物以類聚酱固，人以群分，
林子大了什么鳥都有头朱。
你的與眾不同运悲，
可能只是入錯了群。
我在育兒的群里看到的都是媽媽髓窜，
各種的擔心各種的不易扇苞。
我在寫作的群里看到的都是作家欺殿，
行云流水妙筆生花。
我在創(chuàng)業(yè)的群里看到的都是夢想家鳖敷，
思想很開放腦洞都很大脖苏。
我在推廣天貓的群主群里，
看到的都很喜歡馬爸爸定踱。
圈子不同不必強融棍潘，
就像“夏蟲不可語冰”。
有一天崖媚，孔子的一個學生在門外掃地亦歉，來了一個客人問他：“你是誰啊畅哑？”
他很自豪地說：“我是孔先生的弟子肴楷！”
客人就說，“那太好了荠呐，我能不能請教你一個問題赛蔫？”
學生很高興的說：“可以啊泥张！”他心想：你大概要出什么奇怪的問題吧呵恢？
客人問：“一年到底有幾季啊媚创？”
學生心想渗钉，這種問題還要問嗎？于是便回答道：“春夏秋冬四季钞钙■伲”
客人搖搖頭說：“不對，一年只有三季芒炼』舆耄”
“哎，你搞錯了焕议，四季宝磨！”
“三季！”
最后兩個人爭執(zhí)不下盅安，就決定打賭：如果是四季唤锉，客人向?qū)W生磕三個頭。如果是三季别瞭，學生向客人磕三個頭窿祥。
孔子的學生心想自己這次贏定了，于是準備帶客人去見老師孔子蝙寨。
正巧這是孔子從屋里走出來晒衩，學生上前問道：“老師嗤瞎，一年有幾季啊听系？”
孔子看了一眼客人贝奇，說：“一年有三季】渴ぃ”
這個學生快嚇昏了掉瞳，可是他不敢馬上問。
客人馬上說：“磕頭磕頭浪漠！”
學生沒辦法陕习，只好乖乖磕了三個頭。
客人走了以后址愿，學生迫不及待地問孔子：“老師该镣，一年明明有四季，您怎么說三季呢响谓？”
孔子說：“你沒看到剛才那個人全身都是綠色的嗎拌牲？他是螞蚱，螞蚱春天生歌粥，秋天就死了，他從來沒見過冬天拍埠，你講三季他會滿意失驶，你講四季吵到晚上都講不通。你吃虧枣购，磕三個頭嬉探，無所謂∶奕Γ”
很早以前讀過這個故事涩堤，頗有感觸，最大的感觸就是人和人是不同的分瘾，由于理解了人和人之間的不同就不會再糾結(jié)于：應(yīng)該是這樣的胎围，為什么不是？說了這么多德召，他怎么就不理解呢白魂？
我是我，你是你上岗，他是他…
就是因為不同才需要相互理解福荸，彼此尊重。
不管做什么選擇和努力都很重要肴掷，想了解?件事最好的方法就是去體驗敬锐，沒有體驗就沒有發(fā)言權(quán)背传。如果想要事先問一下，有過成功體驗的人會告訴你方法和理由台夺，有失敗體驗的人會告訴你挫折和借口径玖。
小馬想知道河的深淺，分別問了螞蟻和大象谒养，問完一定要再分析一下挺狰，因為你不是螞蟻你也不是大象，你是一匹獨一無二的小馬买窟。
選擇很重要丰泊，知人者智自知者明，適合的才是最好的始绍。
選擇以前心理暗示更重要瞳购，心理暗示真的很強大，很多時候都可以直接決定未來的走向亏推。人生來就是孤獨的学赛，內(nèi)心的糾結(jié)自我的掙扎誰沒有過呢？太多的自我對話會在不經(jīng)意間給自己的未來畫了框吞杭。
認知的邊界就是我們世界的邊界盏浇。是十年經(jīng)驗還是一年經(jīng)驗用了十年，區(qū)別不在于時間芽狗，而在于你的體驗和認知圈绢掰。
我在不同的群里，
等著你會來童擎，等著你會來…
看那桃花開…
謝謝您的關(guān)注滴劲，喜歡的話點一下文末的?，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享顾复！
更多文章請關(guān)注我的簡文集：《家有兩寶》
