“愛(ài)管閑事，厚臉皮袖订，糾纏不休”是秋山利輝培養(yǎng)匠人的秘訣，企業(yè)家可以從他的智慧中嗅虏，提取有用的管理法則洛姑。要記住這位大師，你可以把“愛(ài)管閑事皮服，厚臉皮楞艾，糾纏不休”作為他的標(biāo)簽。
一龄广、我給企業(yè)家的兩個(gè)洞見(jiàn)：
第一硫眯、企業(yè)應(yīng)該要多一些愛(ài)管閑事的人，不過(guò)不要亂管择同，結(jié)合第7條責(zé)任心法則两入，101%的管即可；
第二敲才、管理者不要忘記自己的主要責(zé)任是及時(shí)反饋裹纳，這位大師就是很好的管理者。
二紧武、我看這本書的動(dòng)機(jī)
我看這本書的動(dòng)機(jī)是讓自己慢下來(lái)剃氧，當(dāng)下世界正處快速變化的時(shí)期，哪怕你很焦慮也要讓自己慢下來(lái)阻星。思考你的優(yōu)勢(shì)朋鞍，回到基本面，去做對(duì)的事。所有以焦慮開(kāi)始的事情都會(huì)以焦慮結(jié)束——很明顯這樣的狀態(tài)就是迷失了自己滥酥！
還有更舞，人需要克制能力，我想繼續(xù)提升自己的克制能力恨狈，因?yàn)樗械膫ト撕痛髱熓杌紩?huì)有極高的克制能力。
三禾怠、我讀這本書的心得
3.1返奉、孝心需要在環(huán)境中培養(yǎng)
本書的主題，主要是從孝心出發(fā)吗氏，講述如何培養(yǎng)一個(gè)一流的匠人芽偏。成為匠人有兩個(gè)辦法：一、自我修煉弦讽，這很難污尉；二、在可以成為匠人的環(huán)境中--如秋秋山木工往产。因此被碗，我總結(jié)出，孝心需要在環(huán)境中培養(yǎng)仿村。
反之锐朴，企業(yè)家應(yīng)該建立這樣的環(huán)境，就可以達(dá)到事半功倍的效果蔼囊！
3.2焚志、人為什么而活
為天命而活！這是梁正中在序一中提到畏鼓，秋山利輝給他的親筆簽名酱酬。要給自己找一些意義。
3.3云矫、如何培養(yǎng)一個(gè)成人
這里的成人指的是：德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
答案是膳沽，一曰：發(fā)心；二曰：愿力让禀。
發(fā)心-->解決“為何”的問(wèn)題贵少，大到“人為什么要活著”，小到“當(dāng)下我為何做這件事”堆缘。
古大德云：“成大人成小人全看發(fā)心滔灶，成大事成小事都在愿力”）。
四吼肥、如何成為一個(gè)八通的人
八通來(lái)自于：秋山利輝的“活力”（不通就不會(huì)有活力）录平，他的目標(biāo)是：從“通”入手麻车，造就“通人”、培養(yǎng)“達(dá)人”斗这。
這里就引出了智然（序三：企業(yè)生命力）的八通：
4.1动猬、與父母通，百善孝為先表箭。
4.2赁咙、與師傅通，師道尊嚴(yán)免钻，嚴(yán)師出高徒彼水。
4.3、與同事通极舔，生命共同體（陳光同學(xué)也說(shuō)生命共同體）凤覆。
4.4、與鄰里通拆魏，每日清掃盯桦，給鄰里一個(gè)整潔舒適的環(huán)境。
4.5渤刃、與客戶通拥峦，關(guān)鍵是讓客戶感動(dòng)。
4.6卖子、與工具通略号，工具就是你大腦的另一種手腳，要能做到精通揪胃、熟能生巧璃哟。
4.7氛琢、與家具通喊递，也就是與你的產(chǎn)品/作品通，你有什么樣的品格阳似，決定了你的產(chǎn)品有什么樣的品質(zhì)骚勘。
4.8、與徒弟通撮奏，傳承是道義俏讹，失傳是師傅的恥辱。
五畜吊、匠人三十條法則的記憶組塊
我這里使用《學(xué)習(xí)之道》的組塊技術(shù)泽疆，進(jìn)行組塊（詳細(xì)法則見(jiàn) 后半段）。
第一步：每條用2個(gè)字作為引子玲献，把30條組合成6條殉疼，如下：
01-05招呼梯浪，聯(lián)絡(luò)，開(kāi)朗瓢娜，焦躁挂洛，聽(tīng)懂。
06-10相處眠砾，責(zé)任虏劲，回應(yīng)，著想褒颈，閑事柒巫。
11-15執(zhí)著，時(shí)間哈肖，準(zhǔn)備吻育，打掃，立場(chǎng)淤井。
16-20思考布疼，感恩，儀容币狠，助人游两，熟練。
21-25介紹漩绵，自豪贱案，意見(jiàn)，書信止吐，廁所宝踪。
26-30電話，吃飯碍扔，花錢瘩燥，算盤，簡(jiǎn)報(bào)不同。
第二步：用一句話把1條5個(gè)詞形成一個(gè)記憶組塊
如下面：
01-05：會(huì)打招呼的人才會(huì)聯(lián)絡(luò)厉膀，因此變得開(kāi)朗，不讓人焦躁二拐，最后才能聽(tīng)懂服鹅。
06-10：好相處的人才會(huì)有責(zé)任心，因此會(huì)回應(yīng)百新、替他人著想和愛(ài)管閑事企软。
11-15：執(zhí)著的人才會(huì)有時(shí)間觀念，因此會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備打掃和明白立場(chǎng)饭望。
16-20：會(huì)思考的人才會(huì)懂得感恩仗哨，因此會(huì)注重儀容聚蝶、樂(lè)于助人和熟練工具。
21-25：會(huì)自我介紹的人才會(huì)擁有自豪藻治，因此才會(huì)發(fā)表意見(jiàn)碘勉、勤寫書信和打掃廁所。
26-30：會(huì)打電話的人才會(huì)吃飯快桩卵，因此花錢謹(jǐn)慎验靡、會(huì)打算盤和會(huì)寫簡(jiǎn)報(bào)。
最后雏节，我要說(shuō)的是胜嗓，我們還沒(méi)“守”住就想要“破”了（大師說(shuō)越是學(xué)歷高的人越是這樣）。
請(qǐng)看守破離钩乍。
守：你得先守住辞州，忠實(shí)、全力地吸收師傅所傳授的知識(shí)（全部的回答：“是寥粹，我明白了”）变过。
破：打破，就是在應(yīng)用中理解（將師傅的知識(shí)加以應(yīng)用并理解涝涤，最終形成你自身的本領(lǐng)）你才能破媚狰。
離：離開(kāi)，從師傅那里獨(dú)立出來(lái)阔拳，形成自己的風(fēng)格崭孤。
