2019年5月11日? 星期六? 晴
累積讀經(jīng)第684天
子涵和媽媽讀經(jīng)內(nèi)容：《易經(jīng)》《論語(yǔ)》《唐詩(shī)三百首》
子涵媽通讀《周易》上經(jīng)1遍绣檬，共5遍。
早餐修行：餃子嫂粟，蒸紅薯娇未，大米湯。
早上五點(diǎn)多醒來(lái)星虹，腦袋昏昏沉沉零抬，聽(tīng)著早課又迷迷糊糊睡去了，早課講課內(nèi)容完全不記得宽涌。這樣的狀態(tài)源于昨晚和大太陽(yáng)的“徹夜”交流平夜。回去的時(shí)候孩子們已經(jīng)上床準(zhǔn)備睡覺(jué)了卸亮，等我收拾完忽妒，孩子們都睡著以后，鼓足勇氣兼贸，和大太陽(yáng)進(jìn)行了一場(chǎng)談話(huà)段直，終于把心里想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)……即做了主角又做了傾聽(tīng)者，彼此談了想法溶诞，面臨的問(wèn)題鸯檬，需要做的事情，生活螺垢、工作等等喧务，不管最終有沒(méi)有立刻產(chǎn)生結(jié)果，達(dá)成共識(shí)枉圃，都已經(jīng)不重要了功茴，彼此之間的了解再一次刷新，有這樣一個(gè)基礎(chǔ)讯蒲，就是交流的最好結(jié)果……
上午陪著倆孩子在家用面粉做手工痊土，玩的不亦樂(lè)乎，我就靜靜地坐在身旁陪著她們倆墨林，遇到問(wèn)題的時(shí)候赁酝，手被粘了、面太干了旭等、水倒多了等等酌呆，我也跟著進(jìn)入角色問(wèn)她該怎么辦呢？憑著對(duì)手工的熱情和興趣搔耕，孩子在沒(méi)有建議的情況下隙袁，還是把面團(tuán)揉好了痰娱，開(kāi)始捏各種形狀的吃的、玩的和小動(dòng)物們……一點(diǎn)面粉菩收，一點(diǎn)水梨睁，一個(gè)上午就在陪伴中開(kāi)心的度過(guò)。小叮當(dāng)上午有點(diǎn)發(fā)燒娜饵，但是精神狀態(tài)很好坡贺，和姐姐玩的很開(kāi)心，說(shuō)話(huà)一套一套的箱舞，像個(gè)活寶一樣總是逗的人開(kāi)懷大笑遍坟。這樣的陪伴孩子不僅開(kāi)心，還懂得感恩晴股，中午太困去午休愿伴，子涵以為我不舒服，拿著軟膏非要給我搓膏电湘，就像我給她搓膏一樣隔节，背部，肚子胡桨，頭官帘，全部搓一遍，比大太陽(yáng)搓的都全面昧谊，躺在床上任憑倆孩子擺布刽虹，讓干嘛就干嘛，心里真的甜滋滋的呢诬。大太陽(yáng)今天也和孩子們愉快相處涌哲，還解決了家里停掉的鐘表和壞掉的燈管這兩個(gè)問(wèn)題，晚上一家人一起散步尚镰，買(mǎi)水果阀圾，特別融洽和樂(lè)的氛圍………
陪伴是最長(zhǎng)情的告白嗡害，陪伴孩子是最好的親子教育凝危。珍惜和孩子和親人在一起的時(shí)光睡陪，做到高質(zhì)量的陪伴夺饲，收獲高品質(zhì)的生活。
