六歲了山林，出差前老公專門叮囑我回來一定記得給孩子準(zhǔn)備生日禮物润脸，到達(dá)的城市也沒找到什么合適的漠魏，還是在網(wǎng)上給孩子跳了一個(gè)夢(mèng)幻星空八音盒小夜燈倔矾。
回來送給孩子，看到的時(shí)候柱锹，她直接就哭了哪自，說：這是我最喜歡的禮物，謝謝媽媽……而且哭得根本止不住禁熏，一晚上不停的說壤巷，你保證你死了不能扔，我死了也不能扔瞧毙，包裝袋也不能扔胧华，不能拆破了。還要寫下一段話（問了我很多字升筏，最后太多字不會(huì)寫還是她口述我寫的）
孩子5歲到6歲這一年撑柔，一下變得很愛哭，也不知道是不是我之前神經(jīng)太大條了您访，沒有體會(huì)到……
看到測(cè)評(píng)報(bào)告铅忿，聽到解讀師解讀的一刻，我明白了灵汪，我一個(gè)認(rèn)知型的媽媽檀训，養(yǎng)育一個(gè)非常偏敏感的模仿型孩子，而且這個(gè)敏感指數(shù)會(huì)被模仿類型拉的更低享言。
1.我和孩子的先天性格完全不同
我們是完全相反的兩個(gè)類型峻凫，我是認(rèn)知型，以自我為中心：
(1）凡事以自己發(fā)現(xiàn)览露，自己領(lǐng)悟?yàn)橹饔恚饔^意識(shí)比較強(qiáng)。
(2)較有自己的想法差牛，決斷力強(qiáng)命锄，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
(3)行為有主見偏化，較不易接受別人的意見脐恩。
(4)學(xué)習(xí)需要有整體概念和充分理由。
(5)喜歡問“為什么”侦讨？認(rèn)為合理后才會(huì)去實(shí)行驶冒。
優(yōu)勢(shì)：
a.深度分析能力
b.本質(zhì)把握能力
c.目標(biāo)掌控能力
d.理性
?劣勢(shì)：
a.以自我為中心
b.討厭命令說教
c.容易受所學(xué)知識(shí)局限而自我設(shè)限
而我的孩子是模仿型：以他人為中心
特點(diǎn)：好的也學(xué)苟翻、壞的也學(xué)，容易受到周圍學(xué)習(xí)環(huán)境影響（踢門模仿骗污，你讓他不要踢崇猫，他會(huì)理直氣壯的說“這是跟你學(xué)的”）。
學(xué)習(xí)與工作時(shí)較重視過程身堡，善于模仿（復(fù)印件邓尤、組裝機(jī)）拍鲤、彈性大贴谎、適應(yīng)性好、可塑性高季稳。
服從性較高擅这，個(gè)性隨和，易相處景鼠，重視周圍人的感受仲翎，喜歡人性化管理；較無主見铛漓，易隨波逐流溯香，是非觀念較薄弱。
安全感容易缺失浓恶，善于察言觀色玫坛，重視人與人之間的關(guān)系與氛圍，不喜歡矛盾沖突（喜歡退一步喊空天空）湿镀。
因其顧慮他人感受，所以也渴望和在意他人的認(rèn)可與鼓勵(lì)（尤其是父母伐憾、師長(zhǎng)與同伴的認(rèn)可）勉痴。
未知決策能力偏薄弱（沒有看過、經(jīng)歷過树肃、學(xué)習(xí)過的事情決策相對(duì)困難）蒸矛。
優(yōu)點(diǎn):? ①體諒能力強(qiáng)②協(xié)調(diào)能力強(qiáng)? ③適應(yīng)能力強(qiáng)? ④復(fù)制能力強(qiáng)
缺點(diǎn)：①抗壓能力偏弱②主見意識(shí)偏弱③對(duì)內(nèi)強(qiáng)勢(shì)④自身的突破常規(guī)的創(chuàng)造力
2.孩子的敏銳度指數(shù)是32.5，我是41
ATD 指數(shù)一般在30-55之間胸嘴，廣泛應(yīng)用于自閉癥和愚型兒的臨床檢測(cè)雏掠。40以上，我已經(jīng)進(jìn)入神經(jīng)大條的行列筛谚，而孩子已經(jīng)在下線邊緣磁玉，加上模仿性格，就會(huì)更敏感驾讲，更在意別人的一個(gè)笑聲蚊伞，一個(gè)眼神席赂，一個(gè)詞語，自己的情緒反應(yīng)也會(huì)更明顯时迫。
3.方法不對(duì)颅停，努力白費(fèi)
這些特點(diǎn)雖然零散的也有認(rèn)識(shí)，但從沒有這么透徹掠拳，這么整體的思考過癞揉。我之前的很多做法都錯(cuò)了，我需要改變溺欧，先簡(jiǎn)單列出以下幾點(diǎn)：
1）表揚(yáng)要像一日三餐（外加間點(diǎn)）喊熟，認(rèn)知型的我就不太需要?jiǎng)e人表揚(yáng)，而我的孩子非常非常需要姐刁。以前的批評(píng)太多芥牌，挑毛病太多，就算一個(gè)字寫得再不好聂使，也有好的一筆壁拉。
2）當(dāng)她沒有主意的時(shí)候，我?guī)退氚匕校龑?dǎo)她自己做出決定弃理，如果實(shí)在不能決定，給她我的幾個(gè)辦法屎蜓，讓她選擇痘昌，連選擇也做不出來，我就先幫她選梆靖，慢慢會(huì)有判斷力的控汉。
3）當(dāng)她的畫總是總是中規(guī)中矩，我不要再說她沒有創(chuàng)意返吻，她就是善于模仿姑子，創(chuàng)意畫不是她的優(yōu)勢(shì)，也許還可以考慮不用再學(xué)了测僵，接下來可以考慮要不要補(bǔ)這個(gè)短板街佑，如果她實(shí)在不想學(xué)了，就不學(xué)了（小學(xué)手抄報(bào)別太困難就行了）捍靠，畢竟她當(dāng)初選擇也只是因?yàn)橄矚g畫畫課的老師（說到這里沐旨，她太喜歡溫柔的老師，溫柔的人榨婆，給我打了99分磁携，也是因?yàn)槲也粔驕厝幔@雖然是認(rèn)知型人的本性良风，但我們認(rèn)識(shí)自己的目的就是突破自己谊迄，雞蛋只能從內(nèi)部變成小雞闷供，我還是要學(xué)習(xí)變得溫柔）
今天就分享這么多，如果對(duì)內(nèi)容有感悟统诺，歡迎留言和我交流歪脏，一起思考，一起行動(dòng)粮呢，獨(dú)行快婿失，眾行遠(yuǎn)……
