《活出生命的意義》【帶心旅行】day1 20170502

生命需要擔(dān)負(fù)太多的責(zé)任戈抄，生命看似與死亡遙遠(yuǎn)年柠，但生命每一天都存在未知的不可預(yù)測(cè)狡相，活在當(dāng)下梯轻，就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。責(zé)任二字又牽系更多含義尽棕，對(duì)父母反哺盡孝喳挑，于子女長(zhǎng)大成人，對(duì)伴侶攜手牽掛等萄金，生命的意義何在蟀悦，期待更多精彩帶讀！

《活出生命的意義》【帶心旅行】day2 20170503

今天聽(tīng)輝輝帶讀氧敢，作者與納粹集中營(yíng)被關(guān)押的同胞們日戈，逆境中的小確幸與精神壓力大而放棄希翼的人對(duì)比，聽(tīng)著弗蘭克爾的故事體味不一樣的世界觀孙乖，他人用生命歷程總結(jié)出來(lái)的關(guān)于生命意義的思考浙炼，在不同境遇領(lǐng)悟到生存法則，對(duì)待糟糕透了的事情應(yīng)對(duì)的心里狀態(tài)唯袄，即便在人生低谷期也需要有在黑暗中漫舞對(duì)生命尊敬的態(tài)度弯屈，那么，多艱難恋拷，也會(huì)有結(jié)束一天资厉，結(jié)束后，還需面對(duì)現(xiàn)實(shí)差距的心態(tài)蔬顾，將自己換境去到集中營(yíng)宴偿，試想自己處于那時(shí)那刻，也許真的做不到弗蘭克爾及一些祂身邊人那般淡定從容诀豁，敬畏之余窄刘，我們有幸讀到這本書(shū)，其實(shí)對(duì)于指導(dǎo)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所遇的疼苦或不幸舷胜，都具有一定的指導(dǎo)意義娩践，因?yàn)槊柯?tīng)到一段都會(huì)有聯(lián)系自身事兒或者身邊人的事兒，內(nèi)心也會(huì)有共鳴也會(huì)有感概，生活看似平淡如水翻伺，而暗涌都在解決生活品質(zhì)的追求中波濤洶涌材泄，抗壓強(qiáng)度決定出路的精神壓力，雖沒(méi)有二戰(zhàn)納粹集中營(yíng)那般苦難穆趴，但保持一顆在逆境中開(kāi)出花來(lái)的生活態(tài)度脸爱，卻能讓艱辛不那么艱辛了。

今天生命的意義進(jìn)一步的探索未妹，更多激勵(lì)自己面對(duì)生活每一天簿废。

《活出生命的意義》【帶心旅行】day3 20170504

保持一顆幽默風(fēng)趣心態(tài)化解僵化的局面，讓尷尬或者激烈的氣氛络它，瞬間活躍起來(lái)吧族檬。

好吧，我也是替我快言快語(yǔ)橫沖直闖的冒失行為及言語(yǔ)捉急化戳，老是得罪人也不知道单料，還自己個(gè)兒特拽拽的～呼～

生命的意義是什么，佛蘭克兒提出的每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二存在的等点楼，所以我不想將這樣美好的定義叫做意義療法扫尖，育娃育己道路上，著眼未來(lái)來(lái)逐日與娃子當(dāng)下打基礎(chǔ)掠廓，不局限眼前眼界换怖，未來(lái)需要的獨(dú)一無(wú)二需要現(xiàn)在的孜孜不倦，比如蟀瞧，近期給孩子讀《天才少女維克多》沉颂，一個(gè)從小被欺負(fù)會(huì)被任何人都叫傻瓜的人，有一天卻能長(zhǎng)成一棵獨(dú)一無(wú)二的大樹(shù)悦污，所以不去鄙視任何不起眼的人也不去否定自己的平凡铸屉，因?yàn)楠?dú)一無(wú)二真的很重要，這么想是因?yàn)榇藭r(shí)與作者當(dāng)時(shí)所處環(huán)境已經(jīng)完全不一樣切端，意義療法狠多時(shí)候用于一些經(jīng)歷過(guò)苦難的人彻坛，我們長(zhǎng)在紅旗下，現(xiàn)在的苦難已經(jīng)變?yōu)榧膊√ぴ妫顗毫Φ阮?lèi)似苦難小压，所以把弗蘭克爾先生的療法轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)人生的路標(biāo)，是比較適合我目前需求的椰于。

學(xué)而思視頻，提醒自己仪搔，不管追求神馬瘾婿，都不能迷失方向，以始為終。

嗯偏陪。最后抢呆，為毛療法1234567都沒(méi)有寫(xiě)每個(gè)療法的名稱(chēng)呢？為啥沒(méi)有7呢笛谦？嘻抱虐，好想知道呀，而且還有強(qiáng)迫癥一般饥脑，好想把療法名稱(chēng)寫(xiě)全稱(chēng)出來(lái)恳邀，也許是另有深意吧，所以告訴自己灶轰，學(xué)會(huì)先聽(tīng)吧谣沸。

《活出生命的意義》【帶心旅行】day4 20170506

學(xué)而思觀后感：也許到了一定年齡，看淡很多事情笋颤，反過(guò)來(lái)也是多懂得了一些東西乳附，所以不太喜歡顯露臉熟，不太想爭(zhēng)強(qiáng)好勝伴澄，所以狠欣賞一些精神矍鑠的老人處事觀赋除，得失心悠悠然，樂(lè)呵呵的非凌。這也許是年輕時(shí)大膽開(kāi)創(chuàng)視野举农，不盲從附勢(shì)，不嬌奢放縱清焕，那么年老后并蝗，其境界與生活態(tài)度都是精致且讓人感受到平和慈祥睿智的老者。我也覺(jué)得挺切合輝輝老師說(shuō)的忽略past秸妥，不糾結(jié)now滚停，放眼future，因?yàn)橐痪淅显捯舱f(shuō)粥惧，人還是要朝前看的键畴。

其實(shí)有時(shí)候貪懶，得過(guò)且過(guò)突雪，是缺乏發(fā)自內(nèi)心的自愿內(nèi)驅(qū)動(dòng)力起惕，所以偶然一次逼自己寫(xiě)百余字的學(xué)而思而已，卻被彭彭奧斯卡一番咏删，至此沉醉學(xué)而思一發(fā)不可收拾惹想，昨日沒(méi)寫(xiě)，其實(shí)覺(jué)得沒(méi)吸收好督函，寫(xiě)不出來(lái)嘀粱，心念念今兒得結(jié)了這事兒激挪，不然覺(jué)得欠帳了，渾身覺(jué)得不對(duì)勁兒锋叨，寫(xiě)著寫(xiě)著突然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)潛在的自己垄分，感覺(jué)浸潤(rùn)知識(shí)，充盈且自信娃磺，但又懼不夠不夠薄湿，不可賣(mài)弄，對(duì)于逐利獲益的一些事物偷卧，越發(fā)淡淡的了豺瘤，不是沒(méi)欲望是求另一種境界，因另一境界后一切皆可順其自然涯冠。我想這也是一種放眼未來(lái)的一種生命意義體現(xiàn)形式吧炉奴。

最后，輝輝老師的催眠如魔音穿耳般蛇更，真有種神奇感覺(jué)瞻赶，哈，好酷派任。

《活出生命的意義》【帶心旅行】day5 20170508

還是忍不住跑去百度了一下弗洛伊德砸逊，阿德勒，弗蘭克爾之間的紛紛擾擾掌逛，哈师逸，八卦心態(tài)呀。

嗯豆混，也確實(shí)要辯證看待三者追求的主題立場(chǎng)不同問(wèn)題篓像，三者也都是基于自身經(jīng)歷來(lái)堅(jiān)定自己學(xué)科信念的，三者又是相互發(fā)展關(guān)系皿伺，要是沒(méi)有弗洛伊德也沒(méi)有阿德勒跟弗蘭克爾员辩，于是想到羅振宇跨年演講一個(gè)段子，郭德綱與徒弟曹云金之間的“恩怨”鸵鸥，吃瓜群眾狠多奠滑，指手畫(huà)腳兩邊的都有，不過(guò)都是以看熱鬧心態(tài)居多妒穴，冷暖自知的是兩當(dāng)事人宋税，真相都是迷霧，辨別看讼油，就是兩種立場(chǎng)杰赛，一種叫徒弟不能忘恩負(fù)義（這一點(diǎn)還在佛洛伊德的百科中有看到寫(xiě)有些人不認(rèn)祂為父了。）矮台，第二種叫強(qiáng)者不能仗勢(shì)欺人乏屯，吃瓜群眾就是挑了一個(gè)立場(chǎng)而已阔墩，沒(méi)有真相。

所以不管哪種觀點(diǎn)瓶珊，每個(gè)人階段不同，所需所取不然就根據(jù)階段性需求衡量就好了耸彪，或者說(shuō)取其精華去其糟粕伞芹，反正對(duì)于心理學(xué)都是零基礎(chǔ)，哈哈蝉娜，這么無(wú)畏無(wú)懼的想著先唱较，待日后更深入學(xué)習(xí)了，再調(diào)整召川。不過(guò)弗蘭克爾的生命意義療法南缓，確實(shí)不錯(cuò)，感覺(jué)到祂看到了佛洛伊德的某些學(xué)究固執(zhí)荧呐，看到阿德勒新立學(xué)派后的不足汉形，然后自己結(jié)合前兩者都有的精華再加上自己獨(dú)立的意義，搞出來(lái)的意義二字確實(shí)是別具一格的讓人從字面上就覺(jué)得挺大氣的倍阐。就好比輝輝老師后面迪斯尼策略概疆，普通人與天才之間的哲學(xué)差距。于是我又聯(lián)想到昨晚上我們開(kāi)會(huì)峰搪，與輝輝老師給到的夢(mèng)想家岔冀，實(shí)干家，批評(píng)家這個(gè)探究工具概耻。夢(mèng)想家畫(huà)出來(lái)的夢(mèng)使套，實(shí)干家各種拼命想破頭的要去實(shí)現(xiàn)，批評(píng)家來(lái)結(jié)案陳詞（或叫歸納總結(jié)）鞠柄，于是就開(kāi)干侦高，這一套邏輯下來(lái)，好比公司開(kāi)會(huì)啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目春锋，先頭腦風(fēng)暴矫膨，在篩選，再行動(dòng)期奔。所以昨晚上我們確實(shí)做了這個(gè)工具的現(xiàn)實(shí)版侧馅，原來(lái)這樣的套路來(lái)自迪士尼等大咖的套路呀，哈呐萌。

最后馁痴，心理學(xué)是讓人積極向上的。

《活出生命的意義》【帶心旅行】day6 20170509

其實(shí)我不懂如何應(yīng)對(duì)群友問(wèn)題肺孤，第二視角變成群友的話呢罗晕，應(yīng)該是平日里讓娃爹感受到心理學(xué)的魅力吧济欢，打個(gè)自己的比方，昨天家庭會(huì)議小渊，結(jié)束時(shí)候法褥，我就總結(jié)發(fā)言大致意思是，希望我們以后的家庭會(huì)議起到的作用是酬屉，平日里多做自我察覺(jué)半等，感受自己內(nèi)心深處最需要的感受，保持覺(jué)察心呐萨，讓家庭氛圍棒棒噠類(lèi)似的話杀饵，具體也不太記得，就不賣(mài)弄了谬擦，娃爹聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭切距，并出聲感謝俺。其實(shí)娃爹感受到了平日里俺學(xué)習(xí)到的一些皮毛惨远，然后輔助到娃爹感受谜悟，祂覺(jué)得受用。所以我化身群友锨络，我想我會(huì)平日里展示一下心理學(xué)上的神奇魔力吧赌躺，讓家里人都感受到學(xué)習(xí)的作用與快樂(lè)，就好比帥彭的學(xué)習(xí)力踐行羡儿，讓其作用顯性出來(lái)礼患，好處出來(lái)了，支持就來(lái)了掠归，哈缅叠。

晚上因?yàn)橛袀€(gè)朋友過(guò)來(lái)，我?guī)蕹燥埢貋?lái)晚虏冻，娃子估計(jì)有些累肤粱，洗澡不愿意，洗澡去了也不要打泡泡厨相，然后大叫领曼，媽媽你幫我洗才行，不然我就亂洗蛮穿，也不打泡泡庶骄，然后還跑來(lái)打我一下，力氣也夠大践磅，我疼死单刁，也條件反射對(duì)吼，于是不愉快府适，娃子自己洗澡羔飞，還在浴室里鬼叫肺樟，媽媽我定不會(huì)洗泡泡的，你看著吧逻淌。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)么伯，我發(fā)現(xiàn)我情緒沒(méi)控制好，娃子變本加厲了卡儒，我得擺平娃情緒蹦狂，并和好，過(guò)一會(huì)兒朋贬，我就開(kāi)道門(mén)縫說(shuō)，寶貝呀窜骄，我咋覺(jué)得我肚子咕咕咕咕叫喲锦募，很不舒服的，娃子眼睛一下子亮起來(lái)邻遏，說(shuō)糠亩，快打120，我說(shuō)急救干嘛准验？娃赎线，因?yàn)槟闵×耍偷每瘁t(yī)生糊饱。好吧垂寥，娃語(yǔ)氣已經(jīng)緩和。于是我又說(shuō)另锋，唉滞项，打屁也打不出來(lái)，打嗝也不行夭坪，肚子有股氣體亂串文判，一點(diǎn)也不舒服，娃子說(shuō)室梅，你等會(huì)兒爸爸回來(lái)給你按摩吧戏仓，就會(huì)好的嗅绸，還有你趕緊休息一下沟沙，也會(huì)好的。我說(shuō)场仲，嗯嗯拆宛，好的嗓奢，聽(tīng)你的。說(shuō)完這話浑厚，娃子自己往頭上沖水股耽，我看見(jiàn)了泡泡流下來(lái)根盒。后面娃子出來(lái)，我聞到了香味兒物蝙，于是抱抱炎滞，娃子居然冒出來(lái)一句，媽媽我不想你死诬乞。啥册赛，不放屁就會(huì)死，切震嫉，才不會(huì)呢森瘪，娃子笑，和好票堵。

事后我有跟他夜聊道歉我的不好等扼睬，娃子還分析一通我的氣體問(wèn)題～～～

保持自己覺(jué)察，化解親子關(guān)系悴势，家庭關(guān)系窗宇。

第三視角的話，我就是個(gè)沒(méi)分寸的話嘮特纤，唉军俊，講多了都是錯(cuò)。

不過(guò)群友最后覺(jué)察當(dāng)下感受并做出選擇捧存，我覺(jué)得很棒哦粪躬，因?yàn)槭莾?nèi)心深處最真實(shí)的感受，所做選擇也是遵從內(nèi)心的昔穴。

學(xué)而思：林覺(jué)明的信短蜕，深情朗讀，以信寄哀思傻咖，這也許就是最好的詮釋存在即有道理的深意朋魔。

愿輝輝老師在自己深?lèi)?ài)的事業(yè)里成就更美的生命意義。存在即有道理的無(wú)價(jià)卿操。

《活出生命的意義》【帶心旅行】day720170510

昨日又來(lái)偏頭疼警检，立馬九點(diǎn)半左右就睡覺(jué)去了，這就是當(dāng)下的力量害淤，讓我專(zhuān)注此時(shí)此刻的我扇雕，不然投資身體獲得的收獲低效且無(wú)意義，又何談未來(lái)人生的意義窥摄。

學(xué)而思镶奉，一只空箱子，人活在現(xiàn)實(shí)中，那能不追名逐利哨苛，但也有淡泊名利的鸽凶，不過(guò)時(shí)間是對(duì)每一個(gè)出生的人是公平的，正是那句話生不帶來(lái)建峭，死帶不走玻侥。于是我想起來(lái)帥彭推薦的賈平凹《自在獨(dú)行》，書(shū)中的每一篇短而精亿蒸，每一篇章都富含了人生哲學(xué)凑兰，其中一篇祭父算是篇幅較長(zhǎng)一篇了：【父親是極不甘心的離開(kāi)了我們，他一直是在悲苦和疼苦中掙扎边锁，我那時(shí)真希望他是個(gè)哲學(xué)家或是個(gè)基督教徒姑食，能悟透人生，能將死自認(rèn)為一種解脫茅坛，但是父親是為實(shí)實(shí)在在為生活所累一生的平民矢门，他的清醒的痛苦的逝去使我心靈不得安寧。當(dāng)我得知他的最后一刻終于綻出一個(gè)微笑灰蛙，我的心多多少少安妥了一些】。賈平凹的父親不屬于學(xué)而思漫畫(huà)中那不舍身外之物的人隔躲，是對(duì)家人子女擔(dān)責(zé)任的而不舍情親的好父親摩梧。但賈平凹卻想著父親能活在自我的當(dāng)下，每天不要過(guò)于為子女操心宣旱，好好的為自己活仅父，因?yàn)樗母赣H一生都在為孩子們生計(jì)操心。所以《活出生命的意義》帶讀到這里也是富有了哲學(xué)思維了浑吟，不管身居何種環(huán)境笙纤，地位如何，感受當(dāng)下需求组力，不急躁省容，不過(guò)憂，也許狠多讓人頭疼的問(wèn)題就看的不那么頭疼了燎字，也許狠多不如意都會(huì)適時(shí)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)腥椒，也許還有狠多的意想不到。

修行中越來(lái)越心安候衍！

《活出生命的意義》【帶心旅行】day8 20170511

弗蘭克爾擁有的義正笼蛛，不屈，無(wú)私蛉鹿，無(wú)懼滨砍，幽默等等，具有眾多的卓越品質(zhì)，其所創(chuàng)意義療法更是讓眾生獲益惋戏。

人在艱難困苦中领追，精神還在就不覺(jué)苦，希望還在日川，若精神萎靡蔓腐，那滅亡隨時(shí)來(lái)臨。

《活出生命的意義》【帶心旅行】day9 20170514

一到周末俺就帶娃奔的屁股冒煙兒龄句，好吧回论，原本雞凍澎湃的內(nèi)心，經(jīng)過(guò)兩天的忙碌分歇，心里想的詞兒傀蓉，腦子里不見(jiàn)了～～～

好吧，這個(gè)就是拖延癥患者的下場(chǎng)～～

在輝輝9天的帶讀中职抡，去理解【生命的意義】葬燎，真的謝謝輝輝全情奉獻(xiàn)的帶讀，此處省略一萬(wàn)字各種理解～那么到老了缚甩，那慈祥的谱净，滿足的老人，真的就是萬(wàn)事兒釋然的擅威，即便是死亡也是由心底樂(lè)于接受的壕探，因?yàn)榛畹挠幸饬x了哦。

所以提前去接觸到哲學(xué)思維郊丛，人生面對(duì)世界真的會(huì)大不同李请。原諒我的這次寫(xiě)字過(guò)于潦草，不過(guò)確實(shí)接受到了愉悅厉熟，平衡等內(nèi)心洗滌导盅。洗洗碎了～