今天有朋友咨詢高血壓方面的問題乐疆,我順便科普了一下高血壓的常識划乖,然后發(fā)了一組反饋。
很快有一位陌生的朋友說:你真牛啊挤土,高血壓泡腳也能泡好琴庵,你能拿諾貝爾獎了。語氣里是滿滿的嘲諷仰美。
我及時的@了他迷殿,同時向他講解了11條魚的故事,順便科普了一下泡泡的中藥成份和作用咖杂,以及泡腳疏通經(jīng)絡排出寒濕毒素庆寺,從而達到調理三高的作用。同時告訴他诉字,我們的所有反饋全部來自于真實的人止邮,可以找到反饋者本人。
這位朋友再沒說話奏窑。他的質疑我很理解导披,如果放在三年前,我會和他是一樣的想法埃唯,因為三年前撩匕,我也很固執(zhí),對于很多不懂的東西墨叛,不是抱著敬畏和學習止毕,而是懷疑和嘲諷。
現(xiàn)在再看這種固執(zhí)和懷疑漠趁,其實也是我的認知能力低造成的扁凛。因為認知低,所以表現(xiàn)為固執(zhí)闯传,又因為固執(zhí)谨朝,又拒絕學習,導致自己就越來越固執(zhí),還認為自己就是對的字币。
通過這幾年的學習则披,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的不再固執(zhí),對很多的新事物能夠抱著一種開放的態(tài)度洗出,學會去接納并能愿意去學習士复。
當我們的認知能力慢慢提高,見識慢慢增多翩活,經(jīng)歷逐漸豐富阱洪,于是也就有了獨立思考的能力,同時會去學習提升自己菠镇,這個時候我們又會獲得越來越多的知識和經(jīng)驗冗荸。
當我們知道外面的世界很大,知識永無止境辟犀,于是便不再固執(zhí)俏竞,唯有謙虛地學習绸硕。