老師我，有話說拓萌，我是老師任黨軍岁钓。
回望二十五年的教師生涯，若用一句話概括之微王，那就是:在努力托舉孩子的同時屡限，也要盡力成就自己。
托舉孩子是老師的天職炕倘，不能不努力钧大。不管是教什么課，代哪個年級罩旋，我都要首先使自己成為其中的行家里手拓型，以具備托舉孩子的能力。這是個硬功夫瘸恼，需要耗費大量的精力注入其中劣挫。
記不清有多少段紅肥綠瘦的美好時光沉淫于此，悄然掠走了我活力四射的嘉木年華东帅，恍惚間已把我?guī)氲接行┻t滯不前的沉暮中年压固。
似是有些感傷，但仔細想來靠闭，還是有著滿滿的幸福感帐我。
遠超于孔圣人"弟子三千"的學(xué)生，只是數(shù)量愧膀，就足以令人振奮锄奢。至于賢者多少，因鮮與學(xué)生聯(lián)系十艾，無從知曉派近，也不必統(tǒng)計。自認為于他們無愧蟀悦，又曾共鑄一段融融師生情誼媚朦，賢與不賢又有何關(guān)系?默默祈愿他們的人生坦蕩順遂、鋪滿錦繡日戈，又何嘗不是一種深沉的幸福?若得機緣相見询张，定當是人間美事!
由于應(yīng)試教育的壓力，溫情的教師已是少見浙炼，幸哉份氧，漫長的二十四年唯袄，一路走來，我還能始終保持對學(xué)生的親切和藹蜗帜。雖然幾乎沒有獲得過有關(guān)部門頒發(fā)的獎狀越妈、證書，但從不以為自己低劣钮糖，學(xué)生心中的那桿秤才是我在意的梅掠。
有一位在某大學(xué)工作、我代過一年后就再沒見過面的學(xué)生在我的《那一年店归，我與死神擦肩而過》一文后留言道:
任老師阎抒，細算了下，沒記錯的話消痛，就是1994年您還帶著我們?nèi)昙壵Z文和班主任呢且叁，怎么之后不久您就出了這么大的事故?當時只知道您去別的地方教書了，沒想到去了那么遠秩伞。還記得94年那年您家里蓋房子逞带，看著您每天忙碌于家校之間，當時作為班長的我太想為您分擔更多纱新，也不知年幼的我做的可好?多想回到當年展氓，我們再做師生，留下您也許就不會出這樣的事故了!在我心中您是一位最值得尊敬的啟蒙老師脸爱，感恩上天對您的眷顧遇汞，感恩一切!
這是多么深摯的師生情分，這是多么崇高的贊譽評價簿废，還有什么獎項能貴重于此呢?我想空入，是溫情地托舉才產(chǎn)生了如此久遠美好的影響吧!
如今我這壺經(jīng)年的"陳酒"愈發(fā)溫潤了，雖然漸漸褪去了"分數(shù)"的辛辣族檬，但更讓人感到師心學(xué)養(yǎng)瓊漿的醇厚香甜歪赢，汲汲于職場名利的聒噪于我又有何干呢?繼續(xù)溫情、努力地托舉孩子們吧!
當老師的幸福還不至于此!
如果您在努力托舉孩子的同時单料，還能借著職業(yè)的便利盡力成就著自己埋凯，那么您就會收獲更多的福祉!
做一個擅長舞文弄墨并能夠以此服務(wù)社會大眾的文人一直是我的追求，所以閑瑕常用來進行文筆習(xí)練看尼、書法研習(xí)递鹉，這樣不僅大大助益了我的日常教學(xué)盟步，還日益成就著我的文人夢想藏斩。
五年前，我開辟了自己的書法工作室却盘，利用業(yè)余時間開展工作:臨摹創(chuàng)作相結(jié)合狰域、培訓(xùn)應(yīng)酬雙兼顧媳拴。雖然異常辛苦，但總是樂在其中兆览。年初與簡書結(jié)緣后屈溉，文筆的水平似乎也長進了不少。雖然累積數(shù)年的寫字作文功夫依然算不上優(yōu)秀抬探，但我還是頗感自豪子巾，因為我在努力托舉孩子的同時也在盡力成就著自己。
忽然想到二十多年前在鄉(xiāng)村任教時小压，一位老鄉(xiāng)評說老師的話"給去世的人寫個悼詞线梗，不行;連獎狀也寫不了……真不知道能給學(xué)生教下啥真本事"，心頭仍不由地打了個冷顫怠益。
是啊仪搔，老師的成就自我，不僅僅是個人的夢想蜻牢，更是從事教育教學(xué)工作的必需烤咧，甚至關(guān)乎到整個老師群體的形象和尊嚴，不可等閑視之抢呆。
有人把老師比作紅燭煮嫌，"燃燒自己，照亮別人""蠟炬成灰淚始干"云云抱虐，這種壯烈的獻身精神固然可歌可泣立膛，但我卻覺得老師如蜜蜂更好，既能辛勞不輟為百花精心授粉梯码，換得他人來日果滿枝頭宝泵，又能借此厚重人生、自釀甘甜轩娶，贏得自身現(xiàn)實蜜汁惠世儿奶。
一句古話講"經(jīng)師易遇，人師難求"鳄抒，衷心祝愿自己及天下所有老師們在托舉孩子的同時也能堅持成就自我的修行闯捎，既能做好經(jīng)師，又能孜孜以求人師的境界!
