如果款熬，一篇人物稿在你讀后，能概括出一個詞來护蝶，說明這篇文章就成功了华烟。
寫人物稿的難點(diǎn)有三個，如何突破持灰？
一是發(fā)現(xiàn)人物身上的閃光點(diǎn)
平時(shí)養(yǎng)個習(xí)慣盔夜。要有一個敏感的眼睛，在看微信堤魁、微博等文章時(shí)喂链，如果發(fā)現(xiàn)有一個人物身上有一個點(diǎn)，非常打動你妥泉，就用筆把這個點(diǎn)記下來椭微。
在你閱讀的時(shí)候，有哪個點(diǎn)特別打動你盲链，讓你感動蝇率？讓你想分享給別人迟杂，打動他們。
哪件事是反映他的身上核心的特征的重要事件本慕？
二是深挖
這個人物就在我們身邊排拷，他好像就在我們的心里面，我們對他的生平锅尘，喜好還有他的所經(jīng)歷的那些事都能夠了如指掌监氢，而且還有一個就是說，我們能夠入戲藤违，就是進(jìn)入他的生活浪腐，和他一起《倨梗哭一起笑议街。然后一起去面對那些困難挫折，一起分享他的那種生活中的一些喜悅淆游，喜悅或者其他的一些感情傍睹，達(dá)到一種共情的這種狀態(tài)的時(shí)候，你的深挖的任務(wù)也就完成了犹菱。
請神上身，與他共歡樂吮炕、共悲痛腊脱，一起面對和感受他所遇到的人生困境。
三是提升
那我們所說的這個提升是我們寫人物稿的一個關(guān)鍵龙亲，
一要要把故事講好陕凹。故事講好了，人物的個性才會撲面而來鳄炉。
并且杜耙，讀完之后，能總結(jié)出一個詞拂盯，給讀者留下深刻的印象佑女。
二要有主線和邏輯
三要有金句
寫人物稿的三個階段：
第一階段，研究和模仿
為什么選擇這樣一個人物谈竿？這個人物他從哪些點(diǎn)切入团驱？選了什么樣的角度去突出人物的個性啊空凸？他又怎么講的故事嚎花？然后他的邏輯線是什么？然后他怎么開頭的怎么結(jié)尾的呀洲，還有他最后的金句是怎么加上去的紊选？如何升華的主題的等等啼止，
那第二階段就是消化吸收，并進(jìn)行對比修改兵罢。
如何去消化去吸收才能達(dá)到一個好的效果呢族壳，這里面我們就說有兩個關(guān)鍵的字就是實(shí)戰(zhàn)。
實(shí)戰(zhàn)的重點(diǎn)在于哪里呢趣些？就在于寫和修改
寫只是第一步仿荆，寫完之后呢，我們要找和平臺人物風(fēng)格類型相近的一篇稿子坏平，然后去對比一下拢操，看一看去修改，按照對方這個平臺的這個人物的他開頭啦舶替，結(jié)尾了令境，故事的整個邏輯線還有怎么推動呢？語言風(fēng)格等等顾瞪，然后去琢磨去修改打磨去完善啊舔庶，你再看看自己寫的文章跟這個平臺上的這些文章差在什么地方。
那第三個階段呢陈醒，是升華和提煉形成自己的套路和風(fēng)格
看社會的一些角度要多層次惕橙、多面，形成自己的風(fēng)格钉跷。
提煉人物精神弥鹦，就是選取一個合適的視角和觀點(diǎn)，將人物精神和靈魂靈魂最好的地方展現(xiàn)出來爷辙。記得是找他身上最亮的那一個點(diǎn)彬坏，而且還要有足夠的素材能夠支撐啊
寫人物稿最忌諱的一點(diǎn)就是高大全。
通常人物稿大概在4000字左右膝晾，要展現(xiàn)活靈活現(xiàn)栓始、有感情、有生命血当、有故事的人物幻赚。
選取人物的一個側(cè)面去寫。這樣歹颓，才能夠?qū)懮钆饔欤拍軌驅(qū)懙猛浮２拍軌蛘f的清楚巍扛，讓讀者感覺到耳目一新领跛，看后覺得過癮。
要去了解人物的所有故事撤奸，然后去挑選最能概括吠昭、最容易打動人的那個點(diǎn)去寫喊括。去替代人物的精神特質(zhì)，這樣的話矢棚，我們就能抓住這樣的一個側(cè)面郑什，也就能感動讀者了。
名人寫他普通的一面蒲肋，普通人寫他不平凡的一面
名人越接地氣蘑拯，越生活化，越能接近讀者兜粘，打動讀者申窘。
普通人，只要能把他身上的那種閃光點(diǎn)找到寫出來孔轴，讀者會身同感受剃法，而且會覺得這種人在我們身邊，但是他精神又那么高尚啊路鹰，會會覺得他會會贷洲，從自己身上他會想到很多，那這樣的文章就會爆發(fā)晋柱。
上次的課程復(fù)習(xí)到今天优构，發(fā)現(xiàn)的問題:
一是在看問題的時(shí)候，常常盯著芝麻趣斤，看不到西瓜俩块。明明是報(bào)名來參加培訓(xùn)的，卻盯著那個800字的日更較勁浓领。結(jié)果，沒有在上課的時(shí)候好好聽課势腮，影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度联贩。
二是在今天的復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，如何寫出一篇出彩的文章捎拯，丹老師早就在上課時(shí)講了泪幌。并且，講得非常清楚署照。包括為什么會出現(xiàn)文章平淡的問題祸泪，究其原因，就是我上次搜的資料太少了建芙，看了兩三篇文章和視頻没隘，就想寫出東西來。這是鬧著玩嗎禁荸？如果像老師說的右蒲，看二三十萬資料阀湿，再將自己帶入素材融合在一起，請神上身瑰妄。這些基本就沒有做陷嘴。隨意在百度的基礎(chǔ)上，寫了一個簡單间坐、平淡的大綱灾挨。被老師批評，我還在情緒上受不了竹宋，這能怨誰呢劳澄？除了沒有好好學(xué)習(xí)，不用功逝撬，我做什么了浴骂？
現(xiàn)在每次問老師的許多問題，其實(shí)宪潮，在基礎(chǔ)班上溯警，校長和丹老師都講過了。
今天在群里看到一葦瀟瀟的讀書筆記狡相，那個勤奮啊梯轻，讓我感到汗顏。如果一件事情尽棕，沒有把功夫下到喳挑，其他的都白談。
所以滔悉，這次伊诵，我打算多搜集一些素材，將自己和素材同呼吸回官、共命運(yùn)曹宴。找到那種請神上身的感覺。
就算是慢歉提，一個月內(nèi)笛坦，我也寫出一篇人物稿。
