你學(xué)的，真的變成你自己的了么嘶炭？
一抱慌、大家可還記得我們的7-2-1法則？
在這個(gè)碎片化時(shí)代眨猎，10%的學(xué)習(xí)信息隨處可見(jiàn)抑进，20%的人際討論在各個(gè)社群、線(xiàn)上線(xiàn)下風(fēng)風(fēng)火火地運(yùn)行睡陪，而最終能高質(zhì)內(nèi)化到自己知識(shí)體系里的单匣，卻是需要留出大塊時(shí)間的思考實(shí)踐。
橙子一直在思考宝穗，如何更有效地幫大家建立⑦——來(lái)自對(duì)課程內(nèi)容的實(shí)踐和思考户秤。得益于古典古少俠8月初的創(chuàng)文——碎片化學(xué)習(xí)騙局，看到了研究新建構(gòu)主義的王竹立老師的零存整取學(xué)習(xí)式觀點(diǎn)逮矛，橙子抓住了這樣一句重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)化輸出倒逼輸入鸡号。
所以橙子希望，為大家建立一個(gè)成長(zhǎng)體系须鼎，作為吸附內(nèi)化日常知識(shí)鲸伴、信息的容器府蔗，通過(guò)構(gòu)建自己的結(jié)構(gòu)化輸出步驟，幫助大家實(shí)現(xiàn)碎片化知識(shí)零存整取——橙子成長(zhǎng)激勵(lì)體系：
第一步汞窗，積件式寫(xiě)作姓赤，輸出簡(jiǎn)單的【課程筆記】
第二步，個(gè)性化改寫(xiě)仲吏，制作風(fēng)格各異的思維導(dǎo)圖：
第三步不铆，創(chuàng)造性重構(gòu)，作為已經(jīng)內(nèi)化為自己知識(shí)體系內(nèi)容的標(biāo)志裹唆，自由撰寫(xiě)學(xué)習(xí)感悟文章
二誓斥、橙子鼓勵(lì)輸出反饋模式
A. 每周管理員篩選輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，制作優(yōu)質(zhì)合集许帐，每周定期分享到學(xué)習(xí)群
B. 優(yōu)質(zhì)內(nèi)容通過(guò)橙子school訂閱號(hào)曝光
C. 每周導(dǎo)師會(huì)給予優(yōu)質(zhì)內(nèi)容輸出反饋
D. 獲得優(yōu)秀內(nèi)容輸出的學(xué)員有機(jī)會(huì)獲得橙子成長(zhǎng)激勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金+證書(shū)
輸出內(nèi)容展示平臺(tái)
為了讓大家能更多的看到伙伴中非常優(yōu)秀的輸出內(nèi)容劳坑，橙子為大家提供共享平臺(tái)：
①上傳QQ學(xué)習(xí)群精華分享文件夾
②上傳微信會(huì)員群共享
③通過(guò)橙子school訂閱號(hào)文章曝光
④上傳橙子課程平臺(tái)——學(xué)習(xí)精華部分
