷，一開(kāi)始不要上來(lái)就讓孩子講，可以先講自己并反思笙纤，這樣孩子沒(méi)有壓力耗溜，容易打開(kāi)。
執(zhí)行過(guò)程中如孩子抵觸省容，要找到孩子抵觸的原因抖拴。通過(guò)共情和傾聽(tīng)，來(lái)幫助孩子腥椒。問(wèn)自己我是要結(jié)果還是要對(duì)錯(cuò)阿宅？認(rèn)可孩子感受，最簡(jiǎn)單的就是復(fù)述孩子的感受笼蛛、不評(píng)判洒放，就是建立聯(lián)結(jié)的方式。不要把正確的事情用錯(cuò)誤的方式表達(dá)出來(lái)滨砍。
作業(yè)不是首要的往湿，孩子的感受是首要的妖异。
家庭會(huì)議，達(dá)成一致的目標(biāo)和約定领追。有主持和記錄他膳，拆分30天目標(biāo)、搜集困難绒窑、找到下一步的解決方案棕孙。
每個(gè)階段設(shè)一個(gè)紅線目標(biāo)，要用無(wú)論如何的態(tài)度些膨，調(diào)動(dòng)全家的資源力量蟀俊，來(lái)達(dá)成一致。要衡量目標(biāo)設(shè)定的合理性订雾，同時(shí)目標(biāo)不能設(shè)定太多肢预。
史穎：很多時(shí)候做了目標(biāo)相關(guān)事情，但沒(méi)有做到及打卡葬燎，如何解決误甚？
解決：做看板，或在墻上規(guī)劃出看板區(qū)域谱净，張貼打卡表和清單。否則孩子和大人都不會(huì)主動(dòng)去翻看擅威。
怡人關(guān)于每日時(shí)間安排餅圖的分享：
開(kāi)始做每日時(shí)間安排的餅圖對(duì)于每日的時(shí)間安排直觀壕探、一目了然，每天的事情設(shè)計(jì)到餅圖了郊丛，針對(duì)每一天做不同的餅圖李请。大腦更容易存儲(chǔ)圖片式記憶。將易效能的工具都貫徹到位厉熟，也會(huì)讓孩子覺(jué)得新鮮有趣导盅，去養(yǎng)成好的習(xí)慣。
做為正面管教的講師揍瑟，有幸得到怡人給我們分享的正面管教的方法：
正面管教中“我信息”：
用“我信息”的表述在和孩子之間處理事情的時(shí)候白翻，不會(huì)導(dǎo)致情緒問(wèn)題升級(jí)。舉例：我今天感到很難過(guò)绢片，是因?yàn)槟阍谧觥捌叫芯€”時(shí)情緒比較大滤馍，我希望我能夠幫助到你，把情緒恢復(fù)到正常的狀態(tài)底循。當(dāng)我們有情緒的時(shí)候也可以馬上用這樣的句式寫(xiě)在便利貼上巢株，貼在看板上。這樣可以避免情緒的紛爭(zhēng)熙涤。
家庭會(huì)議流程
正面管教核心的內(nèi)容阁苞，流程：感謝（5分鐘）困檩、解決問(wèn)題（10分鐘）、聯(lián)歡（5分鐘）那槽，會(huì)議時(shí)間在20分鐘以內(nèi)悼沿，首先感謝——團(tuán)體成員之間互相感謝，有了好的氛圍倦炒；其次解決問(wèn)題——解決平時(shí)需要討論解決的問(wèn)題显沈；最后是聯(lián)歡，選擇全家喜歡的家庭小活動(dòng)逢唤。
關(guān)于早睡問(wèn)題的執(zhí)行
解決：事先和孩子一起約定好睡覺(jué)時(shí)間拉讯，并設(shè)置時(shí)間底限——到點(diǎn)后熄燈。執(zhí)行過(guò)程中要少說(shuō)鳖藕、直接行動(dòng)魔慷、并堅(jiān)持。
注意兩點(diǎn)：1著恩、全家達(dá)成一致院尔。2、不要卷入孩子的情緒喉誊，平靜的陪孩子渡過(guò)情緒邀摆。
下一次組會(huì)時(shí)間：
2017.11.05 周日早 7:00-8:00
主持人：王天石，
時(shí)間大臣：王怡人伍茄，
記錄大臣：胡欣艷
