#Talenton教育精華頁(yè)之三十# 上周我們的教研團(tuán)隊(duì)赴廣州參與教學(xué)研討刀荒，學(xué)習(xí)了廣州市教育研究院下發(fā)的《關(guān)于在廣州市中小學(xué)深入推進(jìn)STEM課程實(shí)施的通知》代嗤。一句話總結(jié)會(huì)議精神：廣州將力推STEM教育培養(yǎng)未來(lái)型人才。推進(jìn)STEM教育是全面提升廣州基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要抓手缠借，適合廣州教育發(fā)展的重大方向干毅。
??? 在此之前，中國(guó)教育科學(xué)研究院于2017年6月發(fā)布了中國(guó)STEM教育白皮書(shū)泼返，指出：STEM教育是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和選拔模式硝逢、深化課程教育改革的突破口。
? ? 而在以美绅喉、德為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家中渠鸽，STEM教育均位居國(guó)家級(jí)的戰(zhàn)略高度。
??? 我們之前的精華頁(yè)中分享過(guò)STEM教育柴罐，今天再畫(huà)一下重點(diǎn)徽缚。
??? “STEM教育”，是將科學(xué)（Science）革屠，技術(shù)（Technology）凿试，工程（Engineering），數(shù)學(xué)（Mathematics）統(tǒng)整而形成課程似芝。STEM教育核心是一種科學(xué)教育那婉，T技術(shù)E工程都可以理解為科學(xué)的實(shí)際運(yùn)用和轉(zhuǎn)化，而M數(shù)學(xué)則是科學(xué)的底層基礎(chǔ)党瓮。STEM教育可以培養(yǎng)出有較高的科學(xué)素養(yǎng)详炬，具有創(chuàng)新精神和批判性思維的思考者。
??? 它的特點(diǎn)是：跨學(xué)科知識(shí)整合寞奸、生活經(jīng)驗(yàn)整合痕寓、學(xué)習(xí)者中心整合為取向。以解決實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo)蝇闭。
? ? STEM的核心精神就是分科到跨學(xué)科呻率、知識(shí)講授到實(shí)踐運(yùn)用、理論公式到真實(shí)世界的回歸呻引。
??? 我們基地推廣的樂(lè)高教育是STEM教育全球第一品牌礼仗，它的課程在低齡段展開(kāi)方式是基于主題和項(xiàng)目，在高齡段逐漸全部過(guò)渡到基于項(xiàng)目展開(kāi)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的研究探索能力元践、創(chuàng)新實(shí)踐能力具有重要價(jià)值.韭脊。
??? STEM教育深信未來(lái)屬于那些發(fā)明世界、改變世界的人单旁』Ω幔”“為未知而教，為未來(lái)而學(xué)”象浑，是STEM教育吸引全球的魅力所在蔫饰。STEM有一句口號(hào)是比較能說(shuō)明STEM教育目標(biāo)的：幫助孩子像科學(xué)家一樣思考問(wèn)題，像工程師一樣解決問(wèn)題愉豺。
? ?Talenton創(chuàng)新教育基地篓吁，以最強(qiáng)的師資在本土深耕與踐行樂(lè)高教育的精髓。
