我的校園在海關(guān)路旁邊,一年四季都很美麗蹦渣。
一進(jìn)校園哄芜,就像走進(jìn)了一座大花園。大花園的春天生機(jī)勃勃柬唯,小草從地里鉆出腦袋认臊,小花綻開著五顏六色的花朵,蝴蝶锄奢、蜜蜂翩翩飛舞失晴,你追我趕。小樹抽出綠油油的小芽?jī)骸?/p>
夏天到了拘央,教學(xué)樓旁邊一排莊嚴(yán)挺立的大樹像一把把綠色的大傘涂屁,給我們帶來(lái)了清涼。
秋天到了灰伟,校園里的楓樹像紅彤彤的小手拆又,風(fēng)輕輕地吹過(guò),楓葉像是在向我們招手栏账,桂花的香味彌漫到校園的每個(gè)角落帖族。
冬天到了,小花都謝了挡爵,樹葉也都紛紛掉落了竖般,只有臘梅花傲立在枝頭。
我喜歡我的校園茶鹃,我想用自己手中的筆把校園畫下來(lái)涣雕!
小作家檔案:
? ? ? 施雨辰,男闭翩,江蘇省張家港市城北小學(xué)三年級(jí)學(xué)生挣郭,愛好閱讀與寫作。最喜歡的人是媽媽男杈,最崇拜的人是自己丈屹!
? ? ? ? 格言:認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)有利于社會(huì)的好孩子伶棒!
周老師點(diǎn)評(píng):
? ? ? ? 小作者選擇了與自己朝夕相伴的校園作為寫作對(duì)象,以春夏秋冬的時(shí)間順序展開描寫彩库,運(yùn)用了比喻肤无、擬人等修辭手法,生動(dòng)骇钦、形象宛渐、富有童趣,向我們展現(xiàn)出了一幅詩(shī)意滿滿、令人心曠神怡的美麗校園圖窥翩。