部門來了個新員工張毅碱屁，有顏值磷脯，有口才，據(jù)說還曾擔任學校晚會的主持人忽媒。對于這樣的優(yōu)秀新人争拐，公司領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)注。轉(zhuǎn)正匯報個人工作的時候，我們幾個老員工和領(lǐng)導(dǎo)圍坐一桌架曹。
不愧是當過主持人隘冲，恰到好處的臺風，配合強大的氣場绑雄，我們幾個老員工感到了森森的壓力展辞。不料，匯報完畢之后万牺，領(lǐng)導(dǎo)皺了皺眉頭罗珍。
領(lǐng)導(dǎo)說道：工作匯報是要看你的工作思路，不是你干的有多好脚粟，而是你是如何在你的工作中發(fā)現(xiàn)問題覆旱，如何思考，如何解決問題的核无。做的好不好扣唱，大家都看得到，但是团南，背后的思考噪沙，才是最有價值的，也是我們想聽的吐根。大學里不都講邏輯思維么正歼？你這個匯報的邏輯是什么？
張毅一時語塞拷橘。
領(lǐng)導(dǎo)要求一周之后重新答辯局义。看著沮喪的新面孔冗疮，我不禁感慨：邏輯思維旭咽，哪有那么簡單。
《優(yōu)秀的綿羊里》赌厅，這么寫到：大學的意義在于批判性思考。
然而轿塔，即使我大學曾經(jīng)混跡過辯論圈特愿，自己的辯論和邏輯水平也實在不敢恭維。我也是工作之后勾缭，自己通過閱讀揍障，才知道，辯論最基本的概念—邏輯俩由，自己是有多么短缺毒嫡。
國外大學會專門設(shè)置邏輯學課程，參加過GRE幻梯、SAT兜畸、雅思考試的同學也會知道努释，考試會有專門的邏輯題，大作文更是議論文咬摇。國內(nèi)伐蒂，對于邏輯的訓練，是缺失的肛鹏。也因而逸邦，很多人忽略了邏輯思考的培養(yǎng)。
更甚在扰，即使我們知道批判性思考缕减、邏輯思維的重要性，很多時候卻連最基本的邏輯都沒有芒珠。
1.邏輯是一切理性思考的基礎(chǔ)
說到邏輯思維桥狡，最基本的邏輯，你懂哪些妓局？
比如总放，因為A，所以B好爬。如果發(fā)生了B局雄，就一定因為A么？
前段時間存炮，集中閱讀了基本關(guān)于辯證思維和邏輯的書籍炬搭，才慢慢有些思路。其中穆桂，加拿大作者布蘭登羅伊爾針對邏輯思維宫盔，特意匯總小知識，并附上了練習題享完，可以說是邏輯初級入門可讀性比加強的書籍灼芭。
在這本《一本小小的藍色邏輯書》里，詳細地介紹了一些基本的邏輯和邏輯漏洞般又。
就拿剛剛的例子彼绷。如果你的答案是”是因為A”，那你就犯了“如果…就”的邏輯錯誤茴迁。
再比如寄悯，說到帝都天氣，有些人也許會說：“哎呀北京空氣可好了堕义，我去北京那幾天猜旬，艷陽高照，藍天白云，哪有什么霧霾洒擦〈徽”那么，這個孩子也是圖樣圖森破秘遏，犯了以偏概全的邏輯錯誤丘薛。（對啊你讓他冬天來帝都幾天感受一下霧霾的熱情。）
還有常見的“紅鯡魚”錯誤邦危，即偷換概念洋侨。
《一本小小的藍色邏輯書》書中舉了這樣一個例子：
（上司對下屬）：“別跟我說工資太低。我像你這么大的時候倦蚪，一個星期才賺100美元希坚。”
是不是聽上去挺合理的陵且？是不是你和朋友裁僧、同事抱怨的時候，經(jīng)常有人這樣安慰你慕购？
但是聊疲，小心了，這樣看似很有道理的話語沪悲，其實获洲，完全都是雞湯。
書中殿如，作者如此分析：
”上司年輕時收入低“這個事實跟當前的對話無關(guān)贡珊，因為上司年輕時工資低不等于下屬就不應(yīng)該漲工資。
你不喜歡直播涉馁，因為當年你年輕的時候流行的是微博门岔，不代表直播沒有市場。
某個拿過大獎演技一流的演員被發(fā)現(xiàn)吸毒烤送，不代表吸毒這件事也能獲獎（腦殘粉再見）寒随。
為什么好多粉絲被稱為腦殘粉，就是因為他們的喜歡毫無邏輯帮坚，毫無道理牢裳。
但是，能怎么辦叶沛，聰明人總是少數(shù)，群體智商下降的更甚忘朝，所以灰署，烏合之眾是難題。
2.邏輯用起來才是邏輯
也許有人能夠很容易辨別各種邏輯漏洞，說起名詞也滔滔不絕溉箕。
但是晦墙，一旦到生活中的實踐，就感到力不能及了肴茄。
畢竟晌畅，知行合一是知識的最高境界。想要登頂寡痰，還需多年修煉抗楔。
然而，盡管再難拦坠，我們也不能放棄治療连躏。
邏輯如何運用？或者說贞滨，我們生活中入热，哪些場景會用到這些邏輯？
答案是：你時時刻刻都在運用邏輯晓铆。因為勺良，你每時每刻都在論證。
工作匯報需要論述骄噪，和人討論問題需要論述尚困，就連你節(jié)假日與男女朋友協(xié)商過年去哪里過也需要論述。
當然腰池，如書中所言：
”論述并不是你跟朋友尾组、家人或意中人之間的激烈爭執(zhí)。在邏輯學忠示弓，所謂論述讳侨，就是指一個有論據(jù)支撐的觀點或陳述∽嗍簦“
簡單而言跨跨，你要有觀點，而觀點的前提囱皿，是有論據(jù)勇婴。
公示如下：論據(jù)+關(guān)鍵假設(shè)（作者或演講者認為不言而喻的東西）=論點。
也就是我們常說的嘱腥，有理有據(jù)耕渴，觀點才可信。
同時齿兔，作者提到：”要想駁倒一個人橱脸，通常有兩種方式：質(zhì)疑對方的論據(jù)础米，或者攻擊對方的論述過程√硭撸“
書中提到了五個常見的推理漏洞：
1.把橘子跟蘋果做比較—比較和類比假設(shè)漏洞
2.以偏概全—代表性假設(shè)漏洞
3.對相關(guān)的證據(jù)視而不見—”好證據(jù)“假設(shè)漏洞
4.混淆因果關(guān)系—因果假設(shè)漏洞
5.在執(zhí)行計劃時沒有提前考慮到可能出現(xiàn)的瓶頸—實施假設(shè)漏洞
3.常見的邏輯漏洞
正確的邏輯不多見屁桑，錯誤的邏輯處處見。
作者特意總結(jié)了各種邏輯漏洞栏赴，對于這些匯總蘑斧，作者解釋道：”感覺“某個邏輯有問題是一回事，能具體指出到底是哪兒除了問題是另一回事须眷。這就好比一個人感覺身體有點不舒服竖瘾，但卻說不出到底自己得了什么病一樣，只有看了醫(yī)生柒爸，一切才會真相大白准浴。
對于邏輯漏洞，書中作者總結(jié)了如下四種：
另外捎稚，對于感知和思維模式乐横，作者也進行了簡單分析，并且提供了創(chuàng)意思考的幾個方式今野，再次不贅述葡公。只因，邏輯是辯證思考的基礎(chǔ)条霜。這本書對于邏輯小白催什，可以一讀，加上隨堂測試宰睡，事半功倍蒲凶。
當然，最好的課堂在于生活拆内。如果真想走辯證思維的道路旋圆，可以再進行主題閱讀，訓練自己對于邏輯的敏感度麸恍，比如每日的工作生活灵巧，提高對邏輯的敏感度。
