閱讀描寫自然或人或事物的客觀事實的書對于孩子的成績提升很有效。關于你喜歡的動物或者曾經去過的地方斤吐。學生自主管理搔涝。學生在圖書館自主發(fā)展。
為什么壓力大和措，幸福指數卻不低呢体谒？
關注紅色區(qū)域
嚴重上升趨勢
家庭藏書量對學生的閱讀成績有積極的影響。家里有100本以上圖書的學生比有20本以下的圖書的學生考出了55個量尺分數臼婆。
師生關系好的往往學業(yè)比較好抒痒，這是高度正相關的。
在孩子的房間要放進書颁褂。
半個小時是一個閱讀的節(jié)點故响。犧牲學生健康而獲得的好成績不是好教育。
適當淡化記憶策略需要在重要的領域內自己突破需要提高復雜性問題的能力
監(jiān)控策略的學生往往對數學更感興趣颁独。
