柏柏育兒漫畫(huà)
圖/文：柏柏育兒漫畫(huà)
耶魯大學(xué)心理學(xué)教授曾指出：最有效的家庭教育就是贊美棠涮。
國(guó)外某專(zhuān)家對(duì)一萬(wàn)六千名大學(xué)生進(jìn)行了自戀人格調(diào)查拴鸵，問(wèn)卷結(jié)果顯示，2/3被調(diào)查者的得分都高于自戀測(cè)試的正常分值驳庭。這些習(xí)慣于得到表?yè)P(yáng)和不斷獎(jiǎng)勵(lì)的年輕人在進(jìn)入職場(chǎng)后才如夢(mèng)初醒兼丰。這些年輕人的父母誤解了自尊的意義，將自尊理解為只是贊美笆载，這實(shí)際上阻礙了孩子的發(fā)展扑馁。
如何夸孩子才真正對(duì)孩子有益呢，以下10個(gè)原則供家長(zhǎng)們參考：
1凉驻、贊美要具體
籠統(tǒng)的贊美之詞不僅沒(méi)有作用腻要，甚至是有害的。它會(huì)讓孩子渴望不斷得到家長(zhǎng)的贊美之詞涝登。如果不明確指出孩子被表?yè)P(yáng)的具體原因雄家，孩子就不會(huì)為了這個(gè)原因建立“我要怎么做”的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，而只是關(guān)心要得到一個(gè)表?yè)P(yáng)胀滚。
2咳短、 贊揚(yáng)做事的過(guò)程和努力
贊揚(yáng)做事的過(guò)程和努力，而不是這件事的結(jié)果蛛淋、成績(jī)或者孩子的性格以及人格咙好。使用詞匯時(shí)，請(qǐng)注意挑選描述式的褐荷，而不是評(píng)價(jià)式的勾效。
3、贊揚(yáng)要真誠(chéng)可信
不要為了贊揚(yáng)本身而去贊揚(yáng)孩子叛甫。幼兒需要知道他們可以信任你层宫。是因?yàn)槟隳軐?duì)他們的行為給予誠(chéng)實(shí)的評(píng)價(jià)。
4其监、用感謝代替贊揚(yáng)
當(dāng)孩子做了一些對(duì)他而言非常不容易的事情時(shí)萌腿，可以對(duì)孩子表達(dá)感謝，這也是贊美的表達(dá)抖苦。
5毁菱、用鼓勵(lì)代替贊揚(yáng)
贊揚(yáng)是有條件的米死，而鼓勵(lì)是無(wú)條件的。媽媽的鼓勵(lì)能給孩子巨大的動(dòng)力贮庞！
6峦筒、嘗試以“你”為主語(yǔ)
這種方式用來(lái)描述你觀察到的事物。用“你”開(kāi)頭的句子窗慎，讓孩子感覺(jué)到你關(guān)注了孩子的行為物喷。
7、嘗試以“我”為主語(yǔ)
這么做可以讓孩子知道她的所作所為會(huì)帶給你什么樣的感覺(jué)遮斥。
8峦失、讓她知道她的行為可以影響到他人
這樣的提示，會(huì)讓孩子體驗(yàn)到行動(dòng)成功后帶來(lái)的成就感术吗。這比媽媽的一句贊美還要過(guò)癮呢宠进。
9、嘗試給她非語(yǔ)言類(lèi)的贊揚(yáng)
有時(shí)候不用說(shuō)什么藐翎，一個(gè)微笑就能讓孩子知道你正在關(guān)注她做了什么材蹬。
10、讓孩子無(wú)意中聽(tīng)到的贊揚(yáng)
孩子在場(chǎng)時(shí)吝镣，我們不能肆無(wú)忌憚的談?wù)撍唐鳎秃孟袼淮嬖谝粯樱潛P(yáng)卻是一個(gè)例外末贾，無(wú)意中聽(tīng)到大人的一個(gè)贊揚(yáng)闸溃，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不同尋常的力量。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的夸贊拱撵，而正確有效的夸贊才不會(huì)浪費(fèi)孩子成長(zhǎng)的每個(gè)契機(jī)辉川。
怎么夸孩子，你學(xué)會(huì)了嗎拴测？
END
【一分鐘認(rèn)識(shí)我：我是柏柏BJ乓旗，親子漫畫(huà)家，自由漫畫(huà)人集索，坐標(biāo)帝都屿愚，多家報(bào)刊和雜志漫畫(huà)專(zhuān)欄作者，多家母嬰網(wǎng)站最具影響力作者务荆，專(zhuān)注育兒漫畫(huà)和簡(jiǎn)筆畫(huà)教程妆距，已出版手繪漫畫(huà)作品《小萌娃養(yǎng)成記》】
