很多人說(shuō)鳖目，寫作是要靠天賦的扮叨，這個(gè)我承認(rèn)，一流作家的確需要靠天賦领迈，或許投胎的時(shí)候那個(gè)天賦點(diǎn)正好全員打開彻磁，人家寫文章就和咱們玩兒似的，行云流水似的就能寫出深入人心的獲獎(jiǎng)作品狸捅。

但這類人畢竟是少數(shù)衷蜓，仔細(xì)考察一下知名作家，還真沒(méi)有幾個(gè)靠天賦寫作的尘喝，這類型要么一生就一部名作磁浇，然后封筆，要么就陷入毒品朽褪、酒精的深淵置吓，萬(wàn)劫不復(fù)，沒(méi)有技藝的支撐缔赠，僅靠靈感閃現(xiàn)衍锚，如同等待流星雨，可遇可不求嗤堰。

其實(shí)很多人對(duì)于天賦還是有誤解的戴质，或許大家認(rèn)為那就是金手指、作弊器告匠、修改數(shù)據(jù)的爬蟲，其實(shí)然也后专，搞清楚它們之間的底層概念，和產(chǎn)生原理行贪，捕捉到它也就相對(duì)容易了。

有些人覺(jué)得這樣討論會(huì)失去它們的神秘性建瘫，我每次寫這個(gè)的時(shí)候都會(huì)被噴。那隨意啰脚，你可以抱著自己的理解去尋找它們，但愿不要“如入深山臨水月橄浓，無(wú)處覓蹤皆為空”。

靈感

靈感思維是指在研究和寫作活動(dòng)中荸实，由于某種偶然機(jī)緣的觸發(fā)匀们，而突然產(chǎn)生的思維豁然開朗的頓悟現(xiàn)象，它如同靈光閃現(xiàn)准给，倏忽而來(lái)泄朴、飄然而去，并不為作者的理智所控制露氮，卻能為某些本來(lái)百思不解的問(wèn)題找到正確的答案或解決的路徑祖灰，或者給作者帶來(lái)突發(fā)奇想的巧妙文思∨瞎妫——高等教育自考《寫作》

注意它是有前提的局扶，1.需要平時(shí)的積累。2.需要長(zhǎng)久的思考叁扫。才會(huì)產(chǎn)生這種結(jié)果三妈。

我能夠感受到它，并預(yù)知到它的到來(lái)陌兑，我的頓悟之感是這樣的：學(xué)習(xí)閱讀或?qū)懽鬟^(guò)多時(shí)沈跨，在某段時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生空白感，仿佛大腦被清空兔综，銼敗感極強(qiáng)，思考不了任何問(wèn)題，整個(gè)人是懵的软驰，當(dāng)這種感覺(jué)到達(dá)臨界點(diǎn)時(shí)涧窒，一般至多一周，平均三天左右锭亏，突然之間就清明了纠吴，很多問(wèn)題得到答案，很多思考給出結(jié)論慧瘤，很多思維紛沓而至戴已，而這個(gè)時(shí)候?qū)懽鳘q如泉涌，開始噴發(fā)锅减。

所以靈感或是頓悟糖儡，就在你想放棄的后面。它的前面是無(wú)數(shù)練習(xí)堆積的壁壘怔匣，你若是可以再堅(jiān)持一下下握联，或許就粉碎成泥，在你的眼前開啟一個(gè)新世界每瞒。

之前每次經(jīng)歷這種事金闽，我都很恐慌剿骨，那種被掏空一切浓利，體會(huì)自己白白努力的感覺(jué)就是宇宙在和你開玩笑，考驗(yàn)?zāi)惴Ｋ妫烙?jì)這扇門前被擋住了大部分付出五分或三分熱情的人淘菩，即便明了這種規(guī)則潮改，可在它來(lái)臨之時(shí)汇在，我也很難完全調(diào)整好自己的心糕殉，總是在頓悟之后，才能釋懷這種痛苦雳锋，因?yàn)橹档孟劢唷５?qǐng)注意筑煮，一斷念又要重新開啟真仲，遞進(jìn)式的精進(jìn)需要積累，一腳踏空飞蛹，想要回到舒適地卧檐，就有可能被清零霉囚。

頓悟之后盈罐，你看得見靈感盅粪，捕捉得到它悄蕾，再加之熟練掌握的技巧帆调，表達(dá)起來(lái)就如魚得水番刊。

在沒(méi)掌握這種規(guī)律和把控之前，最好覺(jué)得靈感一閃的時(shí)候就把它記下來(lái)蝉绷，那些思維碎片其實(shí)很重要潜必，里面可能藏著你生命的寶藏沃但。許多科學(xué)家都是靈感一現(xiàn)突破自我的宵晚。

魯班因?yàn)楸粠т忼X的小草劃破手指淤刃，受到啟發(fā)逸贾，發(fā)明了鋸子。誰(shuí)知道他在得到這個(gè)啟示之前灼伤，不是在頭腦中日思夜想如何提高破木效率的問(wèn)題呢狐赡？

萊特兄弟在鳥身上得到了靈感發(fā)明了飛機(jī)疟丙。誰(shuí)知道他們?cè)谙氲竭@個(gè)解決方法之前，不是試驗(yàn)了無(wú)數(shù)次览祖，差點(diǎn)從空中掉下來(lái)丟掉性命的呢展蒂？

電腦是模仿人類大腦發(fā)明的温自，受到這個(gè)啟發(fā)悼泌，《三體》中實(shí)踐演繹了這個(gè)過(guò)程馆里，講述秦始皇如何用3千萬(wàn)人模擬電腦來(lái)演算的可柿，那場(chǎng)面過(guò)于宏大复斥，令人仰視目锭，但誰(shuí)說(shuō)不是劉慈欣每天面對(duì)計(jì)算機(jī)的龐大運(yùn)算和人腦聯(lián)系起來(lái)纷捞，再加一點(diǎn)啟示帶來(lái)的靈感呢主儡？

當(dāng)我讀到人腦和計(jì)算機(jī)的關(guān)系時(shí)糜值，我也很震驚寂汇，但我就沒(méi)有把它放入小說(shuō)中的靈感，所以萬(wàn)物皆可寫荣恐，你要懂得這種關(guān)聯(lián)和想像叠穆。

靈感的產(chǎn)生前提是要掌握巨大的知識(shí)量硼被，和對(duì)于自然細(xì)致入微的觀察嚷硫，與自身息息相關(guān)的思考仔掸。

說(shuō)白了起暮，你把書讀破了，圍繞一個(gè)問(wèn)題補(bǔ)充知識(shí)负懦，再使勁兒想纸厉，你也行。

天賦

天賦即天分肯尺，是成長(zhǎng)之前就已經(jīng)具備的成長(zhǎng)特性蟆盹。在某些的事物或領(lǐng)域具備天生擅長(zhǎng)的能力闺金，而使其可以在同樣經(jīng)驗(yàn)甚至沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的情況下以高于其它人的速度成長(zhǎng)起來(lái)败匹，而且有它的獨(dú)一性讥巡，特殊性欢顷。如果這個(gè)人具有的成長(zhǎng)潛力和可能性已經(jīng)在他的人生中表現(xiàn)化了的話抬驴，那么他就具備了該方面的天賦器量。

天賦也可以被理解為人從小到大被動(dòng)接受和養(yǎng)成的人格特點(diǎn)豌拙，根據(jù)小時(shí)候還沒(méi)發(fā)育完全的大腦受所在環(huán)境的誘導(dǎo)和影響來(lái)分類的話按傅，天賦值也有所不同唯绍。而這個(gè)天賦是不可逆的况芒。

——百度

我曾經(jīng)對(duì)這件事也存在疑問(wèn)牛柒，難道我沒(méi)有天賦就沒(méi)可能掌握這門技術(shù)嗎？其實(shí)并不椭更，天賦經(jīng)過(guò)特殊的訓(xùn)練是可以長(zhǎng)出來(lái)的虑瀑。

比如一個(gè)特種兵，他并不是一開始就擁有各種神奇的技藝扔水，而是經(jīng)過(guò)嚴(yán)苛的訓(xùn)練魔市，堅(jiān)定的毅力和信念待德，萬(wàn)中挑一的人才。

那么，如果你對(duì)于寫作極度熱愛(ài)印蔗，達(dá)到一種不表達(dá)就坐立不安、不寫作就無(wú)法交流燎潮、不讀書就輾轉(zhuǎn)難眠确封，那就等同具有天賦的基準(zhǔn)了爪喘。

剩下的就是去激發(fā)它秉剑、為它努力訓(xùn)練，等待它發(fā)揮到極致臀叙。

如果你為了金錢或是被學(xué)習(xí)班洗腦，又或者為了什么其他的理由床嫌，那就難說(shuō)了胸私。

有的人天生具備交際天賦阔涉，我就沒(méi)有，這方面的天賦為負(fù)數(shù)五续，我全家都負(fù)數(shù)洒敏。因?yàn)榄h(huán)境，因?yàn)槲胰胰硕疾簧瞄L(zhǎng)交際疙驾，我也為這事下過(guò)功夫，奈何江山易改郭毕，本性難移它碎。

可能我的天賦點(diǎn)都點(diǎn)在思維上了，我的思維發(fā)散連自己都控制不了显押，如果信馬由韁的任它跑扳肛，那就不知漫延到哪里去了。所以我的小說(shuō)寫了25萬(wàn)字乘碑，哈哈剛開了個(gè)頭挖息，自己也是醉了资铡，正在努力往回收呢链峭。對(duì)了颓鲜，終于把我那小說(shuō)的名字定了《山海異聞錄》挺土的圣勒，集古風(fēng)扛稽、賽博朋友帮匾、克蘇魯為一體的，明年可能去找個(gè)平臺(tái)發(fā)，想看的朋友注意一下關(guān)注。

接著說(shuō)天賦，你也不用管自己到底有沒(méi)有虾标，只要試著去練練基显，去感知一下箩艺，一流不行三四流還是可以嘗試一下的，反正不要輕信”我可能沒(méi)這個(gè)天賦這句話”。

《成為作家》這本書中抹估，有一章節(jié)專門介紹了天賦的機(jī)制和訓(xùn)練方法谷暮，我無(wú)意中一直用的這些方法颊埃，有效，你也可以試試彻消，而我自己也對(duì)這些訓(xùn)練有過(guò)一篇相關(guān)文章煌贴。

直覺(jué)

克羅齊說(shuō)：知識(shí)有兩種形式缎谷，不是直覺(jué)的者甲，就是邏輯的；不是從想象得來(lái)的，就是從理智得來(lái)的氧骤；不是關(guān)于個(gè)體的吕粗，就是關(guān)于共相的；不是關(guān)于諸個(gè)別事物的厢汹，就是關(guān)于它們中間關(guān)系的……他進(jìn)而認(rèn)為，藝術(shù)就是幻象或直覺(jué)。

一個(gè)聰明的寫作者要敢于相信并善于表達(dá)自己的直覺(jué)寓免，哪怕它是有悖常理或不合規(guī)范的。因?yàn)檫@最能檢驗(yàn)作者的悟性與創(chuàng)作力欠母，并充分展現(xiàn)出作者的個(gè)性。

以上摘自高等教育自考《寫作》

《紅樓夢(mèng)》的開篇就是一“鬼”話，但不影響藝術(shù)價(jià)值，那就是作者的直覺(jué)博脑。

卡夫卡的《變形記》人都成大甲殼蟲了阵谚，根本是不可能的事，可沒(méi)人懷疑這是騙人的翩瓜。

加謬的《局外人》在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，自己母親死了不掉一滴淚携龟，死前不懺悔兔跌，不申訴，明明可以被判誤殺峡蟋，卻懶得辯護(hù)坟桅。這在社會(huì)里也不太現(xiàn)實(shí)，但看故事的時(shí)候我們也只能承認(rèn)有這種可能性蕊蝗。

你越是看得入神仅乓，越是覺(jué)得真實(shí)的小說(shuō)，往往虛構(gòu)成份越大蓬戚，那都是作者感知世界的直覺(jué)夸楣。

直覺(jué)是人的本能，你身后一米內(nèi)站了陌生人子漩，你立即就憑直覺(jué)能感知到危險(xiǎn)豫喧。

但憑借直覺(jué)來(lái)寫作也需要有前提，就是你能夠判斷什么是對(duì)幢泼，什么是錯(cuò)紧显，什么文章是獨(dú)辟蹊徑，什么文章是自我陶醉缕棵。

舉個(gè)例子孵班，我寫短小說(shuō)的時(shí)候，很努力的練習(xí)反轉(zhuǎn)招驴，可都寫得很生澀篙程。某次寫作并沒(méi)有去想過(guò)多，只是憑著感覺(jué)去寫别厘，結(jié)局都寫完了房午，給老師看過(guò)，她卻說(shuō)這個(gè)結(jié)局挺出人意料，不落俗套郭厌。

但是我承認(rèn)直覺(jué)不夠，如果真的放開手雕蔽，單憑借自己的直覺(jué)去寫作折柠，肯定會(huì)跑題。

所以直覺(jué)力不足時(shí)批狐，要給自己框個(gè)界限扇售，而這個(gè)界限，也只能是多看多讀優(yōu)秀的文章嚣艇，提高自己的審美和判斷力了承冰。

今天關(guān)于這三樣思維概念就寫到這里，有什么不明白的食零，可以留言我們一起討論困乒。

有些文友說(shuō)你寫文章舉例子太少了，那是我刻意為之贰谣，我想讓大家更多理解概念娜搂，授人與魚不如授人與漁。

網(wǎng)上多得是靠分析例子來(lái)講解寫文方法的吱抚，你問(wèn)作者他自己能寫出來(lái)不百宇？

我希望大家能夠更深入的思考一下，不要只是看表面那層秘豹，剝開外皮才能看到真正的翡翠携御，翡翠在石中心，需要探索才能見真美既绕。

關(guān)注不迷路啄刹，知識(shí)見人品，歡迎留言岸更。