我讀的書很雜，心理學(xué)、企業(yè)管理酿雪、產(chǎn)品經(jīng)理、經(jīng)濟(jì)學(xué)侄刽、技術(shù)類應(yīng)有盡有指黎。也關(guān)注了很多微信公眾號，進(jìn)行碎片化閱讀州丹，比如：羅輯思維醋安、插座學(xué)員、饅頭商學(xué)院、十點(diǎn)讀書茬故。
我們讀書的心態(tài)就好像是一個貪心的胃盖灸，想什么好吃的都吃一遍，卻消化不了磺芭。看得書越多赁炎，感覺腦袋越凌亂。今天看這本書覺得有道理钾腺，明天看那本也覺得有道理徙垫，就是沒有自己的道理。
這是為啥呢放棒？
一姻报、明確讀書的動機(jī)
”讀書“在我們印象中是個十分值得標(biāo)榜的事情，我讀的書多间螟，就有優(yōu)越感吴旋，足矣碾壓眾人。但是厢破，我們讀書經(jīng)常沒有目的性荣瑟。
我買的很多書，并不是因?yàn)樽约合肟炊I摩泪，大多是因?yàn)樵谀承┪恼轮锌吹阶约合矚g的大牛推薦笆焰，感覺物超所值，自己也必須買來讀一讀见坑。有一種自己讀了也能成為大牛的幻覺嚷掠，其實(shí)并不能。
讀書沒有動機(jī)荞驴，看了也就看了不皆，看完后日子照常過，什么問題也沒有解決熊楼。所以粟焊，問問自己，我為為什么要讀這本書孙蒙？它能幫我解決什么問題项棠？帶著目的去讀書，不再做無頭蒼蠅挎峦。
二香追、建立自己的知識框架
我們經(jīng)常有這樣的感覺，剛讀完一本書的時候坦胶，明明感覺恍然大悟透典，心潮澎湃晴楔，但是不久就忘了，只剩下一點(diǎn)零星的片段峭咒。如果沒有形成自己的知識框架税弃，我們的知識就無處安放，時間久了自然就會遺忘凑队。
知識框架是什么则果？其實(shí)也很好理解。它就像我們電腦的文件夾漩氨，如果文件夾的分類條理清晰西壮，又有合理的編碼索引，那么再多的文件進(jìn)來叫惊，也可以僅僅有條款青。但是，如果把文件隨意丟在桌面霍狰，不分類也不歸檔抡草，那么再少的文件，要用起來也是毫無頭緒的蔗坯。
我們的知識框架就像文件夾索引康震，而知識就是里面的文件，先有了框架步悠，知識才有地方安放签杈，并且不會亂瘫镇，哪怕是碎片化的知識鼎兽，也能找到安放它的地方，想用的時候才能順利取出來铣除。
下面我們來看個例子：假如我想了解信息管理系統(tǒng)的來龍去脈（讀書目的）
當(dāng)然谚咬，最初我們是不知道這個領(lǐng)域需要掌握哪些知識的，自然也沒法憑空構(gòu)想知識框架尚粘。
這時择卦，我們需要通過精讀精選的幾本結(jié)構(gòu)化的基礎(chǔ)信息管理類書籍，反復(fù)吃透基礎(chǔ)和概念郎嫁。吃透后我們對這門學(xué)科有了基本的了解秉继，再對需要掌握哪些知識梳理出基礎(chǔ)的框架，如下：
1泽铛、什么是數(shù)據(jù)
2尚辑、什么是信息
3、什么是信息化
4盔腔、什么是業(yè)務(wù)流
5杠茬、什么是知識管理
這個基礎(chǔ)知識框架是根基月褥，在這之上，我們再通過擴(kuò)展閱讀這個領(lǐng)域更深層的東西瓢喉，往框架里面填充知識宁赤，讓它逐漸豐滿。
就像一棵大樹栓票，首先有了樹干决左，樹干上分出小樹枝，樹枝上再長出樹葉逗载，一棵茁壯的成長的知識大樹就慢慢形成了哆窿。
三、先消化厉斟，再內(nèi)化挚躯，然后輸出
我們讀書經(jīng)常書都讀完了，書本還是清清白白擦秽，一字不染码荔。我們自己也深有體會，看過了就只是看過了感挥，只有一種”淺嘗輒止“的感覺缩搅。
所謂”不動筆墨不讀書“，讀書也是有其方法可循的触幼。先消化硼瓣，再內(nèi)化，然后輸出置谦，這是我們真正吸收一本書的過程堂鲤。而動筆就是主動消化的過程，也是內(nèi)化的開始媒峡。那怎么知道你內(nèi)化成功了沒瘟栖？要主動輸出，通過輸出谅阿，你能清晰得感知到半哟，你懂了哪些？還有哪些不明白签餐？
不做這個功課寓涨，書只算看過而已，雁過無恒氯檐。
那輸出的方式有哪些戒良？
1、寫讀書筆記
讀書筆記可以很好的記錄自己對書本的理解男摧，可作為日后快速翻閱蔬墩，也可以作為讀書分享的載體译打。
首先梳理出全書框架，再去讀書拇颅，收獲會更快奏司，也更容易整理讀書筆記。
梳理讀書框架的方法：
首先閱讀前言樟插、后記韵洋、目錄，初步了解以下內(nèi)容：
（1）本書要解決的核心問題是什么黄锤？
（2）問題造成的原因是什么搪缨？
（3）有幾種解決方式？
然后鸵熟，可以通過速度一遍了解本書核心內(nèi)容副编。
最后，通讀一遍流强，精讀重點(diǎn)痹届，輕讀無太大意義的內(nèi)容。
2打月、做讀書PPT
將一本書的核心思想梳理成一個讀書筆記PPT队腐，用圖形結(jié)構(gòu)化展示出來，這是一個非常有挑戰(zhàn)性的方式奏篙，同時也是消化一本書立竿見影的方式柴淘。
做讀書分享PPT，完全可以跳出書的框架秘通，主動和時代或者生活現(xiàn)象對照思考为严，那么這個PPT的含金量就非常高。
做一個讀書分享PPT充易，不僅要開動左腦梗脾，發(fā)揮提煉抽象概念的邏輯思維能力荸型，也要開動右腦盹靴，發(fā)揮形象表達(dá)和展示能力。如果能長久堅持下來瑞妇，當(dāng)然兩種能力是會大大提升的稿静。做過讀書筆記PPT的書，讀者也是很難遺忘其中的內(nèi)容的辕狰。貴在堅持改备。
3、做思維導(dǎo)圖
把作者的思維畫成導(dǎo)圖蔓倍，可以很快幫助我們把思路以圖形化的方式表達(dá)出來悬钳，非常直觀盐捷。如：
4、寫書評
寫書評是個技術(shù)活默勾，需要有一定的知識積累和閱歷碉渡。不僅需要梳理和理解作者的思考邏輯，常常還需要涉及以下內(nèi)容：
（1）作者時代背景母剥、社會地位滞诺、人生重要經(jīng)歷
（2）寫作時間、寫作目的
（3） 總結(jié)書中精彩片段环疼，講述生活中真實(shí)共同經(jīng)驗(yàn)
（4）分析作者思考和解決問題的方式习霹、手段
（5）總結(jié)本書的價值（適合人群、涉及領(lǐng)域和深度）等等
寫書評無疑是要求讀者站上一個更高瞻遠(yuǎn)矚的層面炫隶，必須對書有著非常深刻的理解淋叶。
5、和朋友交流
和朋友分享伪阶，就是把你從書中學(xué)到的東西爸吮，轉(zhuǎn)化成自己的知識，然后分享給朋友望门。如果你能夠很順利得進(jìn)行分享形娇，并且能夠順利的解答朋友提出的疑惑，那么這次讀書就是比較成功的了筹误。
四桐早、總結(jié)
本文核心思想：
1、帶著動機(jī)去讀書（我要解決什么問題）
2厨剪、把書本知識吸收到自己的知識框架（首先得建立知識框架）
3哄酝、對知識做輸出分享（讀書筆記、PPT祷膳、思維導(dǎo)圖陶衅、書評、分享）
4直晨、將知識運(yùn)用到實(shí)際搀军，學(xué)以致用
讀書真的不是一件輕松的事情，卻是對自己最有效的投資勇皇，用正確的方式讀書罩句，并堅持下去，我們也一定能成為更好的自己敛摘。
本文為《如何高效讀懂一本書》的部分讀書思考和總結(jié)门烂，希望對您有幫助，感謝您的閱讀。
