今年的籃球聯(lián)賽，是孩子第二次參加的比賽聘惦。去年的籃球聯(lián)賽某饰，他跟著厲害的隊友混了個第三名。我就不自覺地提高了期待善绎。比賽前黔漂，我期待他和厲害的隊友分到一隊，期待他們隊里有個子高的隊員禀酱。然而炬守，在比賽的當(dāng)天，這一切期待都落空了剂跟。當(dāng)看到孩子的隊伍是四個隊伍中最矮的一隊時减途，我感覺到失望，不公平曹洽。
果然不出我所料鳍置，在第一周的積分賽中，孩子的隊伍排在最后一名送淆。雖然他們連輸了三場税产，但這三場比賽，他們一場比一場打得好。孩子剛開始不敢投籃砖第，后來和隊友配合撤卢，投進(jìn)一球。三場比賽共得了3分梧兼。
這一周的淘汰賽放吩，孩子有兩個精彩進(jìn)球，共得了7分羽杰。比賽后渡紫，他很沮喪。不知為什么考赛，我心里也有點難過惕澎。我不想繼續(xù)看決賽了，還跟他說反正也沒有獎牌了颜骤，他也決定提前回家唧喉。后來，教練在群里發(fā)了頒獎的照片忍抽，整個球隊就缺了他一個八孝。我這時才意識到自己錯了。因為難過鸠项，不想面對失敗干跛，就選擇了逃跑。我沒有給孩子做出良好的示范祟绊。其實楼入，我更應(yīng)該做的是教會他如何面對失敗，而不是帶著他逃跑牧抽。我追悔莫及嘉熊，雖然失敗了，但他和教練阎姥、隊友在這個夏天一起努力的畫面值得被記錄记舆。也許未來鸽捻，會成為他人生中寶貴的財富呼巴。
我反思自己，真的不在乎輸贏嗎御蒲？肯定不是衣赶。我這么在乎隊伍的分配情況，認(rèn)為分到不滿意的隊伍里就是不公平厚满。我沒有鼓勵孩子面對強(qiáng)敵府瞄，而是一味地怨天尤人，歸咎于別人。我在孩子失敗時遵馆，沒有給予他鼓勵鲸郊，沒有真誠地和他一起祝福獲勝的隊伍。其實換個角度看货邓，分到不強(qiáng)的隊伍里秆撮，對孩子的個人能力是極大的鍛煉。雖然去年得到了第三名换况，但孩子一拿到球就傳給隊友职辨，整個賽季就得了1分。而今年雖然沒拿到名次戈二，但整個賽季得了10分舒裤。膽量也提高了很多，敢于帶球突破觉吭，和隊友的配合也好了很多腾供。而且，通過這次比賽鲜滩，我也看到了孩子的不足之處：不敢在中場帶球跑動台腥，防守還有待提高，還不會接應(yīng)隊友绒北。這不正是這次比賽的意義所在嗎黎侈？
這次籃球聯(lián)賽，可能對于我的意義更重大闷游。我要學(xué)會正確地面對失敗峻汉，并且鼓勵孩子更樂觀地面對挫折。這不是一次失敗的籃球聯(lián)賽脐往，這是我和孩子人生中寶貴的財富休吠。孩子，加油业簿，期待你明年的表現(xiàn)瘤礁。
