一、我不追求挑戰(zhàn)性或者說沒有意義的“難度”俐东，我不會因為游戲玩不過關(guān)跌穗，作業(yè)做不出來，或者書看不懂而沮喪虏辫。然而蚌吸，恰恰相反，我會認(rèn)為我的智商就不應(yīng)該去干這些事砌庄。如果有事情讓我覺得沮喪羹唠，我一般都認(rèn)為是這件事有問題，而不是我有問題娄昆。如果說我也有錯的話佩微，那么我的錯誤就在于選擇參與了這項活動，我根本不應(yīng)該接觸這件事萌焰〔该校或者說：我的時間不應(yīng)該為你糟糕的“設(shè)計”買單。
二扒俯、我覺得很多人有一種奇怪的傾向奶卓，他們喜歡“挑戰(zhàn)”或者彰顯自己的智商。比如說高考這一類的人撼玄，往往有一種自虐傾向夺姑。這種人似乎很在乎自己的智商，所以當(dāng)它一旦通過《考試》取得別人認(rèn)可時掌猛，就會被“套牢”盏浙。如果你跟他說《高考》太難太麻煩，他就會開始鄙視你的智力，有的甚至吹噓自己模擬废膘，考了多少多少分竹海。
然而如果你退后一步，就會發(fā)現(xiàn)每年的《高考》殖卑，其實(shí)都存在某種“設(shè)計公式”站削。一旦掌握了這些公式，你就可以輕而易舉地制造出這樣的《試題》孵稽。然后你就會發(fā)現(xiàn)许起，熱衷于這些高考的人，其實(shí)并不聰明菩鲜，因為他們被《高考》的設(shè)計者玩弄于鼓掌之中园细，而沒能發(fā)現(xiàn)其中的設(shè)計公式。這些人為了得到別人的認(rèn)可接校，選擇自虐——或者說：沒有意義的糟糕挑戰(zhàn)猛频。
三、當(dāng)然高考只是一個開始蛛勉，更糟糕的設(shè)計師還在后面——設(shè)計中國大學(xué)的教科書的人們鹿寻，我能說，那些書根本就不是給正常人看的嗎诽凌？下面毡熏，我們談?wù)劇洞髮W(xué)教科書》的創(chuàng)作理念，作者們做為一群高權(quán)重的教授侣诵，為了彰顯他那優(yōu)越的“智商”痢法，故意寫的連他自己都未必能看懂，或者說畢竟是自虐一路走過來的佼佼者杜顺，已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣财搁，沒有故意的余地，有時候你去問他躬络，他可能還要查查百度尖奔，這種糟糕的自虐書籍，或許只有那些喜歡挑戰(zhàn)熱衷自虐彰顯“智商”的人洗鸵，才會“看懂”吧越锈！
四、你可能會認(rèn)為我很自負(fù)膘滨，其實(shí)，我不過是那群看到“皇帝的新裝”的人群中稀拐，會不在乎“智商”說“皇帝沒有穿衣服”的人罷了火邓，而那群“看到”的人，只不過是自欺欺人罷了。（《皇帝的新裝》這個哲學(xué)故事铲咨，如果有后續(xù)的就不具有哲學(xué)性了躲胳，這就是作者沒寫后續(xù)的高明之處，但纤勒，我卻記得有一個語文老師坯苹，卻讓我們寫后續(xù)，可見水平真tm高Ｒ√臁）
這種自欺欺人的事粹湃，在IT行業(yè)尤為顯著。如果泉坐，你已經(jīng)進(jìn)入IT行業(yè)里为鳄，那么你會發(fā)現(xiàn)。
一腕让、有很多程序員有意的把“用戶”和自己區(qū)別開來孤钦，好像程序員（大學(xué)生）應(yīng)該高人一等，這是一種不能正視自己的疾病心態(tài)纯丸，叫非有效條件性自負(fù)偏形。（這在我看起來就像把吃過屎的人當(dāng)成英雄一樣滑稽）
二、經(jīng)常有人自豪的聲稱自己的項目有多少萬行代碼觉鼻，仿佛行數(shù)是衡量質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)俊扭，行數(shù)越多質(zhì)量越好，然而事實(shí)恰恰相反滑凉。
三统扳、如果你參加過黑客馬拉松大賽，你就知道這種想法簡直是荒唐的致命畅姊。
四咒钟、有些人甚至把寫過度復(fù)雜的代碼，當(dāng)成評估其他人智商的資本若未，打心眼里覺得自己是專家朱嘴，而且認(rèn)為那些看不懂他代碼的人都是笨蛋。
五粗合、如果你明白：能夠表達(dá)出完美的設(shè)計師萍嬉，不是他覺得沒有東西可以加進(jìn)去的時候，而是他覺得沒有東西可以被去掉的時候隙疚。
六壤追、你就會發(fā)現(xiàn)與“簡約而不簡單”這句話，背道而馳的人供屉，才是真正的笨蛋行冰。
七溺蕉、直到今天，我才發(fā)現(xiàn)思想的問題有多嚴(yán)重悼做，有人會把不懂?dāng)?shù)學(xué)理解成不懂編程疯特，就像把不懂做飯理解成不懂吃飯，更是把《學(xué)歷無用論》理解成年輕人不如成年人肛走，將好的觀點(diǎn)扭曲變形然后還橫行于世漓雅，就猶如把不喜歡吃他做飯的人，稱之為“智商”有問題朽色，把自己的錯誤強(qiáng)行推卸給別人邻吞，然后，還振振有詞纵搁。這種翻版的“皇帝的新裝”模式居然在中國還大獲成功吃衅。這不僅僅是軟件行業(yè)的現(xiàn)象，所有的行業(yè)都有或多或少的“皇帝的新裝”
八腾誉、雖然徘层，貝爾發(fā)明了手機(jī)，但利职，喬布斯從新設(shè)計了它并取得了更大的成功趣效，這說明，一個優(yōu)秀的設(shè)計師或許比一個偉大的科學(xué)家更可貴猪贪。也說明了跷敬，不是只有發(fā)明家才能創(chuàng)新，設(shè)計師也可以热押，或者說：否定過去也未必不是一件好事西傀。
