導(dǎo)語
今天為大家?guī)砣私贪嫘W(xué)語文一年級下冊--《胖乎乎的小手》的原文課文扫腺、教案岗照、ppt課件、閱讀答案等相關(guān)內(nèi)容斧账，希望能給大家的教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來幫助谴返！
1
《胖乎乎的小手》原文課文
胖乎乎的小手
全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。
爸爸剛下班回來咧织，拿起畫嗓袱，看了又看，把畫貼在了墻上习绢。蘭蘭不明白渠抹，問：“我只是畫了自己的小手啊!我有那么多畫蝙昙，您為什么只貼這一張呢?”
爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!”
媽媽下班回來，看見畫梧却，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊!”
姥姥從廚房出來奇颠，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊!”
蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫放航。她高興地說：“等我長大了烈拒，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情!”
2
《胖乎乎的小手》教案
教學(xué)目標(biāo)：
知識與能力
1广鳍、認(rèn)識“胖荆几、喜”等13個生字。會寫“看赊时、著”等6個字吨铸。
2、正確流利有感情朗讀課文祖秒。
過程與方法
以讀為主诞吱，讀中感悟，讀中理解內(nèi)容竭缝，受到啟發(fā)教育房维。
情感態(tài)度價值觀
養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動歌馍。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)字握巢、寫字和朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
流利地朗讀課文和理解課文內(nèi)容松却。
教學(xué)時間：
1課時
教學(xué)準(zhǔn)備：
字卡，投影片溅话。
教學(xué)過程：
一晓锻、創(chuàng)境引題
1、謎語導(dǎo)入飞几。
大家喜歡猜謎語嗎?請大家猜一猜：一棵小樹十個叉砚哆，不長葉子不開花，能寫會算還會畫屑墨，天天干活不說話躁锁。手可以組哪些詞語?板書：小手
2、今天卵史，我們來學(xué)習(xí)第六課战转。大屏幕出示課題：胖乎乎的小手
一起來讀一讀?
3、蘭蘭是個喜歡畫畫的孩子以躯，她畫了很多畫槐秧，下面我們來看一看他畫的畫啄踊。{課件}這張畫畫的是什么?齊讀課題。是呀刁标，這雙胖乎乎的小手能干些什么呢?讀了課文颠通，小朋友就知道了。
二膀懈、先學(xué)后教
﹙一﹚顿锰、目標(biāo)
1、讀文启搂。
(1)借助拼音自由讀文硼控，讀準(zhǔn)字音，讀通課文狐血。
(2)讀準(zhǔn)生字淀歇。
2、思考匈织。
(1)找一找浪默，爸爸說的話，媽媽說的話缀匕，姥姥說的話纳决，各在那個自然段。
(2)思考為什么“ 全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫?
﹙二﹚乡小、就以上問題自己學(xué)習(xí)阔加。
﹙三﹚、小組交流收獲
3满钟、討論胜榔。讀了課文你有什么不懂的問題?
4、小組合作分析生字湃番，交流認(rèn)記方法夭织。交流注意那一個字的讀音，交流記住那一個字的字形吠撮。
﹙四﹚尊惰、重點(diǎn)品讀，多項交流
1泥兰、 出示生字弄屡。自己讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音鞋诗。用剛才小組交流的方法記住這些字
2膀捷、 出示難句，重點(diǎn)指導(dǎo)
這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!
這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊!
這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊!
﹙1﹚學(xué)生自讀這三句話师脂，想一想爸爸說的話担孔，媽媽說的話江锨，姥姥說的話，我們應(yīng)該怎么讀糕篇。
﹙2﹚指名交流并指導(dǎo)朗讀啄育。
三、展示反饋拌消。
1挑豌、展示識字情況
﹙1﹚、讀帶拼音的生字：小老師教
﹙2﹚墩崩、去掉拼音讀氓英。小老師教
﹙3﹚、開火車讀鹦筹。
﹙4﹚铝阐、游戲。下面我們來做一個找朋友游戲铐拐，有一些詞語藏在小手里徘键，讀對了，就和她交上了朋友遍蟋。
2吹害、展示學(xué)文情況
學(xué)習(xí)第一段
(1)、讀這一句話虚青。
(2)它呀、填空
學(xué)生說一說。出示課件：補(bǔ)充句子棒厘。
全家人指的是_________
爸爸喜歡蘭蘭的小手纵穿，是因為_________。
媽媽喜歡蘭蘭的小手奢人，是因為________政恍。
姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因為________达传。
蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫迫筑，是因為________宪赶。
你想對蘭蘭的小手說些什么呀?
3、教師小結(jié);是啊脯燃，蘭蘭的小手真能干搂妻。你們的小手也肯定很能干，一定也為大家做過許多事辕棚。
學(xué)生說說做過哪些事欲主，出示句式
我為媽媽--------
我為爸爸--------
我為老師--------
四邓厕、寫字。
教師指導(dǎo)寫字扁瓢。
1详恼、課件引導(dǎo)學(xué)生觀察字的結(jié)構(gòu)。
2引几、教師范寫昧互。
3、學(xué)生描紅伟桅，練寫敞掘。
五、課堂作業(yè)
補(bǔ)充句子楣铁，課后作業(yè)玖雁。
我為媽媽________。
我為爸爸________盖腕。
我為老師________赫冬。
板書設(shè)計：
6 胖 乎 乎 的 小 手
拿拖鞋 洗手絹 撓癢癢
愛勞動 關(guān)心長輩
《胖乎乎的小手》教案匯總
https://www.renjiaoshe.com/xiaoxueyuwen/yixia/937/jiaoan.html
3
《胖乎乎的小手》ppt課件
《胖乎乎的小手》ppt課件匯總
https://www.renjiaoshe.com/xiaoxueyuwen/yixia/937/ppt.html
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《胖乎乎的小手》閱讀答案
1、把本課的生字寫一寫赊堪，看誰寫得工整
2面殖、比一比，組成詞語寫下來哭廉。
看( ) 云( ) 父( ) 馬 ( )
著( ) 會( ) 爸( ) 媽 ( )
3脊僚、讀一讀，幫助蘋果找朋友遵绰。
張 拖 貼 幫 手 忙 鞋 棉
4辽幌、想一想，填一填椿访。
在學(xué)校幫同學(xué)______________________
在家我?guī)湍棠蘝__________________________
小小手
拉拉手乌企，拍拍手，做早操成玫，拍皮球加酵，
我們都有一雙手。畫畫寫字用小手哭当。
穿衣服猪腕，扣紐扣，小小手钦勘，小小手陋葡，
洗臉?biāo)⒀烙质犷^。你是我的好朋友彻采。
小手還能做什么?請你告訴我腐缤。
《胖乎乎的小手》試題匯總
https://www.renjiaoshe.com/xiaoxueyuwen/yixia/937/shiti.html
5
《胖乎乎的小手》其他教學(xué)資源
《胖乎乎的小手》其他精品教學(xué)資源（ppt課件捌归、教案、學(xué)案岭粤、試題及素材）匯總
https://www.renjiaoshe.com/xiaoxueyuwen/yixia/937/jiaoan.html
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